Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Training in de zorg voor centraal veneuze katheters voor verpleegkundigen in de kinderoncologie

5 september 2026 bijgewerkt door: Emine I Yıldız, Fenerbahce University

Training in de zorg voor centrale veneuze katheters: effecten op kennis en infectiepreventiegedrag van kinderoncologieverpleegkundigen

Het kennisniveau van verpleegkundigen met betrekking tot zorgtechnieken speelt een cruciale rol bij het voorkomen van infecties gerelateerd aan centrale veneuze katheters. Deze studie is ontworpen om het effect te evalueren van training in de zorg voor centrale veneuze katheters (CVCC), aangeboden aan verpleegkundigen die zorgen voor pediatrische oncologiepatiënten, op hun kennisniveau en infectiepreventiegedrag. De studie heeft als doel de effectiviteit vast te stellen van een educatief programma dat bedoeld is om de kennis en praktische vaardigheden van verpleegkundigen te verbeteren bij het voorkomen van CVC-gerelateerde infecties, en zo bij te dragen aan evidence-based praktijken die de patiëntveiligheid verbeteren.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Quasi-experimenteel, pre-test/post-test ontwerp met een controlegroep. Centrale katheters worden vaak gebruikt in hematologie- en oncologieklinieken. Het zijn invasieve hulpmiddelen die bij gehospitaliseerde patiënten worden ingezet voor vloeistoftherapie, medicatietoediening, bloedtransfusies, totale parenterale voeding en hemodynamische monitoring. Naast het mogelijk maken van een effectieve voortzetting van de behandeling, bieden ze patiënten een comfortabelere therapeutische ervaring.

Een goede onderhoud van katheters is cruciaal voor de continuïteit van de behandeling. Ondanks hun medische voordelen worden centrale veneuze katheters (CVC's) geassocieerd met complicaties zoals infectie, bloeding en trombose. Wanneer centrale veneuze katheterisatie en katheterzorg worden uitgevoerd door onervaren personeel of teams, neemt het risico op katheterkolonisatie en infectie toe. Bovendien, als de katheter langer dan vijf dagen op zijn plaats blijft, is het risico op infectie acht keer hoger in groepen die gebruikmaken van gaasverbanden en microporous tape.

CVC-gerelateerde infectie is een belangrijke oorzaak van morbiditeit en mortaliteit bij immuungecompromitteerde kinderen en volwassenen, met een infectiegerelateerde mortaliteit geschat tussen 12% en 25%. Recente studies hebben aangetoond dat standaardisatie van aseptische technieken en het verstrekken van regelmatige training het risico op infectie verminderen, terwijl katheterplaatsing en -onderhoud door onervaren personeel de kans op kolonisatie of infectie vergroten.

Verpleegkundigen zijn sleutelpersoneel zowel tijdens de plaatsing van de centrale veneuze katheter als bij het waarborgen dat de katheterzorg wordt uitgevoerd met aseptische techniek. Regelmatige training van zorgprofessionals die verantwoordelijk zijn voor katheterplaatsing en -zorg, het waarborgen van naleving van handhygiëne, en het nemen van maximale barrièreprecauties tijdens plaatsing (gebruik van steriele handschoenen, schort, steriel laken dat de plaatsingsplaats bedekt, masker en muts) worden aanbevolen. Daarnaast wordt het gebruik van >0,5% chloorhexidine-alcohol combinaties voor huidantisepsis, routinematig gebruik van chloorhexidine/antiseptisch geïmpregneerde katheters, en chloorhexidine-geïmpregneerde verbanden geadviseerd.

Er zijn verschillende verpleegkundige zorgpraktijken gericht op het voorkomen van CVC-geassocieerde infecties. Het is aanbevolen dat zorgprofessionals klinische studies van hoog bewijsniveau uitvoeren om de effectiviteit van deze praktijken op infectie te evalueren, klinische protocollen ontwikkelen die als richtlijnen voor CVC-zorg kunnen dienen, en deze protocollen regelmatig monitoren. Veel zorginstellingen bieden niet alleen initiële training voor nieuw aangeworven personeel, maar ook opfristraining voor bestaand personeel. Aangezien aseptische technieken complex zijn, moeten verpleegkundigen hun opleiding aanvullen met praktische training om hun kennis en vaardigheden te versterken. CVC-geassocieerde infecties blijven een belangrijke risicofactor; echter, met goed geplande training, zou de kennis van verpleegkundigen over huidige richtlijnen en hun naleving ervan periodiek geëvalueerd moeten worden. Educatieve programma's aangeboden aan verpleegkundigen moeten didactisch, evidence-based en gestructureerd zijn met geschikte inhoud en timing.

Verpleegkunde is een toegepast beroep dat een zinvolle integratie van theoretische kennis en praktische vaardigheden vereist. Daarom was deze studie ontworpen om het effect van theoretische en praktische training over centrale veneuze katheterzorg, aangeboden aan verpleegkundigen die zorgen voor pediatrische oncologiepatiënten, op hun kennisniveau en infectiepreventiegedrag te evalueren.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

30

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Istanbul, Turkije (Türkiye)
        • Acıbadem Maslak Hospital - Pediatric Oncology Unit

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Heeft minstens één keer zorg verleend aan een pediatrische oncologiepatiënt
  • Heeft een procedure via een centrale veneuze katheter uitgevoerd bij een pediatrische oncologiepatiënt
  • Heeft vrijwillig het geïnformeerde toestemmingsformulier ondertekend

Exclusiecriteria:

  • Niet eerder een procedure via een centrale veneuze katheter hebben uitgevoerd

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Ander
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Trainingsgroep
Deelnemers in deze arm zullen het centrale veneuze katheterzorgtrainingsprogramma ontvangen, inclusief theoretische scholing, videodemonstratie en hands-on praktijk.
De interventie bestaat uit een educatief trainingsprogramma met een PowerPoint-presentatie, een trainingsvideo en praktische oefeningen op een oefenpop. De gegevensverzamelingsinstrumenten omvatten het Sociodemografisch Informatieformulier, de Kennisquiz over Evidence-Based Richtlijnen en de Verpleegkundigen Observatievragenlijst over Infectiepreventie en -bestrijding.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Change in Knowledge Level of Nurses
Tijdsspanne: At baseline (pre-training) and on the same day immediately after completion of the training
Knowledge level will be measured using the Evidence-Based Guidelines Knowledge Assessment Test for the Prevention of Central Venous Catheter-Related Infections. The test consists of 10 questions, with each correct answer scored as 1 and incorrect or unanswered items scored as 0. Total scores range from 0 to 10, with higher scores indicating greater knowledge. Nurses will complete the test before and immediately after the training.
At baseline (pre-training) and on the same day immediately after completion of the training

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Post-Training Observation of Infection Prevention Behaviors
Tijdsspanne: At 4 weeks after completion of the training program
Nurses will be observed in their clinical practice environment after completing the training program. Observations will be conducted by the principal investigator and an independent observer using the Nurses' Infection Control and Prevention Observation Questionnaire. The questionnaire consists of 19 items, with total scores ranging from 19 to 95. Lower scores indicate better infection prevention behaviors. A greater decrease in the total score from pre-training to post-training indicates a greater effect of the educational intervention.
At 4 weeks after completion of the training program

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Change in Infection Prevention Behaviors
Tijdsspanne: During the 4 weeks before training (baseline) and during the 4 weeks after completion of the training program
Change in infection prevention behaviors will be measured using the Nurses' Infection Control and Prevention Observation Questionnaire. The questionnaire consists of 19 items, with total scores ranging from 19 to 95. Lower scores indicate better infection prevention behaviors. Therefore, a greater decrease in the total score from pre-training to post-training indicates a greater improvement in infection prevention behaviors. Nurses will be observed before and after the training.
During the 4 weeks before training (baseline) and during the 4 weeks after completion of the training program

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie directeur: Yagmur Sancı, Assistant Professor, Fenerbahce University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

10 februari 2025

Primaire voltooiing (Werkelijk)

26 juni 2025

Studie voltooiing (Werkelijk)

26 juni 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

12 september 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

7 januari 2026

Eerst geplaatst (Werkelijk)

15 januari 2026

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

10 september 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

5 september 2026

Laatst geverifieerd

1 september 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

JA

Beschrijving IPD-plan

Gedeïdentificeerde individuele deelnemersgegevens (IPD) zullen beschikbaar zijn bij de corresponderende auteur op redelijk verzoek voor academische en wetenschappelijke onderzoeksdoeleinden.

IPD-tijdsbestek voor delen

6 maanden na publicatie-5 jaar

IPD-toegangscriteria voor delen

Gedeïdentificeerde IPD zal beschikbaar zijn voor gekwalificeerde onderzoekers voor academische en wetenschappelijke doeleinden. Toegang wordt verleend na redelijk verzoek aan de corresponderende auteur, onder voorbehoud van goedkeuring van een onderzoeksvoorstel en naleving van institutionele ethische normen.

IPD delen Ondersteunend informatietype

  • LEERPROTOCOOL

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren