Udvikling af et Virtual Reality-træningsværktøj til eksponeringsterapi: Simulated Exposure Trainer (SET) (SET-VR)

På trods af eksistensen af ​​talrige, veletablerede evidensbaserede praksisser (EBP'er) for psykiske lidelser, har det været vanskeligt at udbrede disse praksisser i samfundsmiljøer. Eksponeringsterapi for angstlidelser repræsenterer et af de mest iøjnefaldende eksempler på denne kløft mellem forskning og praksis. Ligesom patienter er ængstelige for at nærme sig deres frygt, er terapeuter ofte tilbageholdende med at bruge eksponeringsterapi på grund af deres egen ængstelige overbevisning om, at det kan være farligt og/eller utåleligt for patienterne, selv efter at have modtaget specialiseret eksponeringstræning. Ny træningsforskning tyder på, at inklusion af målrettede adfærdsstrategier (dvs. rollespil, selveksponering) kan reducere ængstelige overbevisninger ud over standard didaktiske træningssessioner. Ved at udnytte de samme adfærdsændringsprincipper, som reducerer patientens angst (dvs. eksponering), kan adfærdsstrategier skræddersyes til at målrette terapeuters ængstelige overbevisninger om behandlingen (dvs. udføre træning som "eksponering for eksponering"). Desværre har nuværende erfaringsbaserede træningsopgaver undladt at replikere almindeligt frygtede kliniske sammenhænge tæt, og mangler som følge heraf den nødvendige styrke til potentielt at overvinde barrierer på terapeutniveau for optagelse og kvalitetsbehandling efter træning. Virtual reality (VR) har vist nytte som en potent og omkostningseffektiv tilgang til at levere eksponering. Vi planlægger at undersøge anvendelsen af ​​VR som et skræddersyet træningsværktøj (dvs. virtuel "eksponering for eksponering" for terapeuter), der er i stand til at forbedre kvantiteten og kvaliteten af ​​erfaringsbaseret læring, som mangler i nuværende eksponeringstræningsinitiativer. Denne undersøgelse vil teste implementeringen af ​​et VR-træningsprogram på både en platform med lav fordybelse (dvs. mobilenhed) og høj fordybelse (dvs. hovedmonteret skærm) for at vurdere, hvilken platform der giver den ideelle balance mellem fordybelse, brugervenlighed, målengagement , og skalerbarhed. Studiet involverer et klinisk træningsforsøg for at etablere målengagement. Information om brugervenlighed og målengagement fra dette pilotforsøg vil understøtte et fase II-projekt, der sigter mod at opbygge og bredt udbrede den VR-forbedrede træningstilgang.