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Capire come funziona la correzione cognitiva (Cog-2)

12 marzo 2019 aggiornato da: Susan Mcgurk, Boston University Charles River Campus

Uno studio di smantellamento della riparazione cognitiva per l'occupazione assistita

Questo studio ha lo scopo di valutare se gli esercizi cognitivi basati su computer nel programma Thinking Skills for Work (TSW) sono fondamentali per migliorare il lavoro e i risultati cognitivi nei consumatori con gravi malattie mentali e deterioramento cognitivo iscritti al lavoro assistito (SE), o se una versione semplificata di TSW senza questo componente (il programma Cognitive Skills for Work (CSW)) è ugualmente efficace per alcuni o tutti i consumatori. Verrà condotto un RCT in due siti (Centro di salute mentale di Greater Manchester nel New Hampshire e Thresholds Inc. in Illinois) con 244 consumatori assegnati in modo casuale a uno dei due gruppi (122 ciascuno, con circa 122 partecipanti affetti da schizofrenia o disturbo schizoaffettivo e 122 dei partecipanti con altre diagnosi): 1) TSW o 2) CSW. I programmi TSW e CSW saranno forniti dagli stessi specialisti cognitivi, che lavoreranno come membri del team SE per integrare i servizi cognitivi e professionali. Tutti i partecipanti continueranno a ricevere i servizi SE. I partecipanti saranno valutati al basale, dopo il trattamento a 8 mesi (dopo il completamento delle componenti di insegnamento attivo di TSW o CSW) e a 16 e 24 mesi dopo il basale per valutare il funzionamento cognitivo, i sintomi e la qualità della vita. Tutti i risultati del lavoro saranno monitorati settimanalmente.

Inoltre, uno studio supplementare, che inizierà a settembre 2015, valuterà un promettente biomarcatore per la comprensione dei meccanismi alla base degli effetti del rimedio cognitivo, il fattore neurotrofico derivato dal cervello (BDNF), nei nuovi iscritti allo studio principale R01. Questo supplemento integrerà gli obiettivi del genitore R01 facendo luce sui possibili meccanismi relativi a come funziona TSW e per chi, informando così gli sforzi per perfezionare e migliorare il programma, nonché mirando alle persone che non ne beneficiano. Il supplemento avverrà negli stessi siti della casa madre R01.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

La disoccupazione è un onere importante per le persone con gravi malattie mentali (SMI) come la schizofrenia, con tassi di lavoro competitivi tipicamente compresi tra il 10 e il 20%. Negli ultimi due decenni, l'occupazione assistita (SE) ha dimostrato di migliorare il lavoro competitivo nelle persone con DMS, ed è ora considerata una pratica basata sull'evidenza (EBP). Tuttavia, è necessario migliorare l'efficacia dell'economia sociale, poiché il 30-60% dei consumatori lavora poco o per niente e i lavori sono spesso brevi e si concludono senza successo. La correzione cognitiva, se combinata con la riabilitazione professionale, ha mostrato risultati promettenti per migliorare i risultati sul lavoro, anche nei consumatori in SE. L'approccio più ampiamente studiato è il programma Thinking Skills for Work (TSW), sviluppato da questo gruppo di ricerca, che incorpora esercizi cognitivi basati su computer per ripristinare le abilità cognitive e insegnare strategie compensative da parte di uno specialista cognitivo che è integrato nel team di riabilitazione professionale. Cinque studi randomizzati controllati (RCT), due condotti in programmi SE (incluso uno precedentemente condotto da questo gruppo di ricerca), hanno dimostrato che l'aggiunta del programma TSW ai servizi professionali (SE) migliora il lavoro e i risultati cognitivi rispetto ai soli servizi professionali (SE) .

Lo studio proposto compie il prossimo coraggioso passo di "smantellamento" del programma TSW per valutare se la componente degli esercizi di pratica cognitiva sia fondamentale per migliorare i risultati in SE, o se sia necessaria una versione più snella ed efficiente del programma che si concentri solo sull'insegnamento delle abilità compensative sufficiente. Lo studio fornirà anche informazioni importanti sul fatto che alcuni consumatori beneficino di esercizi cognitivi al computer, ma non altri, consentendo al programma TSW di essere adattato individualmente alle esigenze personali dei consumatori.

In preparazione per lo studio proposto abbiamo sviluppato, standardizzato e testato pilota una variante del programma TSW, il programma Cognitive Skills for Work (CSW), che insegna abilità compensative per la gestione delle difficoltà cognitive ma omette esercizi cognitivi al computer, risultando in un programma che è circa la metà dell'intensità del programma TSW originale. Un piccolo studio pilota in corso ha indicato che i consumatori in SE potrebbero essere prontamente coinvolti e trattenuti nel programma CSW e ottenere lavoro, supportando la fattibilità di questa versione semplificata di TSW. La ricerca proposta sarà un RCT condotto in due programmi SE ad alta fedeltà, confrontando gli effetti dei programmi TSW e CSW nei consumatori iscritti a SE.

Verranno verificate le seguenti ipotesi:

Ipotesi primaria: i partecipanti a TSW avranno risultati di lavoro competitivi migliori rispetto a quelli del programma CSW. Questa ipotesi si basa sul fatto che praticamente tutta la ricerca di correzione cognitiva sulla SMI ha incluso esercizi cognitivi progettati per ripristinare le abilità cognitive, come gli esercizi cognitivi basati su computer in TSW, con alcuni programmi che insegnano anche strategie compensative. Se l'ipotesi nulla non viene respinta e il TSW risulta non essere significativamente più efficace del CSW, allora gli sforzi di diffusione possono concentrarsi sul CSW più efficiente.

Ipotesi secondaria: i partecipanti a TSW miglioreranno maggiormente nel funzionamento cognitivo rispetto a quelli in CSW. Questa ipotesi si basa sulla stessa logica dell'Ipotesi n. 1.

Analisi esplorative: oltre a valutare se i programmi TSW e CSW differiscono complessivamente nel loro impatto sui risultati professionali e cognitivi, esploreremo se è possibile identificare le caratteristiche dei consumatori che predicono una risposta differenziale a entrambi i programmi. Ad esempio, è possibile che i consumatori con compromissione cognitiva più grave rispondano meglio al programma TSW completo, mentre quelli con menomazione meno grave possono beneficiare altrettanto bene del programma CSW più efficiente.

La ricerca proposta ha un alto impatto potenziale per migliorare i risultati di SE, un EBP consolidato per aumentare il lavoro competitivo in SMI, ma la cui efficacia è limitata dall'entità del deterioramento cognitivo dei consumatori. Massimizzare l'efficienza del programma TSW, un programma di riparazione cognitiva dimostrato di migliorare i risultati del lavoro in due RCT dei programmi SE, determinando se una versione più snella del programma che richiede circa la metà del tempo per implementare (il programma CSW) è ugualmente efficace, potrebbe ridurre i costi di diffusione e attuazione del programma, rendendolo accessibile a un maggior numero di consumatori. Questo studio potrebbe anche aiutare a identificare quali consumatori beneficiano maggiormente della componente degli esercizi cognitivi di TSW, facilitando così l'adattamento del programma alle esigenze personali dell'individuo. In definitiva, questa ricerca potrebbe svolgere un ruolo fondamentale nel trasformare in realtà il sogno di un lavoro competitivo per molti consumatori con SMI.

Inoltre, uno studio supplementare, che inizierà a settembre 2015, valuterà un promettente biomarcatore per la comprensione dei meccanismi alla base degli effetti del rimedio cognitivo, il fattore neurotrofico derivato dal cervello (BDNF), nei nuovi iscritti allo studio principale R01. Il BDNF è una proteina ampiamente distribuita in tutto il sistema nervoso centrale che promuove la crescita neuronale ed è associata a un'ampia gamma di funzioni cognitive. Ricerche limitate suggeriscono che la correzione cognitiva aumenti i livelli sierici di BDNF, incluso uno studio sulla schizofrenia e un altro studio sul morbo di Parkinson. Questo studio supplementare fornirà un test per verificare se l'allenamento cognitivo computerizzato contribuisce all'aumento dei livelli di BDNF e se gli aumenti di BDNF sono associati a un migliore funzionamento cognitivo. Il supplemento trarrà vantaggio dallo studio R01 dei genitori in corso del programma TSW misurando i livelli di BDNF al basale, dopo l'erogazione di formazione cognitiva computerizzata/capacità di coping dell'insegnamento (6-8 mesi dopo il basale) e a due follow-up (16 e 24 mesi dopo il basale) in un campione diagnosticamente eterogeneo di 38 consumatori con compromissione del funzionamento cognitivo. Questo supplemento integrerà gli obiettivi del genitore R01 facendo luce sui possibili meccanismi relativi a come funziona TSW e per chi, informando così gli sforzi per perfezionare e migliorare il programma, nonché mirando alle persone che non ne beneficiano.

Lo studio supplementare verificherà le seguenti ipotesi:

Ipotesi primaria: i partecipanti al TSW mostreranno maggiori aumenti dei livelli di BDNF dal basale al post-allenamento rispetto ai partecipanti al CSW. Questa ipotesi si basa sull'aspettativa che gli esercizi di allenamento cognitivo computerizzato in TSW porteranno a maggiori miglioramenti nel funzionamento cognitivo rispetto all'allenamento in strategie compensative solo in CSW, con aumenti dei livelli di BDNF associati a migliori prestazioni cognitive. Prevediamo inoltre che saranno mantenuti maggiori aumenti di BDNF per il gruppo TSW alle valutazioni di follow-up a 16 e 24 mesi.

Ipotesi secondarie: 1.) Maggiori miglioramenti nel funzionamento cognitivo dal basale alle valutazioni post-allenamento e di follow-up in TSW rispetto a CSW saranno associati a maggiori aumenti dei livelli di BDNF rispetto agli stessi punti di valutazione. Questa ipotesi verifica se maggiori guadagni nei livelli di BDNF per TSW mediano i miglioramenti a lungo termine e sostenuti nel funzionamento cognitivo per questo programma rispetto a CSW. 2.) Livelli di BDNF al basale inferiori saranno associati a un minore guadagno nel funzionamento cognitivo per TSW. Questa ipotesi verifica se i livelli di BDNF al basale moderino l'efficacia del TSW nel migliorare il funzionamento cognitivo, con livelli di BDNF più bassi che prevedono minori benefici. Il BDNF potrebbe essere considerato sia un mediatore che un moderatore degli effetti della riparazione cognitiva sul miglioramento del funzionamento cognitivo.

Il supplemento avrà luogo negli stessi siti della casa madre R01: Thresholds Inc. a Chicago e il Mental Health Center di Greater Manchester, NH. I criteri di inclusione ed esclusione per il sottostudio supplementare sono identici a quelli per lo studio principale R01. Come prima, la gravidanza non è un'esclusione per la partecipazione allo studio sul supplemento BDNF. I flebotomisti associati a ciascun sito preleveranno un cucchiaio di sangue dai clienti in ogni momento della valutazione, pertanto, nel corso dello studio, da ciascun cliente potrebbero essere prelevati fino a quattro (4) cucchiai di sangue in totale. L'estrazione di campioni di BDNF durante l'intero corso di 24 mesi dello studio consentirà ai ricercatori di affrontare diverse importanti domande riguardanti il ​​ruolo del BDNF nel contribuire al funzionamento neurocognitivo, sia in risposta alla riparazione cognitiva sia su come interagisce con le richieste ambientali impegnative cognitive- lavoro.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

203

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Illinois
      • Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60613
        • Thresholds
    • New Hampshire
      • Manchester, New Hampshire, Stati Uniti, 03103
        • The Mental Health Center of Greater Manchester

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Disturbo mentale cronico
  • Età minima 18 anni.
  • Disoccupato
  • Vuole lavoro
  • Deve essere un destinatario di servizi presso una delle due agenzie partecipanti
  • Fluente in inglese.
  • Compromissione cognitiva, come definito da 1,0 SD al di sotto dei punteggi normativi nella memoria o nel funzionamento esecutivo
  • - Disponibilità e legalmente in grado di fornire il consenso informato per partecipare allo studio. Saranno inclusi soggetti con tutori legali nominati dal tribunale.

Criteri di esclusione:

-Storia di condizioni neurologiche che compromettono la cognizione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Le capacità di pensiero per il programma di lavoro
Il programma Thinking Skills for Work comprende 5 componenti fornite da uno specialista cognitivo che lavora in collaborazione con lo specialista dell'occupazione del consumatore: a) valutazione dei punti di forza e di debolezza del consumatore nel funzionamento cognitivo e analisi del contributo dei disturbi cognitivi e di altri fattori alla perdita del lavoro e difficoltà nell'ottenere un lavoro; b) insegnare strategie di coping per affrontare le sfide cognitive associate alla ricerca di lavoro o al mantenimento di un lavoro; c) formazione cognitiva al computer che prevede esercizi cognitivi con un programma software disponibile in commercio, progettato per migliorare l'ampia gamma di abilità cognitive attraverso una combinazione di pratica e coaching strategico da parte dello specialista cognitivo; d) pianificazione della ricerca di lavoro; e e) consulenza per il sostegno al lavoro.
Le abilità di pensiero per il lavoro includono la valutazione dei punti di forza e di debolezza cognitivi e la loro relazione con la storia lavorativa, la pratica cognitiva computerizzata, la formazione della strategia compensativa e l'integrazione dei servizi cognitivi e del lavoro.
Comparatore attivo: Le abilità cognitive per il programma di lavoro
Il programma Competenze cognitive per il lavoro comprende 4 componenti fornite da uno specialista cognitivo che lavora con lo specialista dell'occupazione del consumatore: a) valutare i punti di forza e di debolezza cognitivi del consumatore la loro relazione con la storia lavorativa b) insegnare le strategie di coping per le sfide cognitive associate alla ricerca o al mantenimento del lavoro c) pianificazione della ricerca di lavoro, in cui il consumatore e gli specialisti cognitivi e dell'occupazione aiutano a identificare opportunità di lavoro basate sugli interessi del consumatore e identificano strategie di coping cognitivo e supporti di cui il consumatore potrebbe aver bisogno per avere successo sul posto di lavoro; e d) consulenza di supporto al lavoro, in cui gli specialisti cognitivi e occupazionali si consultano con il consumatore su ulteriori strategie di coping cognitivo per consentire al consumatore di soddisfare le esigenze del lavoro.
Le abilità cognitive per il lavoro includono la valutazione dei punti di forza e di debolezza cognitivi e la loro relazione con la storia lavorativa, la formazione della strategia compensativa e l'integrazione dei servizi cognitivi e del lavoro.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
IMPORTO DI IMPIEGO
Lasso di tempo: 24 MESI
TOTALE ORE DI LAVORO DA BASELINE A 24 MESI. SETTIMANE TOTALI DI LAVORO DA BASELINE A 24 MESI. NUMERO TOTALE DI LAVORI SVOLTI DA BASELINE A 24 MESI.
24 MESI

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
FUNZIONAMENTO ESECUTIVO E MEMORIA
Lasso di tempo: BASELINE, 8, 16 e 24 mesi.

CAMBIAMENTO DAL BASELINE DEL FUNZIONAMENTO ESECUTIVO E DELLA MEMORIA A 8 ​​MESI UTILIZZANDO LA BATTERIA DI VALUTAZIONE COGNITIVA DI MATRICS.

VARIAZIONE DAL BASELINE DEL FUNZIONAMENTO ESECUTIVO E DELLA MEMORIA A 16 MESI UTILIZZANDO LA BATTERIA DI VALUTAZIONE COGNITIVA DI MATRICS.

VARIAZIONE DAL BASELINE DEL FUNZIONAMENTO ESECUTIVO E DELLA MEMORIA A 24 MESI UTILIZZANDO LA BATTERIA DI VALUTAZIONE COGNITIVA DI MATRICS.

BASELINE, 8, 16 e 24 mesi.

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
FATTORE NEUROTROFICO DERIVATO DAL CERVELLO (BDNF) - COME PARTE DEL SOTTO STUDIO SUPPLEMENTARE
Lasso di tempo: BASELINE, 8, 16 e 24 mesi.

VARIAZIONE DAL BASELINE DEI LIVELLI DEL FATTORE NEUROTROFICO DERIVATO DAL CERVELLO (BDNF) A 8 MESI UTILIZZANDO IL KIT BDNF HUMAN ELISA (ANALISI DELL'IMMUNOSORBENTE LEGATO ALL'ENZIMA) DI ABCAM.

VARIAZIONE DAL BASELINE DEI LIVELLI DEL FATTORE NEUROTROFICO DERIVATO DAL CERVELLO (BDNF) A 16 MESI UTILIZZANDO IL KIT BDNF HUMAN ELISA (ANALISI DELL'IMMUNOSORBENTE LEGATO ALL'ENZIMA) DI ABCAM.

VARIAZIONE DAL BASELINE DEI LIVELLI DEL FATTORE NEUROTROFICO DERIVATO DAL CERVELLO (BDNF) A 24 MESI UTILIZZANDO IL KIT BDNF HUMAN ELISA (ANALISI DELL'IMMUNOSORBENTE LEGATO ALL'ENZIMA) DI ABCAM.

BASELINE, 8, 16 e 24 mesi.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Susan McGurk, Ph.D., Center for Psychiatric Rehabilitation, Boston University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 settembre 2012

Completamento primario (Effettivo)

11 marzo 2019

Completamento dello studio (Effettivo)

11 marzo 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

17 agosto 2012

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

7 settembre 2012

Primo Inserito (Stima)

12 settembre 2012

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

13 marzo 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

12 marzo 2019

Ultimo verificato

1 marzo 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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