Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Digitale therapieën voor gedragsproblemen

8 juli 2026 bijgewerkt door: Oliver Lindhiem, University of Pittsburgh

Bereik en schaalbaarheid van digitale therapieën voor gedragsproblemen bij kinderen

In dit project willen de onderzoekers de effectiviteit testen van een mobiel gezondheidssysteem (mHealth) als een op zichzelf staande versus een door een coach ondersteunde interventie met als doel bereik en schaalbaarheid te bereiken. Ouders van kinderen (leeftijd 5-8) met storend gedrag (N = 324 proefpersonen) worden willekeurig toegewezen aan Groep 1 (stand-alone app), Groep 2 (coach-ondersteunde app) of Groep 3 (controle-app).

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

In dit project willen de onderzoekers de effectiviteit testen van een mobiel gezondheidssysteem (mHealth) als een op zichzelf staande versus een door een coach ondersteunde interventie met als doel bereik en schaalbaarheid te bereiken. Doel 1 is het evalueren van de effectiviteit van de UseIt! mHealth-systeem als zowel een op zichzelf staande als door een coach ondersteunde interventie in vergelijking met een controle-app-conditie. Doel 2 is om de betrokkenheid en validatie van het doel (training oudermanagement/cognitieve gedragstherapie vaardigheid verwerven en gebruiken) te beoordelen. Doel 3 is het evalueren van de effectiviteit van de componenten van de UseIt! mHealth-systeem. De onderzoekers zijn van plan om naar verwachting in totaal 324 gezinnen te rekruteren voor de studie. Gezinnen worden willekeurig toegewezen aan Groep 1 (stand-alone app), Groep 2 (coach-ondersteund) of Groep 3 (controle-app-conditie). Ouders gebruiken de app vier maanden voordat de beoordeling na de behandeling wordt afgenomen. Ouders worden getraind in het gebruik van de UseIt! mHealth-systeem via de telefoon. De coach voor de groep 2-conditie is een paraprofessional op bachelorniveau met een graad in psychologie of een aanverwante discipline (bijv. Maatschappelijk werk) die ouders zal ondersteunen. Het systeem is zeer gebruiksvriendelijk en gezinnen kunnen in ongeveer 30 minuten worden getraind. Beoordeling vindt plaats bij baseline, post (4 maanden vanaf baseline) en 6 maanden follow-up. Alle beoordelingen worden online uitgevoerd (Qualtrics-enquêtelinks per e-mail verzonden door onderzoekspersoneel) en nemen ongeveer 1 uur in beslag.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

324

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Verenigde Staten, 15213
        • Bellefield Towers

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

5 jaar tot 8 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Mannetjes of vrouwtjes in de leeftijd van 5-8 jaar
  • Boven het 90e percentiel voor Oppositional Defiant Disorder (ODD) en/of gedragsstoornissen (CD) op de Vanderbilt Assessment Scale
  • Verblijft minimaal 80% van de tijd bij minimaal één ouder/verzorger
  • Toestemming ouder/wettelijke voogd voor deelname
  • Ouders/verzorgers moeten beschikken over een smartphone met dagelijkse internettoegang

Uitsluitingscriteria:

  • Een bekende reeds bestaande gedrags- of geestelijke gezondheidsdiagnose die een alternatieve behandeling vereist (bipolaire stoornis, ernstige depressie, pervasieve ontwikkelingsstoornis)
  • Momenteel in behandeling voor storend gedrag bij kinderen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Enkel

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Groep 1: zelfstandige app
Op zichzelf staande app voor ouderschap genaamd UseIt!
De UseIt! app is een app voor ouderschap met op feiten gebaseerde inhoud voor ouderbeheer. De app draait op zowel Android- als iOS-apparaten. Het bevat een digitale bibliotheek met oudermanagementvaardigheden, een gids voor het oplossen van problemen, een gedragsdagboek, een puntenteller en een vaardigheidsalarm.
Experimenteel: Groep 2: App plus Coach
Op zichzelf staande app voor ouderschap genaamd UseIt! plus een coach.
De UseIt! app is een app voor ouderschap met op feiten gebaseerde inhoud voor ouderbeheer. De app draait op zowel Android- als iOS-apparaten. Het bevat een digitale bibliotheek met oudermanagementvaardigheden, een gids voor het oplossen van problemen, een gedragsdagboek, een puntenteller en een vaardigheidsalarm.
De coach is een paraprofessional op bachelorniveau met een graad in psychologie of een aanverwante discipline (bijvoorbeeld maatschappelijk werk) die ondersteuning biedt aan ouders. De coach zorgt voor motivatie en verantwoordelijkheid, maar biedt geen therapeutische/klinische ondersteuning. Het primaire doel van de coach is om de betrokkenheid van deelnemers bij de UseIt! mHealth-systeem.
Actieve vergelijker: Groep 3: Bedieningsapp
Controleconditie: mindfulness-app genaamd SmilingMind.
De controle-app is een mindfulness-app genaamd SmilingMind. Het is beschikbaar voor zowel Android- als iOS-apparaten.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kennis van Effectieve Ouderschapstest (KEPT)
Tijdsspanne: Post assessment (4 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de Knowledge of Effective Parenting Test (KEPT). Dit is een schaal met 21 items, waarbij hogere scores wijzen op betere resultaten.
Post assessment (4 maanden na baseline).
Kennis van Effectieve Ouderschapstest (KEPT)
Tijdsspanne: Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de Knowledge of Effective Parenting Test (KEPT). Dit is een schaal met 21 items, waarbij hogere scores wijzen op betere resultaten.
Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Dagboek voor het gebruik van ouderschapsvaardigheden (PSUD)
Tijdsspanne: Post assessment (4 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van het Parenting Skill Use Diary (PSUD). Dit is een proportionele score (bereik 0 tot 1), waarbij hogere scores betere resultaten aangeven.
Post assessment (4 maanden na baseline).
Dagboek voor het gebruik van ouderschapsvaardigheden (PSUD)
Tijdsspanne: Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van het Parenting Skill Use Diary (PSUD). Dit is een proportionele score (bereik 0 tot 1), waarbij hogere scores betere resultaten aangeven.
Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Oppositional Defiant Disorder Subschaal van de Vanderbilt Assessment
Tijdsspanne: Post assessment (4 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de subschaal Oppositional Defiant Disorder van de Vanderbilt Assessment. Scores variëren van 0 tot 24, waarbij hogere scores duiden op slechtere resultaten.
Post assessment (4 maanden na baseline).
Oppositional Defiant Disorder Subschaal van de Vanderbilt Assessment
Tijdsspanne: Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de subschaal Oppositional Defiant Disorder van de Vanderbilt Assessment. Scores variëren van 0 tot 24, waarbij hogere scores duiden op slechtere resultaten.
Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Subschaal gedragsstoornis van de Vanderbilt-beoordeling
Tijdsspanne: Post assessment (4 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de gedragsstoornis-subschaal van de Vanderbilt-beoordeling. Scores variëren van 0 tot 42, waarbij hogere scores duiden op slechtere resultaten.
Post assessment (4 maanden na baseline).
Subschaal gedragsstoornis van de Vanderbilt-beoordeling
Tijdsspanne: Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).
Gemiddelde scores van de gedragsstoornis-subschaal van de Vanderbilt-beoordeling. Scores variëren van 0 tot 42, waarbij hogere scores duiden op slechtere resultaten.
Follow-up na 6 maanden (10 maanden na baseline).

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Oliver Lindhiem, PhD, University of Pittsburgh, Department of Psychiatry

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

3 december 2022

Primaire voltooiing (Geschat)

1 oktober 2026

Studie voltooiing (Geschat)

1 april 2027

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

30 november 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

8 december 2022

Eerst geplaatst (Werkelijk)

12 december 2022

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

10 juli 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

8 juli 2026

Laatst geverifieerd

1 juni 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

Alle gegevens die voor dit project worden verzameld, zullen beschikbaar worden gesteld aan andere onderzoekers voor toekomstige datamining, na publicatie van primaire bevindingen aan het einde van het onderzoek. De onderzoekers zullen gegevens delen met andere onderzoekers binnen en buiten de Universiteit van Pittsburgh na indiening van een gestandaardiseerd schriftelijk verzoek. Alle gegevensuitwisseling volgt de richtlijnen en regels van de NIH en onze IRB. Gegevens (zowel onbewerkte gegevens als samenvattende scores) worden elektronisch gedeeld (beveiligd digitaal bestand) als geanonimiseerde gegevens.

IPD-tijdsbestek voor delen

Na publicatie van primaire bevindingen aan het einde van het onderzoek.

IPD-toegangscriteria voor delen

Om toegang te krijgen, zal iedereen die geen deel uitmaakt van het oorspronkelijke onderzoeksprotocol een aanvraagformulier voor gegevensanalyse indienen, waarin opheldering van de te testen hypothesen en specifieke gevraagde gegevens vereist is. Dit formulier vereist informatie over de onderzoeker, inclusief institutionele aansluiting, cv, voorgesteld onderzoek en verklaring van belangenverstrengeling. De onderzoeker moet de voltooiing van het University of Pittsburgh Certification Program in Research Practice Fundamentals of een vergelijkbaar trainingsprogramma bij zijn eigen instelling documenteren. Onderzoekers buiten de Universiteit van Pittsburgh moeten ook een overeenkomst voor gegevensgebruik en vertrouwelijkheid invullen voordat ze gegevens vrijgeven.

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren