Alcohol PBS en nadenken over het verleden
11 april 2023 bijgewerkt door: Sherecce A Fields, Texas A&M University
Alcoholbeschermende gedragsstrategieën en nadenken over het verleden
Individuen denken vaak aan hoe een situatie of uitkomst anders had kunnen aflopen -- als er maar iets anders was of iets was veranderd, dan had de uitkomst beter of slechter kunnen zijn.
Dit is een veelvoorkomend type denken, ook wel contrafeitelijk denken genoemd, dat vaak de vorm aanneemt van 'als maar'-uitspraken.
Deze gedachten komen vaak voor na negatieve gebeurtenissen, maar blijken ook op te treden na positieve gebeurtenissen en 'bijna-ongevallen'.
Onderzoek heeft aangetoond dat hun evaluatieve karakter verschillende gevolgen heeft, zoals vooringenomen besluitvorming, veranderingen in de betekenis van een gebeurtenis, verhoogd positief of negatief affect en toekomstige gedragsveranderingen (zoals intenties, motivatie, doorzettingsvermogen/inspanning).
In het bijzonder hebben veel onderzoeksgebieden met contrafeiten vaak gekeken naar sleutelelementen die vaak worden besproken in andere literatuur over gezondheidsgedrag, zoals zelfeffectiviteit, motivatie en intenties.
Een van die gebieden waarin deze elementen zijn verwerkt, is literatuur over gezondheidsbevordering, zoals beschermende gedragsstrategieën (PBS) en alcoholgebruik.
De doelstellingen van deze studie zijn als volgt uiteengezet: Ten eerste, om de rol van contrafeitelijke feiten verder te onderzoeken bij het vergroten van iemands intenties voor gedragsverandering.
Ten tweede, om de innerlijke en uiterlijke werking van beschermende gedragsstrategieën voor het vergroten van positief gezondheidsgedrag verder op te helderen.
Ten slotte, om de toepasbaarheid van een contrafeitelijke interventie aan te pakken op het bevorderen van intenties om PBS te gebruiken.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Conditie
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
413
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Texas
-
College Station, Texas, Verenigde Staten, 77843
- Texas A&M University
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- minimale leeftijd van 18 jaar
Uitsluitingscriteria:
- geen uitsluitingen bij baseline
- deelnemers die de instructies voor de specifieke schrijftaak niet volgen, kunnen zich niet aanmelden voor de resterende vervolgsessies (delen 2-6) en worden uitgesloten van de definitieve gegevensanalyses
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Placebo-vergelijker: Alleen negatieve gebeurtenis
Deelnemers wordt gevraagd een specifiek voorbeeld te bedenken van de meest (of een van de meest) negatieve, onaangename gebeurtenis met alcohol die ze hebben meegemaakt; de gebeurtenis die ze kiezen moet minstens een jaar geleden hebben plaatsgevonden.
Of ze wordt gevraagd te denken aan de belangrijkste gebeurtenis die het afgelopen jaar heeft plaatsgevonden.
Nadat ze aan een specifieke gebeurtenis hebben gedacht, krijgen ze drie minuten om over hun ervaring te schrijven.
De schrijfprompt zal hen vragen de gebeurtenisinformatie in een paar zinnen uit te drukken.
Deze schrijfprompt helpt deelnemers zichzelf terug te plaatsen in dat moment en toegang te krijgen tot opvallende emoties en cognitie erover.
Soortgelijke prompts voor negatieve gebeurtenissen zijn gebruikt in onderzoeken naar contrafeitelijk denken (McFarland & Alvaro, 2000; White & Lehman, 2005).
|
Deelnemers wordt gevraagd om over een negatieve gebeurtenis met betrekking tot alcohol te schrijven en erover te schrijven
|
|
Actieve vergelijker: Negatieve gebeurtenis + feitelijke denktaak
Deelnemers aan deze groep, de gebeurtenis plus de taakvoorwaarde feitelijk denken, wordt het volgende verteld na het voltooien van de schrijftaak negatieve gebeurtenis: "Na teleurstellende en/of negatieve ervaringen zoals die u op de vorige pagina hebt beschreven, denken mensen vaak aan de details van de situatie.
Bijvoorbeeld wanneer het gebeurde, wie erbij betrokken was en wat er vlak voor of na het incident gebeurde.
Geef in de ruimte hieronder voorbeelden van enkele van deze details.."
Er zullen 10 lege vakjes onder de instructies zijn en de deelnemers wordt gevraagd om enkele voorbeelden te geven van details van hun traumatische gebeurtenis.
Ze zullen worden gevraagd om alleen zoveel op te sommen als ze zich van nature kunnen herinneren, zonder er een te herhalen.
Deze procedure is afgeleid van de studie van Kray en collega's (2010) over contrafeitelijk denken en zin in het leven.
|
Active Control-conditie waarbij deelnemers over een negatieve gebeurtenis schrijven en er drie feiten over opsommen
|
|
Experimenteel: Negatieve gebeurtenis + contrafeitelijke taak
Deelnemers krijgen na het voltooien van de schrijftaak over negatieve gebeurtenissen te horen: "Na teleurstellende en/of negatieve ervaringen zoals degene die je hebt beschreven, kunnen mensen soms niet anders dan denken" wat als ..." of "als alleen ..." en zich voorstellen hoe de dingen anders hadden kunnen gaan .
Dat wil zeggen, als ik maar iets anders had gedaan, had de negatieve drinksituatie kunnen worden vermeden of beter kunnen uitpakken.
Identificeer in het kader hieronder de dingen die, als ze anders waren geweest, de uitkomst van de negatieve drinksituatie die u eerder beschreef, zouden hebben verbeterd en beschrijf kort hoe de uitkomst beter zou zijn geweest.
Deelnemers wordt gevraagd om drie tegenfeiten over het evenement op te sommen.
De deelnemers wordt ook gevraagd situaties te bedenken waarin deze strategieën zouden kunnen worden gebruikt, om eventuele obstakels op te sommen die hen ervan zouden kunnen weerhouden deze strategieën toe te passen en hun intentie aan te geven om elke strategie de komende week te gebruiken.
|
Deelnemers zullen een op feiten gebaseerde interventie uitvoeren waarbij ze er drie bedenken als alleen..dan verklaringen over hoe een vroeger drinkgedrag had kunnen worden veranderd om beter te worden en om na te denken over beschermende gedragsstrategieën die ze in een toekomstige vergelijkbare situatie zouden kunnen gebruiken om het resultaat beter.
|
|
Experimenteel: Gepersonaliseerde normatieve feedback
Deelnemers aan deze groep, de gepersonaliseerde normatieve feedback, wordt gevraagd om de frequentie en het aantal TAMU-studenten te beoordelen die PBS gebruiken bij het drinken.
|
Deelnemers wordt gevraagd om de frequentie en het aantal studenten te beoordelen dat beschermende gedragsstrategieën gebruikt tijdens het drinken.
Ze krijgen feedback over hoe dicht hun schatting bij de nationale gemiddelden ligt.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in beschermende gedragsstrategieën-20
Tijdsspanne: Weken 1 - 6
|
De beschermende gedragsstrategie-20 is een vragenlijst van 20 items die het gebruik van drie soorten beschermende gedragsstrategieën beoordeelt: ernstige schadebeperking (8 items), stoppen/beperken met drinken (7 items) en manier van drinken (5 items).
Elk item heeft antwoordopties bestaande uit 1 (nooit), 2 (zelden), 3 (soms), 4 (soms), 5 (meestal), 6 (altijd); er is ook een optie Ik wil niet reageren.
Scores voor gebruik van beschermende gedragsstrategieën zijn gemiddelde scores voor elke subschaal, met minimumscores van 0 en maximumscores van 6.
Hogere scores duiden op meer gebruik van beschermende gedragsstrategieën.
|
Weken 1 - 6
|
|
Vragenlijst over de gevolgen van alcohol voor jongeren
Tijdsspanne: Week 1
|
De Young Adult Alcohol Consequences Questionnaire is een vragenlijst met 48 items die de problemen van alcoholgebruik in de afgelopen drie maanden beoordeelt.
Elk item is gecategoriseerd in een van de acht probleemdomeinen: sociaal/interpersoonlijk, academisch/beroepsmatig, risicovol gedrag, verminderde controle, slechte zelfzorg, verminderd zelfbeeld, black-out drinken en fysiologische afhankelijkheid.
Voor elk item selecteren de deelnemers Ja, Nee of Ik wil niet reageren om aan te geven of ze elk probleem van alcoholgebruik hebben ervaren (bijvoorbeeld: "Ik ben erg onbeleefd, onaangenaam of beledigend geworden na het drinken").
Als een deelnemer Ja selecteert, geeft dat aan dat de deelnemer dat specifieke gevolg van alcoholgebruik heeft ervaren.
|
Week 1
|
|
Alcohol Gebruik contemplatie om van ladder te veranderen
Tijdsspanne: Week 1
|
Om de contemplatie van een individu om zijn alcoholdrinkgedrag te veranderen te beoordelen, zal een Contemplation to Change Ladder (Biener & Abrams, 1991) worden gebruikt.
Deze ladder geeft antwoordopties weer op een ladderafbeelding, met sporten die beginnen bij 0 en eindigen bij 10; elke sport wordt met één puntwaarde verhoogd naarmate u de ladder beklimt.
Ankers met tekstbeschrijvingen bevinden zich op punten 0 (geen idee om te stoppen), 2 (denk dat ik op een dag moet overwegen om te stoppen), 5 (denk dat ik moet stoppen maar nog niet helemaal klaar), 8 (begin na te denken over hoe ik mijn drinkgedrag kan veranderen patronen) en 10 (actie ondernemen om te stoppen, bijv. minderen, inschrijven voor een programma).
Hoe hoger een deelnemer een trede op de ladder kiest, hoe hoger de overpeinzing om zijn alcoholgebruik te veranderen.
|
Week 1
|
|
Verandering in indicatie van drinken en strategiegebruik
Tijdsspanne: Week 2 - Week 6
|
Een maatstaf die het vermogen van een persoon beoordeelt om alcohol te vermijden als hij dat zou willen, evenals binge-drinken of het vermogen om de komende week minder te drinken
|
Week 2 - Week 6
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering in waargenomen gedragscontrole
Tijdsspanne: Week 1 en Week 2
|
De vragenlijst Waargenomen gedragscontrole bestaat uit zes items.
Drie items beoordelen het vermogen van het individu om alcohol te vermijden als ze dat willen en drie items beoordelen binge-drinken of het vermogen om minder dan 7 (vrouwen) of 10 (mannen) glazen te drinken in een enkele sessie in de volgende week.
Elk item wordt gescoord op afzonderlijke 7-punts bipolaire adjectiefschalen (bijv. "Voor mij is het vermijden van alcoholgebruik..." erg moeilijk tot erg gemakkelijk).
Het gemiddelde van de zes items wordt bij elkaar opgeteld om een totaalscore voor waargenomen gedragscontrole te verkrijgen.
Hogere scores duiden op een grotere waargenomen gedragscontrole om het drinkgedrag te beheersen.
|
Week 1 en Week 2
|
|
Wijziging in uitstelkorting
Tijdsspanne: Week 1, week 4 en week 6
|
Een maat voor het bedrag dat deelnemers korting geven op uitgestelde beloningen
|
Week 1, week 4 en week 6
|
|
Verandering in contrafeitelijk gebruik en bedoelingen
Tijdsspanne: Week 2 - Week 6
|
Reacties van deelnemers over het feit of ze in de afgelopen week tegenfeiten hebben gedaan en hun intenties om dat gedrag in de volgende week te gebruiken.
|
Week 2 - Week 6
|
|
Verandering in persoonlijke beoordeling van de identiteitsschaal voor verantwoorde drinkers
Tijdsspanne: Week 1, week 4 en week 6
|
Deelnemers wordt gevraagd aan te geven hoe waar elke bewering in de persoonlijke beoordeling van de verantwoordelijke drinker-identiteitsschaal is van de ervaringen van de deelnemer in het algemeen.
Elk item van deze meting heeft antwoordmogelijkheden variërend van 1 (helemaal niet waar) tot 5 (helemaal waar).
Hogere scores weerspiegelen een grotere overeenstemming met het identificeren als een verantwoordelijke drinker.
|
Week 1, week 4 en week 6
|
|
Verandering in percepties van beschermende gedragsstrategieën
Tijdsspanne: Week 1 - Week 6
|
Vragen over het percentage en de frequentie van gebruik van beschermende gedragsstrategieën onder studenten.
|
Week 1 - Week 6
|
|
Verandering in contemplatie om ladder te veranderen
Tijdsspanne: Week 1 en Week 2
|
Om de contemplatie van een individu om zijn alcoholdrinkgedrag te veranderen te beoordelen, zal een Contemplation to Change Ladder (Biener & Abrams, 1991) worden gebruikt.
Deze ladder geeft antwoordopties weer op een ladderafbeelding, met sporten die beginnen bij 0 en eindigen bij 10; elke sport wordt met één puntwaarde verhoogd naarmate u de ladder beklimt.
Ankers met tekstbeschrijvingen bevinden zich op punten 0 (geen idee om te stoppen), 2 (denk dat ik op een dag moet overwegen om te stoppen), 5 (denk dat ik moet stoppen maar nog niet helemaal klaar), 8 (begin na te denken over hoe ik mijn drinkgedrag kan veranderen patronen) en 10 (actie ondernemen om te stoppen, bijv. minderen, inschrijven voor een programma).
Hoe hoger een deelnemer een trede op de ladder kiest, hoe hoger de overpeinzing om zijn alcoholgebruik te veranderen.
|
Week 1 en Week 2
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Medewerkers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Rob Dvorak, PhD, University of Central Florida
- Hoofdonderzoeker: Rachel Smallman, PhD, Texas A&M University
- Hoofdonderzoeker: Sherecce Fields, PhD, Texas A&M University
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Algemene publicaties
- Ajzen, I., & Sheikh, S. (2013). Action versus inaction: Anticipated affect in the theory of planned behavior. Journal of Applied Social Psychology, 43(1), 155-162. https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2012.00989.x
- Cooke R, Sniehotta F, Schuz B. Predicting binge-drinking behaviour using an extended TPB: examining the impact of anticipated regret and descriptive norms. Alcohol Alcohol. 2007 Mar-Apr;42(2):84-91. doi: 10.1093/alcalc/agl115. Epub 2006 Dec 21.
- Coolidge T, Skaret E, Heima M, Johnson EK, Hillstead MB, Farjo N, Asmyhr O, Weinstein P. Thinking about going to the dentist: a Contemplation Ladder to assess dentally-avoidant individuals' readiness to go to a dentist. BMC Oral Health. 2011 Jan 27;11:4. doi: 10.1186/1472-6831-11-4.
- Epstude K, Roese NJ. The functional theory of counterfactual thinking. Pers Soc Psychol Rev. 2008 May;12(2):168-92. doi: 10.1177/1088868308316091.
- Hogue A, Dauber S, Morgenstern J. Validation of a contemplation ladder in an adult substance use disorder sample. Psychol Addict Behav. 2010 Mar;24(1):137-44. doi: 10.1037/a0017895.
- McGee R, Williams S, Kypri K. College students' readiness to reduce binge drinking: criterion validity of a brief measure. Drug Alcohol Depend. 2010 Jun 1;109(1-3):236-8. doi: 10.1016/j.drugalcdep.2009.12.009. Epub 2010 Jan 27.
- Roese, N. J., Epstude, K. (2017). The functional theory of counterfactual thinking: New evidence, new challenges, new insights. Advances in Experimental Social Psychology, 56, 1-79.
- Smallman R, Roese NJ. Counterfactual Thinking Facilitates Behavioral Intentions. J Exp Soc Psychol. 2009 Jul;45(4):845-852. doi: 10.1016/j.jesp.2009.03.002.
- Tal-Or, N., Boninger, D. S., & Gleicher, F. (2004). On becoming what we might have been: Counterfactual thinking and self-efficacy. Self and Identity, 3(1), 5-26.
- Wong, E. M. (2007). Narrating near-histories: The effects of counterfactual communication on motivation and performance. Management & Organizational History, 2(4), 351-370. https://doi.org/10.1177/1744935907086119
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
15 februari 2022
Primaire voltooiing (Werkelijk)
20 november 2022
Studie voltooiing (Werkelijk)
30 december 2022
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
14 september 2021
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
25 januari 2022
Eerst geplaatst (Werkelijk)
26 januari 2022
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
13 april 2023
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
11 april 2023
Laatst geverifieerd
1 april 2023
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- IRB20201070D
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
ONBESLIST
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .