Dertig miljoen woorden op huisbezoek (TMW HV RCT)

Tijdens de wervingsfase zal een onderzoeksassistent (RA) van TMW deelnemers voor het onderzoek werven. Als deelnemers geïnteresseerd zijn in deelname aan het onderzoek, vullen ze de voorlopige inschrijvingstoestemming in. Vanaf dit moment vinden alle studieactiviteiten bij de deelnemer thuis plaats. Om de voltooiing van de voorlopige inschrijvingstoestemming te volgen, wordt de deelnemers gevraagd een reeks nulmetingen uit te voeren gedurende een periode van vier weken. RA's zullen het verzamelen van deze maatregelen vergemakkelijken. Na een bevredigende afronding van de basismaatregelen gaan de deelnemers door naar de Inschrijvingsfase, waar zij de Inschrijvingstoestemming zullen voltooien. Op dit punt worden de deelnemers gerandomiseerd in een van de twee condities (de behandelgroep kreeg een educatief curriculum over taalontwikkeling en de controlegroep krijgt een educatief curriculum over de rol van voeding bij de ontwikkeling) als onderdeel van een bij elkaar passend paar. Paren worden gematcht op basis van 1) de leeftijd van het kind en 2) het gemiddelde aantal gespreksbeurten uit de 3 LENA-basisopnames. De toewijzing van controle of behandeling aan elk lid van een paar wordt bepaald door middel van een muntstukje. Daarnaast voltooien de deelnemers Video 1, beheerd door een RA. Tijdens deze en alle volgende video's worden audio-opnamen gemaakt met behulp van zowel de LENA- als de Three T's-app. Na de inschrijvingsfase gaan de deelnemers door naar de interventiefase. Tijdens de interventiefase voltooien de deelnemers eerst beoordeling 1. Een medewerker van Thirty Million Words zal deze en alle daaropvolgende assessments uitvoeren. Na beoordeling 1 krijgen de deelnemers gedurende een periode van zes maanden twaalf tweewekelijkse huisbezoeken van getrainde TMW-huisbezoekers. Tijdens de huisbezoeken zullen Thuisbezoekers twee verschillende curricula aan de betreffende groepen overhandigen. De behandelgroep ontvangt het TMW-curriculum. De controlegroep ontvangt het alternatieve voedingscurriculum, dat informatie geeft over het belang van gezonde voeding voor de ontwikkeling van kinderen, strategieën voor gezond eten en het bereiden van maaltijden. Naast het ontvangen van de huisbezoeken, zullen de deelnemers ook tweewekelijks LENA-opnames maken, waarbij weken worden afgewisseld met het huisbezoekschema. Deelnemers aan zowel de controle- als de behandelconditie ontvangen sms-berichten om hen eraan te herinneren hun LENA-opname te voltooien op de dag die ze eerder hadden gepland. Alleen voor de behandelgroep wordt er ook een sms-herinnering voor een specifiek doel verzonden. Dit zal ouders helpen zich bewust te zijn van hun doelen op het moment dat zij deze willen bereiken, door ouders eraan te herinneren taalkundig met hun kinderen om te gaan. Dit tekstherinneringsgedeelte van het onderzoek sluit aan bij de gedeelten waarin de ouder specifieke, gepersonaliseerde doelen stelt. Herinneringen aan deze doelen worden naar hun telefoon gestuurd op een dag en tijd die ouders kiezen. Zowel de Behandelings- als de Controledeelnemers krijgen de mogelijkheid om zich af te melden voor de sms-berichten als ze deze berichten niet willen ontvangen. Na de interventiefase gaan de deelnemers door naar de vervolgfase van 42 maanden. Gedurende deze fase voltooien de deelnemers video's 2-7 met een RA, beoordelingen 2-7 met een TMW-beoordelaar, LENA-opnamen 16-21 en vier curricula-aanvullingen 'Boosters', geleverd door een RA. Dit markeert de laatste fase van het betrekken van deelnemers. Na voltooiing van de studie zal Dr. Suskind of haar onderzoeksteam contact opnemen met de deelnemers over hun deelname en de deelname van hun kind aan verdere onderzoeken. Er zal op dat moment een apart IRB-protocol worden ingediend.

Pilotstudie haalbaarheid transcriptieservice

Het doel van deze pilotstudie is om de haalbaarheid te beoordelen van het gebruik van een transcriptieservice voor het transcriberen van videosessie-opnamen in vergelijking met het gebruik van onderzoekspersoneel van de Universiteit van Chicago. Maximaal 10 reeds ingeschreven deelnemers zullen worden gevraagd om deel te nemen aan een pilotstudie om de haalbaarheid te beoordelen van het gebruik van een transcriptieservice voor het transcriberen van videosessie-opnamen van deelnemers. Elke deelnemer aan de pilotstudie ontvangt een addendum bij het toestemmingsdocument voor de studie en bespreekt dit addendum met een lid van het onderzoeksteam voordat hun studievideosessies naar externe transcriptiediensten worden gestuurd om een ​​haalbaarheidsstudie uit te voeren.

Er wordt een zakenpartner- en serviceovereenkomst tussen de universiteit en de transcriptieservice verwerkt om ervoor te zorgen dat door de universiteit goedgekeurde beveiligingsmaatregelen worden getroffen om videosessies van deelnemers te transcriberen. Er worden geen video's naar de transcriptieservice verzonden totdat de zakenpartner en de serviceovereenkomst zijn goedgekeurd.

2023 toegevoegd: wanneer de kinderen in de oorspronkelijke steekproef 9-10 jaar oud worden, worden ouders gecontacteerd met de mogelijkheid om een ​​extra studietijdstip in te vullen, om de resultaten van hun kind te evalueren zodra het de 3e - 4e klas heeft bereikt. Deelnemers ondertekenen een addendum bij de inschrijvingstoestemming om deel te nemen. Getrainde beoordelaars komen samen met het kind om de taal-, cognitieve en wiskundige vaardigheden te meten ("Beoordeling 8"). Bovendien neemt de beoordelaar een ouder-kindinteractie op waarbij een voor de leeftijd passende taak wordt voltooid ("Videosessie 8"). Ten slotte vult de ouder een reeks enquêtes in waarin de kennis over de ontwikkeling van het kind, de input van de ouders en het gedrag van het kind wordt gemeten