Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Begrijpen hoe cognitieve herstel werkt (Cog-2)

12 maart 2019 bijgewerkt door: Susan Mcgurk, Boston University Charles River Campus

Een ontmantelingsonderzoek naar cognitieve remediëring voor begeleid werken

Deze studie is gericht op het evalueren of de computergebaseerde cognitieve oefeningen in het Thinking Skills for Work (TSW)-programma van cruciaal belang zijn voor het verbeteren van werk en cognitieve resultaten bij consumenten met een ernstige psychische aandoening en cognitieve stoornissen die ingeschreven zijn in begeleid werken (SE), of dat een gestroomlijnde versie van TSW zonder dit onderdeel (het programma Cognitive Skills for Work (CSW)) is even effectief voor sommige of alle consumenten. Er zal een RCT worden uitgevoerd op twee locaties (Mental Health Centre of Greater Manchester in New Hampshire en Thresholds Inc. in Illinois) met 244 consumenten die willekeurig worden toegewezen aan een van de twee groepen (elk 122, met ongeveer 122 deelnemers met schizofrenie of schizoaffectieve stoornis en 122 deelnemers met schizofrenie of schizoaffectieve stoornis). van de deelnemers met andere diagnoses): 1) TSW, of 2) CSW. De TSW- en CSW-programma's worden geleverd door dezelfde cognitieve specialisten, die als leden van het SE-team zullen werken om cognitieve en beroepsgerichte diensten te integreren. Alle deelnemers blijven SE-diensten ontvangen. Deelnemers worden beoordeeld bij baseline, na de behandeling na 8 maanden (na voltooiing van de actieve leercomponenten van TSW of CSW) en 16 en 24 maanden na baseline om cognitief functioneren, symptomen en kwaliteit van leven te evalueren. Alle werkresultaten worden wekelijks bijgehouden.

Bovendien zal een aanvullende studie, die in september 2015 van start gaat, een veelbelovende biomarker beoordelen voor het begrijpen van de mechanismen die ten grondslag liggen aan de effecten van cognitieve remediatie, van de hersenen afgeleide neurotrofe factor (BDNF), bij nieuw ingeschreven personen in de ouderstudie R01. Dit supplement vormt een aanvulling op de doelstellingen van ouder R01 door licht te werpen op mogelijke mechanismen die verband houden met hoe TSW werkt en voor wie, waardoor inspanningen worden geleverd om het programma te verfijnen en te verbeteren, en gericht op personen die er niet van profiteren. De aanvulling vindt plaats op dezelfde locaties als de ouder R01.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Werkloosheid is een grote last voor mensen met een ernstige psychische aandoening (SMI) zoals schizofrenie, met competitieve werkpercentages die doorgaans tussen de 10 en 20% liggen. In de afgelopen twee decennia is aangetoond dat begeleid werken (SE) het competitieve werk van personen met SMI verbetert, en het wordt nu beschouwd als een evidence-based practice (EBP). Er is echter behoefte aan verbetering van de effectiviteit van SE, aangezien 30-60% van de consumenten weinig of helemaal niet werkt en banen vaak van korte duur zijn en zonder succes eindigen. Cognitieve remediëring, in combinatie met beroepsrevalidatie, is veelbelovend gebleken voor het verbeteren van werkresultaten, ook bij consumenten in SE. De meest uitgebreid bestudeerde benadering is het programma Thinking Skills for Work (TSW), ontwikkeld door deze onderzoeksgroep, dat computergebaseerde cognitieve oefeningen bevat om cognitieve vaardigheden te herstellen en compenserende strategieën aanleert door een cognitieve specialist die is geïntegreerd in het beroepsrevalidatieteam. Vijf gerandomiseerde gecontroleerde onderzoeken (RCT's), twee uitgevoerd in SE-programma's (waaronder één eerder uitgevoerd door deze onderzoeksgroep), hebben aangetoond dat het toevoegen van het TSW-programma aan beroepsgerichte (SE) diensten het werk en de cognitieve resultaten verbetert in vergelijking met beroepsgerichte (SE) diensten alleen .

De voorgestelde studie neemt de volgende gedurfde stap van het "ontmantelen" van het TSW-programma om te evalueren of de component cognitieve oefenoefeningen van cruciaal belang is voor het verbeteren van de resultaten in SE, of dat een meer gestroomlijnde en efficiënte versie van het programma die zich alleen richt op het aanleren van compenserende vaardigheden, beter is. voldoende. De studie zal ook belangrijke informatie opleveren over de vraag of sommige consumenten baat hebben bij cognitieve computeroefeningen, en andere niet, waardoor het TSW-programma individueel kan worden afgestemd op de persoonlijke behoeften van de consument.

Ter voorbereiding op het voorgestelde onderzoek hebben we een variant van het TSW-programma, het Cognitive Skills for Work (CSW)-programma, ontwikkeld, gestandaardiseerd en in een pilot getest. is ongeveer de helft van de intensiteit van het oorspronkelijke TSW-programma. Een kleine lopende pilotstudie gaf aan dat consumenten in SE gemakkelijk kunnen worden betrokken en behouden in het CSW-programma en werk kunnen vinden, wat de haalbaarheid van deze gestroomlijnde versie van TSW ondersteunt. Het voorgestelde onderzoek zal een RCT zijn die wordt uitgevoerd bij twee high-fidelity SE-programma's, waarbij de effecten van de TSW- en CSW-programma's worden vergeleken bij consumenten die deelnemen aan SE.

De volgende hypothesen zullen getest worden:

Primaire hypothese: deelnemers aan TSW zullen betere competitieve werkresultaten hebben dan deelnemers aan het CSW-programma. Deze hypothese is gebaseerd op het feit dat vrijwel al het cognitieve remediëringsonderzoek naar SMI cognitieve oefeningen bevat die zijn ontworpen om cognitieve vaardigheden te herstellen, zoals de computergebaseerde cognitieve oefeningen in TSW, waarbij sommige programma's ook compenserende strategieën aanleren. Als de nulhypothese niet wordt verworpen en TSW niet significant effectiever blijkt te zijn dan CSW, kunnen de verspreidingsinspanningen zich richten op het efficiëntere CSW.

Secundaire hypothese: deelnemers aan TSW zullen meer cognitief functioneren verbeteren dan deelnemers aan CSW. Deze hypothese is gebaseerd op dezelfde grondgedachte als hypothese #1.

Verkennende analyses: Naast het evalueren of de TSW- en CSW-programma's over het algemeen verschillen in hun impact op beroeps- en cognitieve resultaten, zullen we onderzoeken of er consumentenkenmerken kunnen worden geïdentificeerd die een verschillende respons op een van beide programma's voorspellen. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat consumenten met ernstigere cognitieve beperkingen beter reageren op het volledige TSW-programma, terwijl consumenten met minder ernstige cognitieve beperkingen even goed kunnen profiteren van het efficiëntere CSW-programma.

Het voorgestelde onderzoek heeft een grote potentiële impact voor het verbeteren van de resultaten van SE, een gevestigde EBP voor het vergroten van competitief werk in SMI, maar waarvan de effectiviteit wordt beperkt door de mate van cognitieve stoornissen van consumenten. Maximaliseren van de efficiëntie van het TSW-programma, een cognitief remediëringsprogramma waarvan is aangetoond dat het de werkresultaten verbetert in twee RCT's van SE-programma's, door te bepalen of een meer gestroomlijnde versie van het programma die ongeveer de helft van de tijd nodig heeft om te implementeren (het CSW-programma) is die even effectief zijn, kunnen de kosten van verspreiding en uitvoering van het programma verlagen, waardoor het voor meer consumenten toegankelijk wordt. Dit onderzoek zou ook kunnen helpen bepalen welke consumenten het meeste baat hebben bij de cognitieve oefeningencomponent van TSW, waardoor het programma beter kan worden afgestemd op de persoonlijke behoeften van het individu. Uiteindelijk zou dit onderzoek een cruciale rol kunnen spelen bij het verwezenlijken van de droom van competitief werk voor veel consumenten met SMI.

Bovendien zal een aanvullende studie, die in september 2015 van start gaat, een veelbelovende biomarker beoordelen voor het begrijpen van de mechanismen die ten grondslag liggen aan de effecten van cognitieve remediatie, van de hersenen afgeleide neurotrofe factor (BDNF), bij nieuw ingeschreven personen in de ouderstudie R01. BDNF is een wijd verspreid eiwit in het centrale zenuwstelsel dat de groei van neuronen bevordert en wordt geassocieerd met een breed scala aan cognitieve functies. Beperkt onderzoek suggereert dat cognitieve remediëring de serum-BDNF-spiegels verhoogt, waaronder een studie naar schizofrenie en een andere studie naar de ziekte van Parkinson. Deze aanvullende studie zal testen of computergestuurde cognitieve training bijdraagt ​​aan verhoogde BDNF-niveaus en of toename van BDNF geassocieerd is met verbeterd cognitief functioneren. Het supplement maakt gebruik van de lopende ouderstudie R01 van het TSW-programma door BDNF-niveaus te meten bij baseline, na levering van computergestuurde cognitieve training/het aanleren van copingvaardigheden (6-8 maanden na baseline), en bij twee follow-ups (16 en 24 maanden na baseline) in een diagnostisch heterogene steekproef van 38 consumenten met verminderd cognitief functioneren. Dit supplement vormt een aanvulling op de doelstellingen van ouder R01 door licht te werpen op mogelijke mechanismen die verband houden met hoe TSW werkt en voor wie, waardoor inspanningen worden geleverd om het programma te verfijnen en te verbeteren, en gericht op personen die er niet van profiteren.

De aanvullende studie zal de volgende hypothesen testen:

Primaire hypothese: deelnemers aan TSW zullen grotere stijgingen in BDNF-niveaus laten zien vanaf de basislijn tot na de training dan deelnemers aan CSW. Deze hypothese is gebaseerd op de verwachting dat de gecomputeriseerde cognitieve trainingsoefeningen in TSW zullen leiden tot grotere verbeteringen in cognitief functioneren dan training in compenserende strategieën alleen in CSW, met verhogingen van BDNF-niveaus geassocieerd met verbeterde cognitieve prestaties. We verwachten ook dat grotere stijgingen in BDNF voor de TSW-groep behouden zullen blijven bij de follow-upbeoordelingen na 16 en 24 maanden.

Secundaire hypothesen: 1.) Grotere verbeteringen in cognitief functioneren vanaf de basislijn tot de post-training en follow-up beoordelingen in TSW dan CSW zullen worden geassocieerd met sterkere toenames in BDNF-niveaus over dezelfde beoordelingspunten. Deze hypothese test of grotere winsten in BDNF-niveaus voor TSW de langdurige en aanhoudende verbeteringen in cognitief functioneren voor dit programma mediëren in vergelijking met CSW. 2.) Lagere baseline BDNF-niveaus zullen worden geassocieerd met minder winst in cognitief functioneren voor TSW. Deze hypothese test of baseline BDNF-niveaus de effectiviteit van TSW op het verbeteren van cognitief functioneren matigen, waarbij lagere BDNF-niveaus minder voordeel voorspellen. BDNF bleek zowel een bemiddelaar als een moderator te zijn van de effecten van cognitieve remediëring op het verbeteren van het cognitief functioneren.

De aanvulling vindt plaats op dezelfde locaties als de moedermaatschappij R01: Thresholds Inc. in Chicago en het Mental Health Centre van Greater Manchester, NH. De opname- en exclusiecriteria voor het aanvullende deelonderzoek zijn identiek aan die voor ouderonderzoek R01. Net als voorheen is zwangerschap geen uitsluiting voor deelname aan het BDNF-supplementenonderzoek. Phlebotomists verbonden aan elke locatie zullen op elk beoordelingstijdstip één eetlepel bloed van cliënten afnemen, daarom kunnen er in de loop van het onderzoek in totaal maximaal vier (4) eetlepels bloed van elke cliënt worden afgenomen. Door BDNF-exemplaren te trekken gedurende het volledige verloop van 24 maanden van het onderzoek, kunnen onderzoekers verschillende belangrijke vragen beantwoorden over de rol van BDNF bij het bijdragen aan neurocognitief functioneren, zowel als reactie op cognitieve remediëring als hoe het interageert met cognitieve uitdagende omgevingseisen- werk.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

203

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Verenigde Staten, 60613
        • Thresholds
    • New Hampshire
      • Manchester, New Hampshire, Verenigde Staten, 03103
        • The Mental Health Center of Greater Manchester

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Chronische psychische stoornis
  • Minimale leeftijd 18 jaar.
  • Werkloos
  • Wil werk
  • Moet een ontvanger zijn van diensten bij een van de twee deelnemende bureaus
  • Vloeiend in het Engels.
  • Cognitieve stoornissen, zoals gedefinieerd door 1,0 SD onder normatieve scores in geheugen of executief functioneren
  • Bereid en wettelijk in staat om geïnformeerde toestemming te geven voor deelname aan het onderzoek. Onderwerpen met door de rechtbank aangestelde wettelijke voogden zullen worden opgenomen.

Uitsluitingscriteria:

-Geschiedenis van neurologische aandoeningen die de cognitie aantasten

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Behandeling
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Het programma Denkvaardigheden voor werk
Het Thinking Skills for Work-programma omvat 5 componenten die worden geleverd door een cognitieve specialist die samenwerkt met de arbeidsspecialist van de consument: a) beoordeling van de sterke en zwakke punten van de consument in cognitief functioneren, en analyse van de bijdrage van cognitieve stoornissen en andere factoren aan banenverlies en moeilijkheden bij het vinden van een baan; b) het aanleren van copingstrategieën voor het omgaan met cognitieve uitdagingen die verband houden met het zoeken naar een baan of het behouden van een baan; c) cognitieve computertraining met cognitieve oefeningen met een in de handel verkrijgbaar softwareprogramma, dat is ontworpen om het brede scala aan cognitieve vaardigheden te verbeteren door een combinatie van praktijk- en strategiecoaching door de Cognitieve Specialist; d) planning van het zoeken naar werk; en e) overleg over arbeidsondersteuning.
De Thinking Skills for Work omvat beoordeling van cognitieve sterke en zwakke punten en hun relatie met werkgeschiedenis, gecomputeriseerde cognitieve praktijk, compenserende strategietraining en integratie van cognitieve en werkdiensten.
Actieve vergelijker: Het programma Cognitieve vaardigheden voor werk
Het Cognitieve Vaardigheden voor Werk-programma omvat 4 onderdelen die worden geleverd door een cognitieve specialist die samenwerkt met de werkgelegenheidsspecialist van de consument: a) het beoordelen van de cognitieve sterke en zwakke punten van de consument en hun relatie met het werkverleden b) het aanleren van copingstrategieën voor cognitieve uitdagingen die verband houden met het zoeken naar of het behouden van een baan c)planning voor het zoeken naar een baan, waarbij de consument en de Cognitive and Employment Specialists helpen bij het identificeren van vacatures op basis van de interesses van de consument, en bij het identificeren van cognitieve copingstrategieën en ondersteuning die de consument mogelijk nodig heeft om te slagen op de werkplek; en d) werkondersteunend overleg, waarbij de cognitieve en werkgelegenheidsspecialisten met de consument overleggen over aanvullende cognitieve copingstrategieën om de consument in staat te stellen aan de eisen van het werk te voldoen.
De Cognitive Skills for Work omvat beoordeling van cognitieve sterke en zwakke punten en hun relatie met werkgeschiedenis, compenserende strategietraining en integratie van cognitieve en werkdiensten.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
HOEVEELHEID WERKGELEGENHEID
Tijdsspanne: 24 MAANDEN
TOTAAL ARBEIDSUREN VAN BASELINE TOT 24 MAANDEN. TOTAAL WEKEN TEWERKSTELLING VAN BASELINE TOT 24 MAANDEN. TOTAAL AANTAL FUNCTIES VAN BASELINE TOT 24 MAANDEN.
24 MAANDEN

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
UITVOERENDE WERKING EN GEHEUGEN
Tijdsspanne: BASELINE, 8, 16 en 24 maanden.

VERANDERING VAN BASELINE IN UITVOEREND FUNCTIONEREN EN GEHEUGEN NA 8 MAANDEN MET GEBRUIK VAN DE MATRICS COGNITIVE ASSESSMENT BATTERY.

VERANDERING VAN BASELINE IN EXECUTIVE FUNCTIONING EN GEHEUGEN OP 16 MAANDEN MET GEBRUIK VAN DE MATRICS COGNITIVE ASSESSMENT BATTERY.

VERANDERING VAN BASELINE IN EXECUTIVE FUNCTIONERING EN GEHEUGEN NA 24 MAANDEN MET GEBRUIK VAN DE MATRICS COGNITIVE ASSESSMENT BATTERY.

BASELINE, 8, 16 en 24 maanden.

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
BRAIN-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR (BDNF) - ALS ONDERDEEL VAN AANVULLENDE SUB-STUDIE
Tijdsspanne: BASELINE, 8, 16 en 24 maanden.

VERANDERING VAN BASELINE IN NIVEAUS VAN VAN HERSEN AFGELEIDE NEUROTROFISCHE FACTOR (BDNF) OP 8 MAANDEN MET GEBRUIK VAN ABCAM'S BDNF HUMAN ELISA (ENZYME-LINKED IMMUNOSORBENT ASSAY) KIT.

VERANDERING VAN BASELINE IN NIVEAUS VAN VAN HERSEN AFGELEIDE NEUROTROFISCHE FACTOR (BDNF) OP 16 MAANDEN MET GEBRUIK VAN ABCAM'S BDNF HUMAN ELISA (ENZYME-LINKED IMMUNOSORBENT ASSAY) KIT.

VERANDERING VAN BASELINE IN NIVEAUS VAN BRAIN-DERIVED NEUROTROPHIC FACTOR (BDNF) OP 24 MAANDEN MET GEBRUIK VAN ABCAM'S BDNF HUMAN ELISA (ENZYME-LINKED IMMUNOSORBENT ASSAY) KIT.

BASELINE, 8, 16 en 24 maanden.

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Susan McGurk, Ph.D., Center for Psychiatric Rehabilitation, Boston University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 september 2012

Primaire voltooiing (Werkelijk)

11 maart 2019

Studie voltooiing (Werkelijk)

11 maart 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

17 augustus 2012

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

7 september 2012

Eerst geplaatst (Schatting)

12 september 2012

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

13 maart 2019

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

12 maart 2019

Laatst geverifieerd

1 maart 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

Nee

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren