固形臓器移植患者の退院教育ビデオの開発

視聴覚教材は、新しい教材の保持に重要な役割を果たし、インストラクターの物理的な存在や時間制限などの障壁を克服するのに役立ちます. 臨床環境では、マルチメディアの健康教育は、視覚的なコンテンツと無制限のアクセシビリティを通じて患者を引き付けることにより、従来の教訓的な教育よりも優れた利点を提供できます。

固形臓器移植レシピエントの長期生存にとって重要な要素は、移植後の投薬とフォローアップ患者ケアへのコンプライアンスです。 移植薬剤師は、多くの場合ベッドサイドでレシピエントと介護者に退院教育を提供する投薬専門家として、集学的ケアチームに貢献します。 患者教育にデジタル マルチメディア コンテンツを採用することで、多様な学習スタイルへの参加を増やすと同時に、病院での診療における潜在的な時間の競合を減らすことができます。 この研究は、現在制限されている患者の満足度と知識レベルに対する退院教育ビデオの有効性を評価することにより、文献に貢献しています。