NEUROR: onderzoek naar de neurale basis van redeneren (NEUROR)

Tientallen jaren van onderzoek hebben lang aangetoond dat de redenering van mensen vertekend kan zijn door hun intuïtie en kan afwijken van logische normen. Populaire duale procesmodellen die denken karakteriseren als een interactie tussen intuïtieve en weloverwogen denkprocessen, hebben een aansprekende verklaring voor deze observatie gegeven. Binnen dit account wordt logisch redeneren traditioneel beschouwd als een prototypisch voorbeeld van een taak die een inspanning vereist en weloverwogen denken vereist. In de afgelopen jaren hebben een aantal bevindingen die zijn verkregen met nieuwe gedragsparadigma's echter vraagtekens gezet bij de traditionele duale proceskarakterisering. Een belangrijke observatie is dat mensen intuïtief en zonder overleg logische principes kunnen verwerken in klassieke redeneertaken.

De snelle of intuïtieve logische bevindingen hebben verreikende theoretische implicaties voor duale procestheorieën en onze kijk op menselijke rationaliteit. De aard van deze nieuw ontdekte snelle logische redenering is echter niet duidelijk. Een beperking is dat de neurale basis ervan niet is onderzocht. Het primaire doel van dit project is om deze tekortkoming aan te pakken in een functionele magnetische resonantie beeldvorming (fMRI) studie. In het onderzoek lossen volwassen deelnemers klassieke redeneerproblemen (d.w.z. varianten van het bat-and-ball-probleem) op in de scanner. De helft van de proeven zal traditionele "Langzame" proeven zijn waarin deelnemers ruim de tijd krijgen om te beraadslagen (d.w.z. 20 s). De andere helft van de proeven zal "Snelle" proeven zijn waarin mensen niet voldoende tijd krijgen om te beraadslagen (d.w.z. een deadline van 4 seconden) en moeten vertrouwen op intuïtieve verwerking.

Alle deelnemers aan het fMRI-onderzoek zijn gezonde volwassenen tussen de 18 en 45 jaar. Naast het contrasteren van de hersenactivatie van correcte responders tijdens snelle en langzame proeven, zullen we ook de snelle en langzame activeringen contrasteren voor correcte en incorrecte antwoorden. Dit stelt ons in staat om hersengebieden te identificeren die verband houden met zowel correcte als onjuiste snelle en langzame logische reacties en ons studiedoel te bereiken.