비기술적 기술 교육 및 체크리스트 대 의료 오류 예방을 위한 체크리스트가 있는 표준 교육 (TECRISIS)
2022년 3월 5일 업데이트: Mario Zamudio, Universidad de Antioquia
시뮬레이션 위기 의료 오류, 무작위 통제 임상 시험을 줄이기 위해 기숙 학교 학생의 체크리스트를 사용한 비기술적 기술 교육 및 체크리스트 대 표준 교육
본 연구의 목적은 의료 위기 상황에서 관리 단계를 생략하여 의료 오류를 줄이는 것이다.
개입은 다음과 같습니다: 비기술적 기술 및 체크리스트에 대한 교육 대 통제: 체크리스트를 사용한 표준 교육
연구 개요
상세 설명
56명의 참가자가 시뮬레이션 교육을 위해 검색되고, 할당 1:1에서 무작위로 할당되고, 후속 조치는 10일이며, 1차 결과는 그룹당 치료 단계의 생략 비율이 되고, 2차 결과가 모색됩니다.
위기 해결 시간, 감지 시간.
비기술적 능력의 총점, 비기술적 능력의 차원 간 차별적 점수, 학생 만족도 및 부적절한 위기 관리 발생률.
연구 유형
중재적
등록 (실제)
86
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.
연구 장소
-
-
Antioquia
-
Medellin, Antioquia, 콜롬비아
- Mario Andres Zamudio
-
-
참여기준
연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.
자격 기준
공부할 수 있는 나이
18년 이상 (성인, 고령자)
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
아니
연구 대상 성별
모두
설명
포함 기준:
- 18세 이상.
- Antioquia 대학의 의학 마지막 학기 학생.
- 100%의 점수로 위기 사건을 처리하기 위한 이론적 지식 시험에 합격했습니다.
- 교육일 현장 방문 가능
제외 기준:
- 특정 위기 자원 관리 과정에서 교육을 받았습니다.
- 참여 거부
공부 계획
이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 다른
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
|---|---|
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활성 비교기: 비기술력 및 체크리스트
충실도가 높은 시뮬레이션에서 비기술적 기술 및 체크리스트에 대한 10시간 교육
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구조화된 디브리핑을 사용하여 3개의 무작위 의료 시뮬레이션 위기에서 비기술적 기술에 대한 교육이 수행됩니다.
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활성 비교기: 체크리스트
제어: 충실도가 높은 시뮬레이션에서 체크리스트를 사용한 10시간의 표준 교육
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구조화된 디브리핑을 사용하여 3개의 무작위 의료 시뮬레이션 위기에서 체크리스트 교육이 수행됩니다.
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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의료 오류
기간: 교육 종료 후 3일
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그룹당 총 단계 수에 대한 치료 단계 생략의 비율.
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교육 종료 후 3일
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
|---|---|---|
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비기술적 능력 척도 오타와 전체 점수
기간: 교육 종료 후 3일
|
1에서 45 사이의 그룹당 평균 간격 차이 간략한 이름: Ottawa Global Rating Scale(GRS) 최소값: 1 최대값: 45 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다. |
교육 종료 후 3일
|
|
오타와 척도에서 각 비기술 범주에 대한 점수
기간: 교육 종료 후 3일
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1에서 7 사이의 그룹당 평균 간격 차이 간략한 이름: Ottawa Global Rating Scale(GRS)/ 범주 최소값: 1 최대값: 7 점수가 높을수록 더 나은 결과를 의미합니다. |
교육 종료 후 3일
|
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위기 해결 시간
기간: 교육 종료 후 3일
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그룹당 평균 간격 차이
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교육 종료 후 3일
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위기 감지 및 식별 시간
기간: 교육 종료 후 3일
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그룹당 평균 간격 차이
|
교육 종료 후 3일
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부적절한 취급의 발생
기간: 교육 종료 후 3일
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상대적 위험
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교육 종료 후 3일
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전략에 대한 학생의 이해
기간: 1차 종료 후 10일
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반구조화 인터뷰 후 근거이론으로 질적 분석
|
1차 종료 후 10일
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공동 작업자 및 조사자
여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.
연구 기록 날짜
이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
2021년 3월 20일
기본 완료 (실제)
2021년 7월 18일
연구 완료 (실제)
2021년 8월 1일
연구 등록 날짜
최초 제출
2020년 6월 12일
QC 기준을 충족하는 최초 제출
2020년 11월 3일
처음 게시됨 (실제)
2020년 11월 9일
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
2022년 3월 8일
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
2022년 3월 5일
마지막으로 확인됨
2022년 3월 1일
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
예
IPD 계획 설명
주 저자와의 이메일 커뮤니케이션을 통해
IPD 공유 기간
10 년
IPD 공유 액세스 기준
주 저자와의 이메일 커뮤니케이션을 통해
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구 프로토콜
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
아니
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
아니
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