Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wykonalność i akceptacja internetowego programu promującego aktywność fizyczną wśród czarnych kobiet (LADIES Online)

18 kwietnia 2024 zaktualizowane przez: Melicia Whitt-Glover, Gramercy Research Group
Badanie to określi strategie modyfikacji interwencji związanej z aktywnością fizyczną, wcześniej przeprowadzonej w formacie twarzą w twarz, do wdrożenia online.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Badania wykazują korzyści zdrowotne wynikające z codziennej aktywności fizycznej (PA), w tym profilaktyki i leczenia chorób przewlekłych. Pomimo tej wiedzy większość dorosłych Amerykanów, zwłaszcza czarnoskórych kobiet, nie osiąga zalecanych poziomów PA iw konsekwencji ma wyższy wskaźnik powiązanych chorób przewlekłych. Badanie skuteczności prowadzone przez proponowanego głównego badacza opracowało i przetestowało osobistą, 10-miesięczną, grupową interwencję PA zintegrowaną z wiarą (FI) lub świecką (SEC), w porównaniu z samodzielną kontrolą (SG) dla czarnych kobiet. Zarówno FI, jak i SEC były lepsze od SG pod względem zwiększania dziennych kroków po 10 miesiącach, a FI było lepsze od SG pod względem zwiększania dziennych kroków po 12 miesiącach od interwencji. Bariery w uczestnictwie w programie zauważone przez uczestników obejmowały opiekę nad dziećmi i obowiązki zawodowe oraz bliskość miejsca spotkania grupy. Raport naukowy Komitetu Doradczego ds. Wytycznych PA z 2018 r. podkreślił potrzebę skutecznych strategii promowania PA, w tym interwencji internetowych, które wykazały mocne dowody na skuteczność na rosnących poziomach PA. Istnieją ograniczone dane dotyczące skuteczności interwencji internetowych w grupach mniejszości rasowych/etnicznych. Dostarczanie online naszego programu opartego na dowodach może zwiększyć zasięg i wyeliminować znane bariery w uczestnictwie w programie PA dla czarnych kobiet. W ramach tego projektu zostaną zbadane strategie dostosowywania programu do realizacji istniejącego programu nauczania za pośrednictwem Internetu. Cele fazy R21 są następujące: Cel 1: Pozyskanie wkładu od osób reprezentujących badaną populację w celu poinformowania o tłumaczeniu programu nauczania FI do użytku online; Cel 2: Wykorzystaj wiedzę zebraną w Celu 1, aby dostosować istniejące programy nauczania FI i SG do użytku online; Cel 3: Ocena akceptowalności programów nauczania online w grupie doradczej podobnej do populacji docelowej. Śledczy przeprowadzą grupy fokusowe z czarnymi kobietami, aby zrozumieć czynniki, które wpłynęłyby na realizację programu nauczania online. Powołana zostanie 12-osobowa grupa doradcza, która pomoże w opracowaniu materiałów/strategii w celu dostosowania programu nauczania do nauczania online. W podejściu iteracyjnym, w którym materiał jest testowany, udoskonalany i ponownie testowany aż do ukończenia, badacze zaangażują grupę doradczą w testowanie wykonalności internetowego programu nauczania

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • North Carolina
      • Knightdale, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27545
        • Gramercy Research Group

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

16 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kwalifikacja uczestnika grupy fokusowej:

  1. samozwańcza kobieta
  2. czarny/Afroamerykanin
  3. > 18 lat
  4. deklarowana przez samych siebie niska aktywność fizyczna (tj. osiągnięcie < 150 minut tygodniowo umiarkowanej do intensywnej aktywności fizycznej)
  5. brak ograniczeń fizycznych lub schorzeń, na które miałaby wpływ aktywność fizyczna
  6. posiadać smartfon lub komputer z niezawodnym dostępem do szybkiego Internetu
  7. potrafisz płynnie mówić i czytać po angielsku; 8) potencjalnie zainteresowanych udziałem w internetowej interwencji zdrowotnej.

Kwalifikacja członka zespołu doradczego:

  1. Kobieta
  2. czarny/Afroamerykanin
  3. > 18 lat
  4. potrafi płynnie mówić i czytać po angielsku
  5. potencjalnie zainteresowanych udziałem w internetowej interwencji zdrowotnej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: PANIE interwencja online (faza R33)
Uczestnikami będzie 30 kobiet, które zostaną losowo przydzielone do udziału w sześciomiesięcznych (6) miesiącach grupowych sesji interwencyjnych online, podczas których nauczą uczestniczki, jak zwiększać poziom aktywności fizycznej.
Uczestnicy będą uczestniczyć w cotygodniowych sesjach grupowych online przez 6 miesięcy. Uczestnicy otrzymają także dostęp do pisemnych materiałów interwencyjnych, dostęp do internetowego programu spacerów oraz dostęp do cotygodniowych podcastów, które są powiązane z sesjami interwencyjnymi i które wspierają lekcje aktywności fizycznej z fragmentami pism biblijnych.
Inne nazwy:
  • PANI w Internecie
Komparator placebo: Sterowanie online DAMIES (faza R33)
Uczestnikami będzie 30 kobiet, które zostaną losowo przydzielone do grup, które otrzymają materiały, które nauczą uczestniczki, jak zwiększać poziom aktywności fizycznej. Uczestnicy porównania placebo otrzymają materiały za pośrednictwem platformy internetowej.
Uczestnicy otrzymają dostęp online do pisemnego programu nauczania, który można samodzielnie realizować i który uczy, jak zwiększać aktywność fizyczną. Uczestnicy będą zachęcani do ukończenia samodzielnego programu nauczania w ciągu 6 miesięcy.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczą się codzienne kroki
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Codzienne chodzenie przez 14 kolejnych dni
Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Napady umiarkowanej lub intensywnej aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Codzienne ataki przez 14 kolejnych dni przy użyciu akcelerometru noszonego na nadgarstku
Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Siedzące zachowanie
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Codzienne ataki przez 14 kolejnych dni przy użyciu akcelerometru noszonego na nadgarstku
Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Samodzielna aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Uczestnik zgłosił się za pomocą 7-elementowego, samodzielnie przygotowanego, zmodyfikowanego Międzynarodowego Kwestionariusza Aktywności Fizycznej
Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Środki kliniczne
Ramy czasowe: Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji
Wzrost, waga, ciśnienie krwi w pozycji siedzącej, obwód talii
Punkt wyjściowy i natychmiast po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Melicia Whitt-Glover, PhD, Gramercy Research Group
  • Główny śledczy: Robert Newton, PhD, Pennington Biomedical Research Center

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

22 maja 2022

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 listopada 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 listopada 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 lipca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 lipca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 lipca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 kwietnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 kwietnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R21AG070657 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj