パーソナライズされたフィードバックブースターを使用したアルコール健康教育

大学生の間で一時的なアルコールの大量摂取が蔓延しており、飲酒学生、その同僚、所属機関に問題を引き起こしています。 頻繁または大量のアルコール摂取による悪影響は、軽度（二日酔い、授業の欠席など）、中程度（成績不振、人間関係の悪化など）、重度（暴行、さらには死亡）の場合もあります。 潜在的に危険な結果を考えると、アルコールの使用とそれに伴う問題を減らすことは健康上の主要な優先事項です。 大学生の飲酒を対象としたオンライン介入は、アルコール摂取量とそれに伴う問題を軽減しますが、対面での介入ほど効果はありません。 オンライン介入の利点としては、費用対効果が高く、管理が簡単であることに加えて、プライバシーが提供され、偏見が軽減され、他の方法では治療を受けられない人々にも影響を与える可能性があります。

介入後のブースターは、救急医療現場でアルコール関連傷害の治療を求めている個人に対して効果的であることが示されているが、アルコール介入を受けた大学生に対するブースターの有効性を調査した研究は限られている。 最近完了したランダム化比較試験では、個別化されたフィードバックを電子メールで送信したブースターにより、人気のあるオンライン介入の有効性が向上し、同時に低コストと容易な普及が維持されました (Braitman & Henson、2016)。 有望ではあるものの、研究に組み込まれたブースターにはさらなる経験的改良が必要です。 さらに、当初テストされていた介入（アルコール 101 プラス）は、現在では広く利用できなくなりました。

現在のプロジェクトは、過去の進歩を基礎にして、オンライン介入とより効果的な対面介入の間のギャップを減らすことを目指しています。 現在の研究では、効果を最大限に高めるための最適な投与を特定するために、ブースターをさらに開発および改良しています。 さらに、広く使用され、経験的に裏付けられた別のオンライン介入（e-checkup to go）後のブースターの有用性を検証します。 新しい介入（e-checkup to go）は、個別化された規範的なフィードバックを直接提供しますが、検査ブースターの 2 つの要素である保護戦略は提供しません。 したがって、現在の研究では、強化コンテンツ（個人化された規範フィードバック）と強化コンテンツと強化/新規コンテンツの組み合わせ（規範プラス保護戦略）を比較しています。 これは、大学飲酒に関する比較的新しいブースター文献の主要な疑問、つまり効果を高めるのに強化コンテンツが十分なのか、それとも新しい情報が重要な補足要素なのかという大きな疑問に対処するものである。 条件は 3 つあります。参加者全員が大学の飲酒を対象とした最初のオンライン介入を受けます。 条件 1 では、ブースター電子メ​​ールが受信されません。 条件 2 では、規範的なフィードバックのみを含む電子メールによるブースターを受け取ります。 条件 3 は、規範的なフィードバックと保護戦略のフィードバックを含むブースターを電子メールで受け取ります。 調整された規範のブースターコンテンツ（強化コンテンツ）だけでも効果がある場合がありますが、生徒が消費と関連する危害を減らすために使用できる調整された規範と戦略（保護行動戦略、新しいコンテンツ）を受けると、効果が高まる可能性があります。

したがって、現在の研究の目的は次のとおりです。

目的 1: 保護戦略の形での新しいフィードバックが、ブースター電子メ​​ールで受け取った強化用の規範的フィードバックを強化するかどうかを検証します (つまり、強化用の規範的フィードバックのみと、強化用の規範的フィードバックと新しい保護戦略のフィードバックの比較)。

仮説 1a: 電子メールによるフィードバックを受け取った両グループは、介入のみの対照条件と比較して、飲酒およびアルコール関連の問題を軽減します。

仮説 1b: 飲酒と問題の減少は、規範のみを強化するよりも、新しい保護戦略のフィードバックを含む電子メールを受信した人の方が強力です。

目的 2: アルコール使用量の削減と関連する問題 (つまり、ジェンダー、規範、戦略) の削減について、以前に特定された潜在的な調整者および仲介者を調査する。