Intervenção dos pais para reduzir o consumo de álcool por estudantes universitários e suas consequências

O consumo de álcool de alto risco e as consequências associadas continuam a ser problemas significativos entre os estudantes universitários. Entre as muitas consequências desse comportamento de risco estão a direção prejudicada e as mortes de passageiros prejudicados. Essas preocupações são ampliadas ainda mais por relatórios que mostram: 1) motoristas mais jovens estão super-representados em acidentes fatais envolvendo motoristas alcoolizados; 2)~1 em cada 6 fatalidades são passageiros (motociclistas com motoristas deficientes; RWID); e 3) embora mais de 1,3 milhão de motoristas nos Estados Unidos sejam presos por dirigir embriagado anualmente, eles representam apenas 1% dos estimados 121 milhões de episódios autorrelatados de dirigir embriagado a cada ano. Apesar dos benefícios observados para o PBI, a recente pesquisa dos investigadores financiada pelo NIAAA examinando a paternidade durante a faculdade identificou associações entre comportamentos parentais específicos e consumo de risco e consequências entre os alunos que não são abordadas adequadamente. Esta pesquisa revelou várias tendências importantes: 1) muitos pais permitem que seus adolescentes bebam álcool na tentativa de acabar com o mistério e oferecer oportunidades para ensiná-los práticas de consumo mais seguras; 2) essa "permissividade dos pais" em relação ao consumo de álcool por menores de idade, embora com a intenção de proteger os pais, teve o efeito oposto e foi significativamente associada ao aumento do consumo de risco e às consequências durante a faculdade, mesmo levando em consideração outros fatores críticos (por exemplo, normas); 3) até mesmo pequenos aumentos na permissividade dos pais se traduzem em estudantes experimentando 4-5 consequências a mais por ano; e 4) os efeitos dessa permissividade parental não foram atenuados por outros comportamentos parentais positivos (por exemplo, comunicação, monitoramento, modelagem). Em resposta a essas descobertas e ao estudo piloto inicial mostrando que os pais inicialmente relutavam em mudar sua permissividade quando simplesmente recebiam informações sobre como isso estava associado ao consumo de álcool de risco, os investigadores embarcaram em um novo empreendimento na pesquisa de intervenção de pais em estudantes universitários. Os investigadores desenvolveram uma breve intervenção de 15 a 20 minutos (P-Chat) que usa os princípios da Entrevista Motivacional (MI) para reduzir a defensividade e modificar os motivos (e comportamentos) dos pais para mudar a permissividade dos pais e, por sua vez, reduzir o consumo de risco dos alunos e consequências. Os investigadores também conduziram um estudo piloto randomizado controlado (RCT) para demonstrar a capacidade de implementar o P-Chat com fidelidade; modificar a vontade dos pais de mudar; e mudar os comportamentos permissivos dos pais. Os dados piloto fornecem evidências de que a intervenção P-Chat tem o potencial de melhorar substancialmente o impacto dos PBIs na saúde pública. A pesquisa proposta examinará o P-Chat como uma intervenção autônoma e também como um complemento em combinação com o PBI original para avaliar a melhor prática para implementação em um RCT usando um design de estudo rigoroso.

O projeto é um estudo de controle randomizado de quatro braços com 5 ondas de coleta de dados (P-Chat, P-Chat+, PBI Only e avaliação apenas de controle). O estudo incluirá uma amostra etnicamente diversa de 900 díades pais-alunos. Os alunos completarão as avaliações de todos os resultados primários, secundários e terciários em cinco momentos: linha de base pré-intervenção e acompanhamentos de 3 meses, 6 meses, 9 meses e 12 meses. Para maximizar a diversidade da amostra, os investigadores estão superamostrando 30% de minorias raciais/étnicas, sem viés de amostra.