Ouderinterventie om het drinken van studenten en de gevolgen te verminderen

Risicovol drinken en de bijbehorende gevolgen blijven grote problemen onder studenten. Tot de vele gevolgen van dit risicovolle gedrag behoren slecht rijgedrag en dodelijke ongevallen met passagiers. Deze zorgen worden nog versterkt door rapporten waaruit blijkt: 1) jongere bestuurders zijn oververtegenwoordigd bij dodelijke ongevallen waarbij bestuurders met een beperking betrokken zijn; 2) ~1 op de 6 dodelijke slachtoffers zijn passagiers (bestuurders met beperkte bestuurders; RWID); en 3) hoewel jaarlijks meer dan 1,3 miljoen bestuurders in de VS worden gearresteerd wegens rijden onder invloed, vertegenwoordigen zij slechts 1% van de naar schatting 121 miljoen zelfgerapporteerde afleveringen van rijden onder invloed per jaar. Ondanks de voordelen die zijn opgemerkt voor de PBI, identificeerde het recente NIAAA-gefinancierde onderzoek van de onderzoekers naar ouderschap op de universiteit associaties tussen specifiek opvoedingsgedrag en riskant drinken en gevolgen bij studenten die niet adequaat worden aangepakt. Dit onderzoek bracht verschillende belangrijke trends aan het licht: 1) veel ouders laten hun tieners alcohol drinken in een poging het mysterie weg te nemen en kansen te bieden om hen veiligere drinkgewoonten aan te leren; 2) deze "toegeeflijkheid van de ouders" ten opzichte van alcoholgebruik door minderjarigen, ook al was het bedoeld als bescherming door de ouders, had het tegenovergestelde effect en werd significant in verband gebracht met meer risicovol alcoholgebruik en de gevolgen tijdens de hele universiteit, zelfs wanneer rekening werd gehouden met andere kritieke factoren (bijv. normen); 3) zelfs kleine toenames in ouderlijke toegeeflijkheid vertaalden zich in studenten die 4-5 meer gevolgen per jaar ondervonden; en 4) de effecten van deze ouderlijke toegeeflijkheid werden niet afgezwakt door ander positief opvoedingsgedrag (bijvoorbeeld communicatie, toezicht, modellering). Als reactie op deze bevindingen en de eerste pilotstudie die aantoonde dat ouders aanvankelijk terughoudend waren om hun toegeeflijkheid te veranderen wanneer ze eenvoudigweg de informatie kregen over hoe het werd geassocieerd met risicovol studentendrinken, begonnen de onderzoekers aan een nieuwe poging in onderzoek naar ouderinterventie van studenten. De onderzoekers ontwikkelden een korte interventie van 15-20 minuten (P-Chat) die de principes van Motivational Interviewing (MI) gebruikt om de defensieve houding van de ouders te verminderen en de motieven (en het gedrag) van de ouders aan te passen om de toegeeflijkheid van de ouders te veranderen en op zijn beurt het risicovolle drankgebruik van leerlingen te verminderen. en gevolgen. De onderzoekers hebben ook een gerandomiseerde gecontroleerde proefstudie (RCT) uitgevoerd om het vermogen aan te tonen om de P-Chat met getrouwheid te implementeren; verander de bereidheid van ouders om te veranderen; en verander het permissieve gedrag van ouders. De pilotgegevens leveren bewijs dat de P-Chat-interventie het potentieel heeft om de impact van PBI's op de volksgezondheid aanzienlijk te verbeteren. Het voorgestelde onderzoek zal de P-Chat onderzoeken als een op zichzelf staande interventie en ook als een add-on in combinatie met de originele PBI om de beste praktijk voor implementatie in een RCT te evalueren met behulp van een rigoureus onderzoeksontwerp.

Het ontwerp is een gerandomiseerde controleproef met vier armen met 5 dataverzamelingsgolven (P-Chat, P-Chat+, PBI Only en controle met alleen beoordeling). De studie zal een etnisch diverse steekproef van 900 ouder-student dyades inschrijven. Studenten zullen vijf keer beoordelingen van alle primaire, secundaire en tertiaire uitkomsten voltooien: pre-interventie baseline en 3 maanden, 6 maanden, 9 maanden en 12 maanden follow-ups. Om de diversiteit van de steekproef te maximaliseren, voeren de onderzoekers oversampling uit voor 30% raciale/etnische minderheden, vrij van steekproefbias.