Cognitieve computertraining voor postacuut COVID-19-syndroom (PACS-Cog)

In de loop van de afgelopen jaren is gebleken dat een aantal personen restsymptomen heeft na een COVID-19-infectie nadat ze zijn hersteld van de acute fase van de ziekte (Al-Aly, Xie, & Bowe, 2021; Davis et al., 2021; Greenhalgh, Knight, A'Court, Buxton, & Husain, 2020; Hewitt et al., 2021). De constellatie van symptomen die deze personen ervaren, wordt "postacuut COVID-syndroom" of PACS genoemd (Nalbandian et al., 2021). Een belangrijk onderdeel van het helpen van getroffen personen is het ondersteunen van hun inspanningen om deze symptomen zelf te beheersen (National Institute for Health and Care Excellence, 2020; Wade, 2020). Hoewel een divers aantal fysieke en psychologische symptomen is gezien als een gevolg van COVID (Davis et al., 2021), behoren tot de meest verontrustende voor patiënten problemen met aandacht, concentratie, werkgeheugen en langetermijngeheugen, gewoonlijk aangeduid tot "hersenmist" (Graham et al., 2021; Hampshire et al., 2021; Hewitt et al., 2021). In de voorgestelde studie zullen we een pilootstudie voltooien van op games gebaseerde cognitieve training bij personen met symptomen van langdurige COVID met behulp van een protocol dat nuttig en acceptabel was voor deelnemers aan een eerdere studie (Ownby & Kim, 2021). We onderzoeken de mening van de deelnemers over de cognitieve trainingsinterventie, de effecten ervan op hun waargenomen cognitief functioneren, en beoordelen de impact van de interventie op de verwerkingssnelheid van de deelnemers. We onderzoeken ook hun voorkeuren voor het type cognitieve trainingsactiviteit en de impact van informatie over het functioneren van het geheugen.