- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT05189340
Udvikling af uddannelsesvideo om udledning til modtagere af solide organtransplantationer
Audiovisuelle læremidler kan spille en væsentlig rolle for fastholdelsen af nyt materiale og hjælpe med at overvinde barrierer såsom en instruktørs fysiske tilstedeværelse eller tidsbegrænsninger. I kliniske omgivelser kan multimediesundhedsundervisning tilbyde en fordel i forhold til traditionel didaktisk undervisning ved at engagere patienter gennem visuelt indhold og ubegrænset tilgængelighed.
En kritisk faktor for langsigtet overlevelse af solide organtransplantationsmodtagere er overholdelse af post-transplantationsmedicin og opfølgende patientbehandling. Transplantationsfarmaceuter tjener på tværfaglige plejeteams som medicineksperter, der giver udskrivningsundervisning til modtagere og pårørende ofte ved sengen. Indførelsen af digitalt multimedieindhold til patientuddannelse kan øge engagementet i forskellige læringsstile og samtidig reducere potentielle tidskonflikter i hospitalspraksis. Denne undersøgelse bidrager til litteraturen ved at vurdere effektiviteten af udskrivelsesvideo(er) på patienttilfredshed og vidensniveauer, som i øjeblikket er begrænsede.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Forenede Stater, 21287
- Johns Hopkins Hospital
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Patienter, der er solide organtransplantationsmodtagere på Johns Hopkins Hospital
- Patienter, der behandles af en voksen kirurgisk transplantation af faste organer
- Patienter, der kan tale og læse det engelske sprog
Ekskluderingskriterier:
- Patienter med behov for sprogadgang vil blive udelukket
- Patienter, der ikke opfylder inklusionskriterier
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: NON_RANDOMIZED
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: INGEN
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
NO_INTERVENTION: Standard for pleje
Patienter i Standard of Care-armen vil modtage farmaceutudskrivningsuddannelse via fuld personlig uddannelse, som det sker i øjeblikket.
|
|
|
EKSPERIMENTEL: Intervention
Patienter i interventionsarmen vil have adgang til forudindspillede undervisningsvideoer, der dækker vigtige uddannelsespunkter.
Patienter vil også have personlig interaktion med farmaceuter for at besvare yderligere spørgsmål, som ikke er dækket af videoerne.
|
Serie på seks videoer, der hver dækker et specifikt aspekt af post-transplantationspleje relateret til medicinbrug eller overvågning
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Patienttransplantationsmedicin og plejeviden
Tidsramme: Før- og efteruddannelse; præ-education vurdering vil blive afsluttet så hurtigt som muligt efter transplantation (estimeret 1-3 dage) og samtykke; efteruddannelsesvurdering vil blive afsluttet så hurtigt som muligt efter indledende uddannelse (anslået 0-2 dage)
|
Ændring i præstation før og efter uddannelse baseret på svar på spørgeskema
|
Før- og efteruddannelse; præ-education vurdering vil blive afsluttet så hurtigt som muligt efter transplantation (estimeret 1-3 dage) og samtykke; efteruddannelsesvurdering vil blive afsluttet så hurtigt som muligt efter indledende uddannelse (anslået 0-2 dage)
|
|
Patienttilfredshed med pædagogisk metode
Tidsramme: Så snart det er muligt, efteruddannelse, i samråd med efteruddannelsesvidenvurdering (estimeret 0-2 dage)
|
Forskel i tilfredshed som bestemt af svar på spørgeskema efter uddannelse.
En enkelt spørgsmålsscore fra 1 til 10 vil blive brugt, hvor 10 er højeste tilfredshed og 1 er det laveste niveau af tilfredshed
|
Så snart det er muligt, efteruddannelse, i samråd med efteruddannelsesvidenvurdering (estimeret 0-2 dage)
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Apoteker Tidskrav
Tidsramme: Så snart det er muligt efter uddannelse (anslå 0-2 dage)
|
Tid påkrævet af farmaceut til uddannelse
|
Så snart det er muligt efter uddannelse (anslå 0-2 dage)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Ryan Whisler, Johns Hopkins University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (FAKTISKE)
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
Studieafslutning (FAKTISKE)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (FAKTISKE)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- IRB00303596
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Uddannelsesaktiviteter
-
Near East University, TurkeyTilmelding efter invitationLedelse | Educational LeadershipTyrkiet (Türkiye)
Kliniske forsøg med Pædagogiske videoer
-
University of UlsterQueen's University, Belfast; University of Bristol; Marie Curie Hospice,...Afsluttet
-
Ziauddin UniversityUniversiti Sains MalaysiaIkke rekrutterer endnuGingivitis | TandplakPakistan
-
University of WashingtonAfsluttetAldring | Utilsigtet faldForenede Stater
-
Cairo UniversityAfsluttetOral sygdom | Gingival sygdomEgypten
-
Hamad Medical CorporationAfsluttetMedfølelse Træthed | Selvpleje | Pædagogisk intervention | Medfølelse TilfredshedQatar
-
Claudia AristizábalUniversidad Nacional de Colombia; Universidad de Santander; Fundación Universitaria...Tilmelding efter invitationUdbrændthed, psykologisk | OmsorgspersonerColombia
-
Wayne State UniversityNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)RekrutteringType 1 diabetes | FamilieforholdForenede Stater
-
Michael E. DeBakey VA Medical CenterBaylor College of MedicineUkendt
-
Boston Children's HospitalAfsluttetStatus EpilepticusForenede Stater
-
Duke UniversityMbarara Regional Referral Hospital; Butabika National Referral Mental HospitalIkke rekrutterer endnu