Entrenamiento Cognitivo Informático para el Síndrome Post-Agudo de COVID-19 (PACS-Cog)

En el transcurso de los últimos años, se ha hecho evidente que varias personas tienen síntomas residuales después de la infección por COVID-19 después de haberse recuperado de la fase aguda de la enfermedad (Al-Aly, Xie y Bowe, 2021; Davis et al., 2021; Greenhalgh, Knight, A'Court, Buxton y Husain, 2020; Hewitt et al., 2021). La constelación de síntomas experimentados por estas personas se ha denominado "síndrome de COVID postagudo" o PACS (Nalbandian et al., 2021). Una parte clave de ayudar a las personas afectadas es respaldar sus esfuerzos de autocontrol de estos síntomas (Instituto Nacional para la Excelencia en Salud y Atención, 2020; Wade, 2020). Aunque se ha visto una diversa cantidad de síntomas físicos y psicológicos como secuelas de COVID (Davis et al., 2021), entre los más preocupantes para los pacientes se encuentran las dificultades en la atención, la concentración, la memoria de trabajo y la memoria a largo plazo, comúnmente referidas como "niebla mental" (Graham et al., 2021; Hampshire et al., 2021; Hewitt et al., 2021). En el estudio propuesto, completaremos un estudio piloto de entrenamiento cognitivo basado en juegos en personas con síntomas de COVID prolongado utilizando un protocolo que fue útil y aceptable para los participantes en un estudio anterior (Ownby & Kim, 2021). Exploraremos los puntos de vista de los participantes sobre la intervención de entrenamiento cognitivo, sus efectos en su funcionamiento cognitivo percibido y evaluaremos el impacto de la intervención en la velocidad de procesamiento de los participantes. También exploraremos sus preferencias por el tipo de actividad de entrenamiento cognitivo y el impacto de la información sobre el funcionamiento de la memoria.