Effecten van yoga en meditatie op het geboorteproces

METHODEN

Studie ontwerp:

De huidige studie werd uitgevoerd als een gerandomiseerde gecontroleerde studie. Het onderzoek werd uitgevoerd bij zwangere vrouwen die zich tussen oktober 2016 en mei 2018 aanmeldden voor de zwangerschapsschool van een onderwijs- en onderzoeksziekenhuis aan de Anatolische kant van de provincie Istanbul en die voldeden aan de criteria voor acceptatie van het onderzoek.

Instelling en voorbeelden:

Alle zwangere vrouwen die deelnamen aan de zwangerschapsschool, die ermee instemden om deel te nemen aan het onderzoek en binnen de onderzoeksdata aan de onderzoeksvoorwaarden voldeden, vormden de onderzoekspopulatie. De bemonstering van de studie werd gemaakt met de eenvoudige willekeurige methode als de experiment- en controlegroep met personen die voldeden aan de criteria van de studie en die werden geaccepteerd om deel te nemen. In dit opzicht werden zwangere vrouwen, die primipaar waren en tussen 20-36 zwangerschapsweken, die enkele foetussen hadden, naar verwachting normaal en spontaan zouden bevallen, zonder zwangerschapscomplicaties en systemische ziekte, en die Turks konden spreken, in de studie opgenomen . Vermogensanalyse is gemaakt met behulp van de G*Power (v3.1.7) Programma om het bemonsteringsnummer van de studie te bepalen. Volgens de effectgroottecoëfficiënten van Cohen en andere berekeningen werd aangenomen dat de evaluaties tussen de twee onafhankelijke groepen een grote impactgrootte zouden hebben (d=0,50). Er werd ook besloten dat er ten minste 26 mensen in de groepen moesten zitten, en gezien het feit dat er verliezen in het studieproces zouden kunnen optreden, werden 30 mensen opgenomen in de experimentele groep en 60 mensen in de controlegroep, wat in totaal 90 mensen maakt. .

Voor randomisatie, toen de experiment- en controlegroep werden gemaakt, werd ondersteuning ontvangen van instructeurs en groepen van zwangerschapsscholen, en werden zwangere vrouwen bepaald door de methode van envelopselectie te gebruiken. Zwangerschapsschoolinstructeurs vroegen de groep die vrijwillig deelnam aan het onderzoek om onafhankelijk een van de twee blauw of rood gekleurde enveloppen te kiezen. Degenen die de blauwe envelop kozen, vormden de experimentgroep en degenen die de rode envelop kozen, werden in de controlegroep geplaatst. Het envelopselectieproces ging door totdat de gewenste aantallen waren bereikt. Pas nadat de vakken waren gekozen, werd de onderzoeker door de instructeur van de zwangerschapsschool op de hoogte gebracht van de groepen waaraan vakken waren toegevoegd.