Borstvoedingseducatie in tijden van COVID-19
21 april 2025 bijgewerkt door: University of California, Davis
Borstvoedingseducatie in tijden van COVID-19. Hybride telesimulatie met gestandaardiseerde patiënten voor stagiaires pediatrie en huisartsgeneeskunde, een gerandomiseerde studie
Dit project zal vaststellen dat assistenten kindergeneeskunde en huisartsgeneeskunde die een hybride curriculum voor borstvoedingsgeneeskunde voltooien dat een asynchroon casusscenario omvat, samen met telesimulatie met een gestandaardiseerde patiënt (SP), vaker tijdige, bekwame borstvoedingsondersteuning zullen bieden dan assistenten gerandomiseerd naar een asynchrone ontvouwing. casusscenario gevolgd door videoconferentie groepsdiscussie over de zorg voor de borstvoedingsduo.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
- Stel vast dat huisartsen en huisartsgeneeskundigen die een nieuw curriculum borstvoedingsgeneeskunde volgen dat een online ontvouwend casusscenario bevat samen met telegeneeskundesimulatie met een gestandaardiseerde patiënt (SP), vaker tijdige, bekwame borstvoedingsondersteuning zullen bieden dan bewoners die gerandomiseerd zijn naar een online ontvouwend casusscenario gevolgd door traditionele didactische casuspresentatie over borstvoeding via videoconferentie.
- Stel vast dat online leren via een zich ontvouwend casusscenario en telegeneeskundesimulatie met een SP haalbaar zal zijn voor huisartsgeneeskunde en pediatrische bewoners om te voltooien tijdens hun rotatie in de kinderkamer.
Stagiaire en derdejaars bewoners die hun rotatie van de babykamer in het UC Davis Medical Center voltooien, zullen clustergerandomiseerd worden per rotatiemaand tot ontvangst van borstvoedingsonderwijs via telesimulatie met gestandaardiseerde patiënt of traditioneel case-based leren via videoconferenties met kinderfaculteit. Het primaire resultaat van deze studie zal de vertaling zijn van klinische lactatievaardigheden naar de zorg voor moeders die borstvoeding geven en pasgeborenen. Ik veronderstel dat assistenten in de kindergeneeskunde en huisartsgeneeskunde die gerandomiseerd zijn om de telesimulatie met SP te voltooien, hun verworven klinische lactatievaardigheden sneller zullen vertalen naar de zorg voor moeders die borstvoeding geven en pasgeborenen dan assistenten die een op videoconferentie gebaseerde traditionele curriculumdiscussie met een babykamer voor pasgeborenen voltooien. kinderarts.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
46
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
California
-
Sacramento, California, Verenigde Staten, 95817
- University of California - Davis
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
14 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
- Opnamecriteria: huisartsen in de pediatrische en huisartsgeneeskunde in het UC Davis Medical Center
- Uitsluitingscriteria: personen die niet in het Engels kunnen communiceren, personen die geen toegang hebben tot videoconferenties via computer of telefoon.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Actieve vergelijker: Traditioneel onderwijs
Deelnemers aan de controlegroep vullen online een casusscenario in.
Vervolgens zullen dezelfde deelnemers deelnemen aan een op videoconferentie gebaseerde lezing met de academische pediatrische fellow
|
Telesimulatie educatieve interventie
|
|
Experimenteel: Telesimulatie
Deelnemers aan de interventiegroep vullen online een casusscenario in.
Vervolgens vullen deze deelnemers via videoconferentie een telesimulatiecasus in met een gestandaardiseerde patiënt.
|
Telesimulatie educatieve interventie
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in oefenpatronen
Tijdsspanne: bij inschrijving, 2 weken en 3 maanden na interventie
|
De praktijkpatronen van borstvoedingsgeneeskunde van arts-assistenten zullen worden beoordeeld bij inschrijving en na de interventie/controle. Arts-inwonende deelnemers zullen een enquête invullen waarin wordt gevraagd naar het aantal keren dat ze patiënten hebben geadviseerd over borstvoeding, het aantal uitgevoerde borstonderzoeken, het aantal getuige-sessies van borstvoeding en eventuele ervaring met counseling over het handmatig afkolven van moedermelk.
|
bij inschrijving, 2 weken en 3 maanden na interventie
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Zelfeffectiviteit
Tijdsspanne: bij inschrijving, 2 weken en 3 maanden na interventie
|
Arts-assistenten (deelnemers) vullen voorafgaand aan en na de interventie een enquête in over hun zelfeffectiviteit bij borstvoedingsbegeleiding.
|
bij inschrijving, 2 weken en 3 maanden na interventie
|
|
Tevredenheid met simulatie
Tijdsspanne: Onmiddellijk na de educatieve interventie
|
Arts-assistenten (deelnemers) vullen na de educatieve interventie een enquête in over hun tevredenheid over het curriculum borstvoedingsgeneeskunde.
|
Onmiddellijk na de educatieve interventie
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Adrienne Hoyt-Austin, DO, University of California, Davis
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
31 juli 2020
Primaire voltooiing (Werkelijk)
30 oktober 2021
Studie voltooiing (Werkelijk)
10 december 2021
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
12 augustus 2020
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
18 augustus 2020
Eerst geplaatst (Werkelijk)
19 augustus 2020
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
23 april 2025
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
21 april 2025
Laatst geverifieerd
1 april 2025
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- 1613611
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .