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Sviluppare Competenze di Sostenibilità nelle Infermiere del Futuro (SUST-COMP)

1 aprile 2026 aggiornato da: Emel GÜR, Çankırı Karatekin University

Sviluppo delle competenze di sostenibilità negli studenti di infermieristica: uno studio randomizzato controllato

Il riscaldamento globale e le questioni di giustizia sociale stanno aumentando la complessità della fornitura di assistenza sanitaria globale. I sistemi sanitari contribuiscono in modo significativo al danno ambientale attraverso le emissioni di carbonio, i rifiuti medici e l'uso eccessivo delle risorse. Gli infermieri, come il gruppo più numeroso nell'assistenza sanitaria, affrontano rischi sul posto di lavoro e sfide ambientali, sottolineando la necessità che le istituzioni promuovano pratiche sostenibili e la sicurezza sul lavoro. Gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) delle Nazioni Unite enfatizzano la sostenibilità integrata sociale, economica e ambientale, con la salute e la copertura sanitaria universale come temi chiave. L'International Council of Nurses (ICN) sottolinea il ruolo vitale degli infermieri nel raggiungimento di questi obiettivi collegando l'assistenza infermieristica alla salute pubblica, alla sostenibilità, all'azione per il clima e all'educazione. Sviluppare competenze di sostenibilità nella formazione infermieristica richiede una formazione pratica su comportamenti ambientalmente responsabili all'interno delle strutture sanitarie, oltre alla conoscenza teorica.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Il riscaldamento globale e l'integrazione dei concetti di uguaglianza e giustizia sociale nelle malattie e nell'assistenza stanno rendendo l'erogazione delle cure sanitarie più complessa e impegnativa a livello globale oggi. I sistemi sanitari contribuiscono significativamente al degrado ambientale attraverso considerevoli emissioni di carbonio, produzione di rifiuti medici e uso eccessivo delle risorse.

Gli infermieri, il gruppo più numeroso all'interno del sistema sanitario, non solo affrontano un alto tasso di incidenti sul lavoro, ma incontrano anche una serie di sfide come l'aumento della produzione di rifiuti medici e delle emissioni di carbonio. Pertanto, è importante che le istituzioni sanitarie sostengano comportamenti rispettosi dell'ambiente e garantiscano la sicurezza sul lavoro e prestazioni sostenibili attraverso il raggiungimento di uno sviluppo sostenibile.

Gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (OSS), noti anche come Obiettivi Globali, sono stati adottati dalle Nazioni Unite nel 2015 come un appello universale all'azione per porre fine alla povertà, proteggere il pianeta e garantire che tutte le persone godano di pace e prosperità entro il 2030. I 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile sono integrati e indivisibili; riconoscono che l'azione in un'area influenzerà i risultati in altre, e che lo sviluppo deve bilanciare la sostenibilità sociale, economica e ambientale. La salute occupa un posto significativo nell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, che pone la copertura sanitaria universale come tema centrale e attribuisce ancora maggiore importanza all'interazione degli aspetti sociali, economici e ambientali dello sviluppo sostenibile. Il rapporto del 2017 dell'ICN ha anche evidenziato il ruolo degli infermieri negli OSS fornendo studi di caso che esemplificano il legame tra salute individuale e pubblica nell'assistenza infermieristica. Negli anni successivi, i rapporti dell'ICN hanno affrontato le relazioni tra sostenibilità, cambiamento climatico e salute planetaria, sottolineando il ruolo attivo degli infermieri nel migliorare la salute della comunità e influenzare le politiche. Inoltre, hanno sottolineato l'importanza di integrare il concetto di sostenibilità nella pratica e nell'educazione infermieristica ed espresso preoccupazioni per l'impatto degli studenti sulla salute planetaria.

Per adottare una mentalità di sostenibilità nell'educazione infermieristica, è necessario impartire conoscenze, atteggiamenti e abilità durante la formazione. La letteratura enfatizza la necessità di sviluppare competenze attraverso comportamenti come l'adozione di pratiche di riduzione dei rifiuti, risparmio energetico e pratiche rispettose dell'ambiente, specialmente quelle specifiche degli ambienti ospedalieri, nel contesto dei servizi sanitari sostenibili. In questo contesto, le competenze di sostenibilità non dovrebbero rimanere solo a livello di conoscenza teorica, ma dovrebbero anche essere supportate da pratiche concrete che gli studenti possano osservare e interpretare nell'ambiente ospedaliero.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

107

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Emel Gür, Assistant Professor
  • Numero di telefono: +905055738268
  • Email: gr.emel.85@gmail.com

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere uno studente di infermieristica attualmente iscritto al corso "HEM304 Gestione infermieristica".
  • Volontariato a partecipare alla ricerca e fornimento del consenso informato.

Criteri di esclusione:

  • Aver partecipato precedentemente a un programma di formazione simile sulla sostenibilità.
  • Essere in congedo medico o accademico durante il periodo di studio.
  • Ritirarsi volontariamente dallo studio in qualsiasi fase.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Formazione sulla Sostenibilità
Studenti di infermieristica che ricevono un programma strutturato di formazione sulle competenze di sostenibilità
Un programma di formazione di [1 settimana] incentrato sulle competenze di sostenibilità ambientale, sociale ed economica nell'assistenza infermieristica.
Comparatore attivo: Curriculum Standard di Infermieristica
Gli studenti di infermieristica non ricevono la formazione sulla sostenibilità
Gli studenti di infermieristica non ricevono la formazione sulla sostenibilità
Altro: Nessun Addestramento
Gli studenti di infermieristica non ricevono la formazione sulla sostenibilità
Gli studenti infermieri non ricevono la formazione sulla sostenibilità
Sperimentale: Pratica Clinica
Partecipa alle loro rotazioni cliniche ospedaliere programmate e valuta anche la sostenibilità della clinica
Partecipare ai loro programmati turni clinici ospedalieri e anche valutare la clinica in termini di sostenibilità (fino a 3 settimane)
Altro: Nessuna Pratica Clinica
Gli studenti di infermieristica non partecipano ai loro tirocini clinici ospedalieri programmati
Gli studenti di infermieristica non partecipano alle rotazioni cliniche ospedaliere durante il periodo di studio
Comparatore attivo: Prassi Clinica Standard
Partecipano alle loro rotazioni cliniche ospedaliere programmate (curriculum standard).
Partecipano alle loro rotazioni cliniche ospedaliere programmate fino a 3 settimane (curriculum standard).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Il questionario sulle attitudini sostenibili nell'assistenza infermieristica (SANS-2)
Lasso di tempo: Baseline (pre-test) e 4 settimane dopo l'intervento (post-test).
Il Sustainability Attitudes in Nursing Survey è composto da 9 elementi valutati su una scala Likert a 7 punti. I punteggi totali variano da 9 a 63, dove punteggi più alti indicano un atteggiamento più positivo/più elevato verso la sostenibilità. Viene calcolata la media dei punteggi degli elementi e un punteggio totale più alto indica un atteggiamento migliore verso la sostenibilità nell'assistenza infermieristica. Il coefficiente alfa di Cronbach per la scala originale è stato riportato come 0,82, mentre la versione turca ha dimostrato un alfa di Cronbach di 0,76.
Baseline (pre-test) e 4 settimane dopo l'intervento (post-test).
Pratica di Sostenibilità Clinica
Lasso di tempo: Durante il periodo di rotazione clinica (fino a 3 settimane)
Valutazione dei comportamenti sostenibili degli studenti durante i tirocini clinici. I dati saranno raccolti riguardo a quattro aree chiave: gestione dei rifiuti (corretta separazione e riduzione), gestione dei materiali (uso efficiente delle forniture mediche), consumo idrico e risparmio energetico (spegnimento di apparecchiature/luci non necessarie). La valutazione sarà basata su una scala di rubric. Punteggi più alti indicano una migliore aderenza alle pratiche sanitarie sostenibili.
Durante il periodo di rotazione clinica (fino a 3 settimane)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

1 maggio 2026

Completamento primario (Stimato)

30 giugno 2026

Completamento dello studio (Stimato)

30 dicembre 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

26 marzo 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

1 aprile 2026

Primo Inserito (Effettivo)

6 aprile 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

6 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

1 aprile 2026

Ultimo verificato

1 aprile 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2026/17

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Non ci sono piani per condividere i dati individuali dei partecipanti per proteggere la privacy e la riservatezza degli studenti infermieri coinvolti nello studio.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Educazione infermieristica

  • Royal Cornwall Hospitals Trust
    Completato
    Studio di focus group di Associati infermieristici del Registrante Nursing and Midwifery Consiglio.
    Regno Unito

Prove cliniche su Formazione sulla Sostenibilità

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