Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een proef met neurocognitieve en ondersteunende therapie-interventies voor personen met de ziekte van Parkinson

6 januari 2016 bijgewerkt door: Virginia Commonwealth University

Een gerandomiseerde gecontroleerde studie van neurocognitieve en ondersteunende therapie-interventies voor personen met de ziekte van Parkinson

Deze gerandomiseerde, gecontroleerde studie (RCT) evalueert de voordelen van geheugen- en probleemoplossende training in vergelijking met ondersteunende therapie bij personen met de ziekte van Parkinson met milde cognitieve stoornissen (MCI) en hun ondersteunende personen. Deelnemers worden willekeurig toegewezen om gedurende 2 maanden geheugen- en probleemoplossende training of ondersteunende therapie te krijgen. Een follow-upevaluatie na 6 maanden zal bepalen of de voordelen in de loop van de tijd blijven bestaan. De impact van deze therapieën op het denkvermogen, de lichamelijke gezondheid en de beoordelingen van denkvaardigheden, stemming en kwaliteit van leven door patiënten en begeleiders zullen worden geëvalueerd. Er wordt verondersteld dat de geheugen- en probleemoplossende training resulteert in grotere verbeteringen en/of stabiliteit van het functioneren op neuropsychologische tests van aandacht, werkgeheugen, leren en geheugenvaardigheden in vergelijking met de ondersteunende therapieconditie. Van beide aandoeningen wordt verondersteld dat ze resulteren in een verbeterde stemming en beoordelingen van de kwaliteit van leven.

De resultaten van deze studie zullen bepalen of geheugen- en probleemoplossende therapieën en ondersteunende therapie gemakkelijk worden gebruikt door en gunstig zijn voor personen met de ziekte van Parkinson en milde cognitieve stoornissen. Als er een positief voordeel wordt waargenomen, zal de informatie uit deze studie worden gebruikt om deze therapieën verder te optimaliseren voor grotere onderzoeken die zijn ontworpen om de waarde van de therapieën voor personen met de ziekte van Parkinson en hun ondersteunende personen te evalueren.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

De geheugen- en probleemoplossende training bestaat uit een dagkalenderhandleiding en een aantekeningensysteem en probleemoplossende technieken. De ondersteunende therapie biedt patiënten en begeleiders de mogelijkheid om zowel de ziekte van Parkinson als niet-parkinsongerelateerde problemen te bespreken en te reflecteren.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

32

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Verenigde Staten, 23230
        • VCU Parkinson's and Movement Disorders Center

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Klinische diagnose van de ziekte van Parkinson
  • Klinische diagnose van milde cognitieve stoornissen

Uitsluitingscriteria:

  • Klinische diagnose van dementie
  • Klinische diagnose van andere comorbide aandoeningen die verband houden met de ziekte van Parkinson (bijv. ernstige angst, depressie, overmatige slaperigheid overdag of psychose) die cognitieve testen significant beïnvloeden

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Actieve vergelijker: Ondersteunende therapie
De ondersteunende therapie biedt patiënten en begeleiders de mogelijkheid om zowel de ziekte van Parkinson als niet-parkinsongerelateerde problemen te bespreken en te reflecteren.
8 wekelijkse sessies van 1 uur met niet-directieve ondersteunende therapie.
Experimenteel: Geheugen en probleemoplossende interventie
De geheugen- en probleemoplossende training bestaat uit een dagkalenderhandleiding en een aantekeningensysteem en probleemoplossende technieken. De neurocognitieve geheugeninterventie was aangepast van een 6-weekse handmatige dagkalender en een notitiesysteem dat eerder was geëvalueerd in een amnestisch MCI-monster en een hersentumormonster. De probleemoplossende interventie was aangepast van een oorspronkelijk 12 weken durende interventie, die later werd aangepast in een 6 weken durend hersentumormonster.
8 wekelijkse sessies van 1 uur geheugencompensatie en probleemoplossende strategieën

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score Change Over 10 Weken
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score na 10 weken
Verandering in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score vanaf baseline en 10 weken
Verandering ten opzichte van baseline in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score na 10 weken

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Beoordeling op lineaire analoge schaal Algemeen welzijn Ruwe scoreverandering gedurende 10 weken
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score na 10 weken
Verandering in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score vanaf baseline en 10 weken
Verandering ten opzichte van baseline in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score na 10 weken

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score Change Over 6 Months
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score na 6 maanden
Verandering in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score vanaf baseline en 6 maanden
Verandering ten opzichte van baseline in California Verbal Learning Test-II Long Delay Free Recall Scaled Score na 6 maanden
Beoordeling op lineaire analoge schaal Algemeen welzijn Ruwe scoreverandering gedurende 6 maanden
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score na 6 maanden
Verandering in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score vanaf baseline en 6 maanden
Verandering ten opzichte van baseline in lineaire analoge schaal Beoordeling algemeen welzijn Ruwe score na 6 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Sarah K Lageman, Ph.D., Virginia Commonwealth University
  • Studie stoel: James P Bennett, Jr., M.D., Ph.D., Virginia Commonwealth University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 juli 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 oktober 2015

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 december 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

13 juli 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 juli 2012

Eerst geplaatst (Schatting)

20 juli 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Schatting)

8 januari 2016

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

6 januari 2016

Laatst geverifieerd

1 januari 2016

Meer informatie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren