Voorlichting over gezondheidsbevordering bij digitale verslaving en levensstijl van adolescenten
De impact van op het gezondheidsbevorderingsmodel gebaseerde educatie op digitale verslaving en voeding-bewegingsgedrag bij adolescenten
Adolescentie wordt gedefinieerd als een unieke periode tussen de leeftijd van 10 en 19 jaar, essentieel voor de opbouw van ontwikkeling en gezondheid. Gedurende deze fase vertonen adolescenten snelle fysieke, cognitieve en psychosociale groei. Echter, aanzienlijke gezondheidsproblemen kunnen tijdens deze periode ontstaan die hun ontwikkeling nadelig kunnen beïnvloeden.
In het hedendaagse tijdperk neemt het gebruik van digitale apparaten onder adolescenten toe, wat leidt tot een verhoogd risico op digitale verslaving. Digitale verslaving heeft negatieve gevolgen voor voedings- en bewegingsgedrag, waarvan veel te voorkomen en te behandelen zijn. Om hun gezondheid te verbeteren en te bevorderen, hebben adolescenten essentiële educatie nodig over gezonde levensstijlgedragingen, toegankelijkheid tot gezondheidsdiensten en een veilige, ondersteunende omgeving. Daarom moeten kansen worden geboden aan adolescenten om hun gezondheid te beschermen en te verbeteren. In deze context hebben volksgezondheidsverpleegkundigen cruciale verantwoordelijkheden binnen het bereik van preventieve diensten. Bovendien spelen volksgezondheidsverpleegkundigen, naast het identificeren van risicovolle gezondheidsgedragingen, een vitale rol in het beschermen en bevorderen van de gezondheid van adolescenten door hun klinische benaderingen van bestaande risicovolle gedragingen.
Volksgezondheidsverpleegkundigen kunnen bewustwording creëren onder jongeren over gezonde voeding, deelname aan fysieke en sociale activiteiten, de schade van middelengebruik (tabak, alcohol, drugs), geweld en ongevallenpreventie. Preventieve interventies door verpleegkundigen gericht op de risicovolle gezondheidsgedragingen die tijdens deze periode worden waargenomen en de potentiële gezondheidsproblemen in de volwassenheid zullen aanzienlijk bijdragen aan de vorming van gezonde samenlevingen.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Merkez
-
Siirt, Merkez, Turkije (Türkiye), 56100
- Secondary Schools affiliated with Siirt Provincial Directorate of National Education
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leerling zijn in de 5e, 6e of 7e klas.
- Het ondertekende toestemmingsformulier hebben dat speciaal voor de leerlingen is opgesteld.
- Het toestemmingsformulier laten ondertekenen door de ouders/wettelijke voogden.
- Actieve leerlingstatus behouden gedurende de onderzoeksperiode.
- Een score van 48 of hoger behalen op de Digitale Verslavingsschaal.
- Geen gehoor- of gezichtsstoornissen hebben.
Exclusiecriteria:
- Het niet kunnen overleggen van een ondertekend toestemmingsformulier door de leerling.
- Het niet kunnen overleggen van een ondertekend toestemmingsformulier door de ouder of wettelijke voogd.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Interventiegroep
Adolescenten in deze groep krijgen een gestructureerd educatieprogramma op basis van het Health Promotion Model (HPM), gericht op preventie van digitale verslaving, gezonde voeding en lichamelijke beweging.
|
Verpleegkunde is een gespecialiseerd beroep dat zich toelegt op het beschermen van de gezondheid van individuen en gemeenschappen door middel van een holistische benadering.
Het ondersteunen van adolescenten, die de toekomst van de samenleving vertegenwoordigen, tegen verslaving en risicovol gedrag is cruciaal voor de volksgezondheid.
Binnen dit kader is het verstrekken van gezondheidsvoorlichting een fundamentele verpleegkundige verantwoordelijkheid.
De huidige literatuur mist geïntegreerde programma's die tegelijkertijd digitale verslaving verminderen en gezond voedings- en bewegingsgedrag bij adolescenten bevorderen.
Daarom is een educatief model ontworpen, gebaseerd op Pender's Health Promotion Model, gericht op het juiste gebruik van digitale apparaten naast gezonde levensstijlgewoonten.
Deze studie heeft tot doel de effectiviteit van dit model te evalueren door middel van empirische gegevens.
Na vaststelling van de effectiviteit is het uiteindelijke doel om deze interventie als standaardpraktijk te implementeren op zowel nationale als internationale schaal om het welzijn van adolescenten te verbeteren.
|
|
Geen tussenkomst: Controlegroep
Adolescenten in deze groep ontvangen het HPM-gebaseerde onderwijsprogramma niet en gaan door met hun gebruikelijke dagelijkse activiteiten.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Child-Adolescent Digital Addiction Scale (CADAS) Score
Tijdsspanne: 14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na het einde van de educatie).
|
Seema et al. (2022) ontwikkelden de CADAS om het gedrag en de emoties van adolescenten van 11-19 jaar ten opzichte van digitale apparaten te evalueren.
Factorladingen varieerden van .598 tot .759.
Cronbach's alfacoëfficiënt was .83.
De schaal bestaat uit in totaal 10 items.
Voorbeelditems: "Als ik mijn digitale apparaat niet kan gebruiken, voel ik me verveeld", "Als ik mijn digitale apparaat niet kan gebruiken, word ik chagrijnig", en "Zodra ik mijn digitale apparaat wegleg, voel ik de drang om het weer te gebruiken".
Er zijn geen omgekeerde items in de schaal.
De schaal is een zevenpuntige Likert-schaal; 1 = nooit, 2 = zelden, 3 = enigszins zelden, 4 = zo-zo, 5 = vaak, 6 = enigszins vaak, 7 = heel vaak.
De totaalscore verkregen uit de schaal geeft de CADAS-score.
|
14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na het einde van de educatie).
|
|
Het formulier voor persoonlijke gegevens
Tijdsspanne: 14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na het einde van de educatie).
|
Het persoonlijke informatieformulier is een formulier dat de sociaal-demografische kenmerken van adolescenten bevat.
|
14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na het einde van de educatie).
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Nutrition-Exercise Behavior Scale Score (Follow-up)
Tijdsspanne: 14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na afloop van de opleiding).
|
De Nutrition-Exercise Behavior Scale (NEBS) is een valide en betrouwbaar instrument ontwikkeld door Yurt (2005) om de voedings- en bewegingsgedragingen van personen van 11-14 jaar te meten.
De NEBS is een zelfrapportage-instrument bestaande uit 45 items en 4 subfactoren, dat gebruikmaakt van een 5-punts Likert-schaal.
Deelnemers evalueren hun gedrag door een van de volgende antwoorden te kiezen: (1) 'Beschrijft mij helemaal niet,' (2) 'Beschrijft mij een beetje,' (3) 'Beschrijft mij enigszins,' (4) 'Beschrijft mij goed,' of (5) 'Beschrijft mij volledig.'
De totaalscore wordt berekend op basis van de antwoorden op elk item.
|
14 weken (6 weken interventie + 8 weken follow-up na afloop van de opleiding).
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- B.30.2.ATA.0.01.00/253
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .