Haalbaarheid en aanvaardbaarheid van een online programma om lichaamsbeweging onder zwarte vrouwen te bevorderen (LADIES Online)

Onderzoek toont de gezondheidsgerelateerde voordelen aan van deelname aan dagelijkse lichaamsbeweging (PA), inclusief preventie en behandeling van chronische ziekten. Ondanks deze kennis bereikt de meerderheid van de Amerikaanse volwassenen, met name zwarte vrouwen, de aanbevolen niveaus van PA niet en hebben bijgevolg hogere percentages gerelateerde chronische ziekten. Een werkzaamheidsstudie onder leiding van de voorgestelde hoofdonderzoeker ontwikkelde en testte een persoonlijke, 10 maanden durende op een groep gebaseerde, geloofsgeïntegreerde (FI) of seculiere (SEC) PA-interventie, vergeleken met een zelfgeleide controle (SG) voor zwarte vrouwen. Zowel FI als SEC waren superieur aan SG voor het verhogen van de dagelijkse stappen na 10 maanden, en FI was superieur aan SG voor het verhogen van de dagelijkse stappen 12 maanden na de interventie. Belemmeringen voor deelname aan het programma die door deelnemers werden opgemerkt, waren onder meer de zorg voor kinderen en werkverantwoordelijkheden en de nabijheid van de locatie van de groepsbijeenkomst. Het wetenschappelijke rapport van de PA-richtlijnen uit 2018 van de adviescommissie benadrukte de noodzaak van effectieve strategieën om PA te promoten, inclusief via internet geleverde interventies die sterk bewijs hebben geleverd voor effectiviteit bij het verhogen van PA-niveaus. Er zijn beperkte gegevens over de werkzaamheid van via internet geleverde interventies bij raciale/etnische minderheidsgroepen. Online levering van ons evidence-based programma kan het bereik vergroten en bekende belemmeringen voor deelname aan PA-programma's voor zwarte vrouwen wegnemen. Dit project onderzoekt strategieën voor het aanpassen van het programma voor webgebaseerde levering van het bestaande curriculum. De doelstellingen van de R21-fase zijn: Doel 1: input vragen van individuen die representatief zijn voor de doelgroep om de vertaling van het FI-curriculum voor online gebruik mogelijk te maken; Doel 2: Gebruik de kennis die is verzameld in Doel 1 om bestaande FI- en SG-curricula aan te passen voor online gebruik; Doel 3: Beoordeel de aanvaardbaarheid van de online curricula in een adviesgroep vergelijkbaar met de doelgroep. Onderzoekers zullen focusgroepen houden met zwarte vrouwen om inzicht te krijgen in factoren die van invloed zijn op de online levering van het curriculum. Er zal een 12-koppige adviesgroep worden bijeengeroepen om te helpen bij het ontwikkelen van materialen/strategieën om het curriculum aan te passen voor online levering. In een iteratieve benadering waarbij materiaal wordt getest, verfijnd en opnieuw getest totdat het volledig is, zullen onderzoekers de adviesgroep betrekken bij het testen van de haalbaarheid van het online curriculum