Een virtual reality-trainingsinstrument voor exposure-therapie ontwikkelen: Simulated Exposure Trainer (SET) (SET-VR)

Ondanks het bestaan ​​van talloze, gevestigde, op bewijs gebaseerde praktijken (EBP's) voor psychische stoornissen, is het moeilijk geweest om deze praktijken in gemeenschapsomgevingen te verspreiden. Exposuretherapie voor angststoornissen is een van de meest opvallende voorbeelden van deze kloof tussen onderzoek en praktijk. Net zoals patiënten bang zijn om hun angsten te benaderen, zijn therapeuten vaak terughoudend in het gebruik van exposure-therapie vanwege hun eigen angstige overtuiging dat het gevaarlijk en/of ondraaglijk kan zijn voor patiënten, zelfs nadat ze een gespecialiseerde exposure-training hebben gevolgd. Uit opkomend trainingsonderzoek blijkt dat het opnemen van gerichte gedragsstrategieën (dat wil zeggen rollenspel, zelfblootstelling) angstige overtuigingen kan verminderen die verder gaan dan standaard didactische trainingssessies. Door gebruik te maken van dezelfde gedragsveranderingsprincipes die de angst van de patiënt (dat wil zeggen blootstelling) verminderen, kunnen gedragsstrategieën worden afgestemd op de angstige opvattingen van de therapeut over de behandeling (dat wil zeggen, training geven als "blootstelling aan blootstelling"). Helaas zijn de huidige ervaringsgerichte trainingstaken er niet in geslaagd de algemeen gevreesde klinische context nauwkeurig te repliceren, en missen als gevolg daarvan de noodzakelijke potentie om potentieel barrières op therapeutniveau te overwinnen voor het aanvaarden en kwalitatief hoogstaand behandelen van de behandeling na de training. Virtual reality (VR) heeft zijn nut bewezen als een krachtige en kosteneffectieve aanpak voor het creëren van exposure. We zijn van plan de toepassing van VR te onderzoeken als een op maat gemaakt trainingsinstrument (d.w.z. virtuele ‘blootstelling aan blootstelling’ voor therapeuten) dat in staat is de kwantiteit en kwaliteit van ervaringsleren te verbeteren dat ontbreekt in de huidige initiatieven voor blootstellingstraining. Deze studie zal de implementatie van een VR-trainingsprogramma testen op zowel een platform met lage immersie (d.w.z. een mobiel apparaat) als een platform met hoge immersie (d.w.z. een op het hoofd gemonteerd display) om te beoordelen welk platform de ideale balans biedt tussen immersie, bruikbaarheid en doelgroepbetrokkenheid. en schaalbaarheid. De studie omvat een klinische trainingsproef om de beoogde betrokkenheid vast te stellen. Informatie over bruikbaarheid en doelgerichtheid uit deze pilotproef zal een fase II-project ondersteunen dat gericht is op het uitbouwen en breed verspreiden van de door VR verbeterde trainingsaanpak.