反社会的行動を持つ青少年のための心の知能指数プログラム (DYNAMIS) (DYNAMIS)

心の知能指数プログラムは、主に教育現場で実施されていますが、特定の臨床集団にも適応可能で、青少年の精神的健康、社会的適応、全体的な幸福を向上させることが示されています。 この研究の目的は、サロヴィーとメイヤーの能力モデルに基づいて、反社会的行動を持つ青少年向けに調整された心の知能指数プログラムの有効性を評価することでした。 心の知能指数プログラムが青少年の精神的健康と社会的適応の改善に役立つことを示唆するこれまでの研究結果を考慮すると、矯正現場におけるそのようなプログラムの有効性を評価する必要性が生じます。 この研究は、反社会的行動を持つ青少年向けに設計された心の知能指数プログラムの有効性を確認することを目的としていました。 また、そのような青少年を対象とした社会教育センターで心の知能指数プログラムを実施することが、彼らの心理的および社会的幸福を高めるための効果的な戦略となり得るという考えも支持した。 さらに、矯正の文脈における介入プロセスに心の知能指数トレーニングを組み込む必要性も強調しています。

この研究では、介入群と​​対照群の両方を含む準実験デザインを採用し、介入前後の対策を実施しました。 この研究には、14歳から18歳までの231人のコロンビア人の青少年参加者が参加しました（平均値 = 15.55、 SD = 1.30）、介入群は 122 人（平均 = 15.64、 SD = 1.29、女性 19.7%）、対照群では 109（平均 = 15.44、女性） SD = 1.30、27.5% 女性）。 アンケートは、心の知能指数、感情的な経験、回復力、感情的な症状 (うつ病、不安、ストレス)、および人生の満足度を評価するために利用されました。

比較分析により、介入群と​​対照群の間に有意な差があることが明らかになりました。 プログラムを完了した青少年は、感情的知性、感情的バランス、回復力の向上を実証し、感情面の症状、特にストレスが顕著に軽減されました。