- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT03440463
Gezondheidsvoorlichting over alcohol met gepersonaliseerde feedbackboosters
Zwaar incidenteel alcoholgebruik onder de studentenpopulatie is wijdverbreid, wat problemen veroorzaakt voor studentendrinkers, hun leeftijdsgenoten en hun instellingen. Negatieve gevolgen van zwaar alcoholgebruik kunnen mild zijn (bijvoorbeeld katers, gemiste lessen), tot ernstig (bijvoorbeeld aanranding, zelfs de dood). Hoewel online interventies gericht op alcoholgebruik door studenten het alcoholgebruik en de bijbehorende problemen verminderen, zijn ze niet zo effectief als persoonlijke interventies. Online interventies zijn kosteneffectief, bieden privacy, verminderen stigmatisering en kunnen personen bereiken die anders geen behandeling zouden krijgen.
In een onlangs voltooide gerandomiseerde, gecontroleerde studie verbeterde een booster per e-mail met gepersonaliseerde feedback de effectiviteit van een populaire online interventie (Braitman & Henson, 2016). Hoewel veelbelovend, moet de booster die in het onderzoek is opgenomen, verder empirisch worden verfijnd. Bovendien is de oorspronkelijk geteste interventie (Alcohol 101 Plus) niet meer overal verkrijgbaar.
Het huidige project probeert voort te bouwen op eerdere vooruitgang door de booster verder te ontwikkelen en te verfijnen. Daarnaast wordt gekeken naar het nut van de booster na een andere, veelgebruikte, empirisch onderbouwde online interventie (e-checkup to go). e-checkup to go biedt direct gepersonaliseerde normatieve feedback, maar geen beschermende strategieën, de twee componenten van de onderzochte booster. Daarom vergelijkt de huidige studie de versterkende inhoud (normatieve feedback) met de combinatie van versterkende en nieuwe inhoud (normen PLUS beschermende strategieën). Er zijn 3 voorwaarden: alle deelnemers krijgen de eerste online interventie gericht op schooldrinken. Voorwaarde 1 ontvangt geen boostermail. Voorwaarde 2 ontvangt een booster per e-mail met alleen normatieve feedback. Conditie 3 ontvangt per e-mail een booster met normatieve feedback plus beschermende strategieën. De doelstellingen van de huidige studie zijn als volgt:
Doel 1: Onderzoek of nieuwe feedback in de vorm van beschermende strategieën de versterkende normatieve feedback die via booster-e-mail wordt ontvangen, verbetert (d.w.z. een vergelijking van alleen versterkende normatieve feedback versus versterkende normatieve feedback plus feedback over nieuwe beschermende strategieën).
Doel 2: onderzoek naar eerder geïdentificeerde potentiële moderatoren en bemiddelaars van vermindering van alcoholgebruik en gerelateerde problemen.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Zwaar incidenteel alcoholgebruik onder de studentenpopulatie is wijdverbreid, wat problemen veroorzaakt voor studentendrinkers, hun leeftijdsgenoten en hun instellingen. Negatieve gevolgen van veelvuldig of zwaar alcoholgebruik kunnen mild zijn (bijvoorbeeld katers, gemiste lessen), matig (bijvoorbeeld slechte cijfers, beschadigde relaties) of ernstig (bijvoorbeeld aanranding, zelfs de dood). Gezien de mogelijk gevaarlijke gevolgen, is het terugdringen van alcoholgebruik en de daarmee samenhangende problemen een belangrijke prioriteit voor de gezondheid. Hoewel online interventies gericht op alcoholgebruik door studenten het alcoholgebruik en de bijbehorende problemen verminderen, zijn ze niet zo effectief als persoonlijke interventies. De voordelen van online interventies zijn onder meer kosteneffectiviteit en gemak van administratie, plus ze bieden privacy, verminderen stigmatisering en kunnen personen bereiken die anders geen behandeling zouden krijgen.
Hoewel is aangetoond dat boosters na de interventie effectief zijn voor personen die behandeling zoeken voor aan alcohol gerelateerde verwondingen in medische noodsituaties, hebben beperkte onderzoeken de werkzaamheid onderzocht van boosters voor universiteitsstudenten die alcoholinterventies hebben ondergaan. In een onlangs voltooide gerandomiseerde, gecontroleerde studie verbeterde een booster per e-mail met gepersonaliseerde feedback de effectiviteit van een populaire online interventie, terwijl tegelijkertijd de lage kosten en gemakkelijke verspreiding behouden bleven (Braitman & Henson, 2016). Hoewel veelbelovend, moet de booster die in het onderzoek is opgenomen, verder empirisch worden verfijnd. Bovendien is de oorspronkelijk geteste interventie (Alcohol 101 Plus) niet meer overal verkrijgbaar.
Het huidige project probeert voort te bouwen op eerdere vorderingen om de kloof tussen online en meer doeltreffende persoonlijke interventies te verkleinen. De huidige studie ontwikkelt en verfijnt de booster verder om optimale toediening voor maximale werkzaamheid te identificeren. Daarnaast wordt gekeken naar het nut van de booster na een andere, veelgebruikte, empirisch onderbouwde online interventie (e-checkup to go). De nieuwe interventie (e-checkup to go) geeft direct gepersonaliseerde normatieve feedback, maar geen beschermende strategieën, de twee componenten van de onderzochte booster. Daarom vergelijkt de huidige studie de versterkende inhoud (gepersonaliseerde normatieve feedback) met de combinatie van versterkende en versterkende/nieuwe inhoud (normen PLUS beschermende strategieën). Dit beantwoordt een belangrijke vraag uit de relatief nieuwe literatuur over alcoholgebruik op school: of het versterken van de inhoud voldoende is om de werkzaamheid te vergroten versus of nieuwe informatie een belangrijk aanvullend onderdeel is. Er zijn 3 voorwaarden: alle deelnemers krijgen de eerste online interventie gericht op schooldrinken. Voorwaarde 1 ontvangt geen boostermail. Voorwaarde 2 ontvangt een booster per e-mail met alleen normatieve feedback. Conditie 3 ontvangt per e-mail een booster met normatieve feedback plus feedback over beschermende strategieën. Alleen de boosterinhoud van op maat gemaakte normen (versterkende inhoud) kan alleen effectief zijn, of het ontvangen van op maat gemaakte normen en strategieën die studenten kunnen gebruiken om consumptie en gerelateerde schade te verminderen (beschermende gedragsstrategieën; nieuwe inhoud) kan het effect versterken.
De doelstellingen van de huidige studie zijn dus als volgt:
Doel 1: Onderzoek of nieuwe feedback in de vorm van beschermende strategieën de versterkende normatieve feedback op maat die via booster-e-mail wordt ontvangen, verbetert (d.w.z. een vergelijking van alleen versterkende normatieve feedback versus versterkende normatieve feedback plus feedback over nieuwe beschermende strategieën).
Hypothese 1a: Beide groepen die feedback per e-mail ontvangen, zullen drink- en alcoholgerelateerde problemen verminderen in vergelijking met de alleen-interventie-controleconditie.
Hypothese 1b: Vermindering van drinken en problemen zal sterker zijn voor degenen die e-mails ontvangen met feedback over nieuwe beschermende strategieën in plaats van alleen normen te versterken.
Doel 2: onderzoek naar eerder geïdentificeerde potentiële moderatoren en bemiddelaars van vermindering van alcoholgebruik en gerelateerde problemen (d.w.z. geslacht, normen, strategieën).
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Virginia
-
Norfolk, Virginia, Verenigde Staten, 23529
- Old Dominion University
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Huidige studenten bij de sponsorinstelling op het moment van inschrijving
- Tussen de 18 en 24 jaar
- In de afgelopen 2 weken minimaal standaard alcohol gedronken
Uitsluitingscriteria:
- Onder de 18 jaar
- Ouder dan 24 jaar
- Geen studente
- De afgelopen 2 weken geen alcohol gedronken
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Placebo-vergelijker: Alleen interventie controle
Deelnemers navigeren door e-checkup to go, de beproefde alcoholinterventie.
Hun e-mail 2 weken later bevat alleen een herinnering om deel te nemen aan vervolgenquêtes.
|
Het e-checkup to go-middelenprogramma is ontworpen om individuen te motiveren hun consumptie te verminderen met behulp van gepersonaliseerde informatie over hun eigen gebruik en risicofactoren.
Het programma is een combinatie van verschillende onderdelen, waaronder voorlichting over alcohol, gepersonaliseerde feedback, houdingsgerichte strategieën en vaardigheidstraining.
Het is self-guided en vereist geen face-to-face tijd met een beheerder.
Het biedt feedback op maat met betrekking tot de hoeveelheid en frequentie van alcoholgebruik, normatieve vergelijkingen, informatie over fysieke gezondheid, hoeveelheid en percentage van het inkomen besteed aan alcohol, feedback over negatieve gevolgen, uitleg en advies over hoe ze hun doelen kunnen bereiken, en middelen.
|
|
Experimenteel: Interventie plus booster voor alleen normen
Deelnemers navigeren door e-checkup to go, de beproefde alcoholinterventie.
Hun e-mail 2 weken later bevat een herinnering om deel te nemen aan vervolgenquêtes, plus gepersonaliseerde feedback op basis van door de deelnemer gerapporteerde waargenomen alcoholnormen, feitelijke alcoholnormen en hun eigen gebruik.
|
Het e-checkup to go-middelenprogramma is ontworpen om individuen te motiveren hun consumptie te verminderen met behulp van gepersonaliseerde informatie over hun eigen gebruik en risicofactoren.
Het programma is een combinatie van verschillende onderdelen, waaronder voorlichting over alcohol, gepersonaliseerde feedback, houdingsgerichte strategieën en vaardigheidstraining.
Het is self-guided en vereist geen face-to-face tijd met een beheerder.
Het biedt feedback op maat met betrekking tot de hoeveelheid en frequentie van alcoholgebruik, normatieve vergelijkingen, informatie over fysieke gezondheid, hoeveelheid en percentage van het inkomen besteed aan alcohol, feedback over negatieve gevolgen, uitleg en advies over hoe ze hun doelen kunnen bereiken, en middelen.
Booster-e-mails bevatten normatieve feedback over het gemiddelde verbruik van studenten aan dezelfde instelling naar geslacht, hun perceptie van studentendrinkers aan dezelfde instelling, hun eigen gerapporteerde consumptie en hoe ze zich verhouden.
|
|
Experimenteel: Interventie plus Normen-plus-Strategieën booster
Deelnemers navigeren door e-checkup to go, de beproefde alcoholinterventie.
Hun e-mail 2 weken later bevat een herinnering om deel te nemen aan vervolgenquêtes, plus gepersonaliseerde feedback op basis van door de deelnemer gerapporteerde waargenomen alcoholnormen, feitelijke alcoholnormen en hun eigen gebruik.
Het bevat ook gerapporteerde strategieën voor schadebeperking en andere strategieën die zij zouden kunnen overwegen.
|
Het e-checkup to go-middelenprogramma is ontworpen om individuen te motiveren hun consumptie te verminderen met behulp van gepersonaliseerde informatie over hun eigen gebruik en risicofactoren.
Het programma is een combinatie van verschillende onderdelen, waaronder voorlichting over alcohol, gepersonaliseerde feedback, houdingsgerichte strategieën en vaardigheidstraining.
Het is self-guided en vereist geen face-to-face tijd met een beheerder.
Het biedt feedback op maat met betrekking tot de hoeveelheid en frequentie van alcoholgebruik, normatieve vergelijkingen, informatie over fysieke gezondheid, hoeveelheid en percentage van het inkomen besteed aan alcohol, feedback over negatieve gevolgen, uitleg en advies over hoe ze hun doelen kunnen bereiken, en middelen.
Booster-e-mails bevatten normatieve feedback over het gemiddelde verbruik van studenten aan dezelfde instelling naar geslacht, hun perceptie van studentendrinkers aan dezelfde instelling, hun eigen gerapporteerde consumptie en hoe ze zich verhouden.
Deze booster-e-mails bevatten ook herinneringen aan strategieën die ze kunnen gebruiken om zichzelf te beschermen tegen aan alcohol gerelateerde schade, zowel de strategieën die ze in het verleden hebben gebruikt als andere die ze in de toekomst zouden kunnen overwegen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Alcoholgebruik 3 maanden na de interventie
Tijdsspanne: Afgelopen 30 dagen (3 maanden na de interventie)
|
Door de deelnemer zelf gerapporteerd aantal standaarddrankjes dat de deelnemer in een doorsnee week heeft geconsumeerd.
|
Afgelopen 30 dagen (3 maanden na de interventie)
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Alcoholgerelateerde gevolgen 3 maanden na de interventie
Tijdsspanne: Afgelopen 30 dagen (3 maanden na de interventie)
|
Beoordeeld via de "Young Adult Alcohol Consequences Questionnaire" (Read et al., 2006). Deelnemers geven met ja (=1) of nee (=0) aan of ze een alcoholgerelateerd probleem hebben ervaren. Scores worden gemaakt door alle 48 items op te tellen (bereik 0 tot 48), waarbij hogere scores duiden op meer alcoholgerelateerde gevolgen/problemen. Read, J.P., Kahler, C.W., Strong, D.R., & Colder, C.R. (2006). Ontwikkeling en voorlopige validatie van de vragenlijst over de gevolgen van alcohol voor jongvolwassenen. Journal of Studies over alcohol, 67, 169-177. doi:10.15288/jsa.2006.67.169 |
Afgelopen 30 dagen (3 maanden na de interventie)
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Abby L Braitman, Ph.D., Old Dominion University
Publicaties en nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 14-221 (Ethics committee of the University of Cologne)
- K01AA023849 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Studenten drinken
-
Wecare Probiotics Co., Ltd.Voltooid
-
Ahmet KoçyiğitVoltooid
-
Muş Alparslan UniversityNog niet aan het werven
-
Saavsus, Inc.Oregon Research InstituteWervingZelfeffectiviteit van leraren voor het onderwijzen van PE | Leraar PE -instructie | Student PE -plezier | Student lichamelijke activiteit | Student PE -tevredenheidVerenigde Staten
-
Fenerbahce UniversityNog niet aan het wervenGezond | StudentTurkije (Türkiye)
-
Nilgun Sert BasVoltooidOnderwijsproblemen | StudentKalkoen
-
Aydin Adnan Menderes UniversityVoltooidZelfeffectiviteit | StudentKalkoen
-
Université de Reims Champagne-ArdenneVoltooid
-
Lokman Hekim UniversityVoltooidVerpleging | StudentTurkije (Türkiye)
Klinische onderzoeken op e-checkup om te gaan
-
Binghamton UniversityNog niet aan het wervenMinderjarig drinken | Drinken, tiener | Alcoholgebruik door adolescentenVerenigde Staten
-
Penn State UniversityNational Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK); United... en andere medewerkersVoltooidObesitas | Eetgedrag
-
Truth InitiativeVirginia Commonwealth UniversityVoltooidNicotine afhankelijkheidVerenigde Staten
-
Kayseri City HospitalTC Erciyes UniversityNog niet aan het wervenAan het leren | Inspanningstest
-
University of MiamiThe Community Foundation of BrowardVoltooid
-
China Medical University HospitalActief, niet wervendStudenten verpleegkunde | Borstvoeding onderwijs | Onderzoek naar verpleegkundig onderwijsTaiwan
-
Abby BraitmanNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)Aanmelden op uitnodigingStudenten drinkenVerenigde Staten
-
Oxford Health NHS Foundation TrustVoltooidBoulimia nervosa | Vreetbui syndroom | Eetstoornis niet anders omschrevenVerenigd Koninkrijk
-
Boise State UniversityNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA); National Institutes...VoltooidMinderjarig drinkenVerenigde Staten
-
Abby BraitmanNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA)VoltooidStudenten drinkenVerenigde Staten