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Gesundheitsfördernde Aufklärung über digitale Sucht und Lebensstil bei Jugendlichen

18. März 2026 aktualisiert von: Bedirhan Baykara, Ataturk University

Die Auswirkungen einer auf dem Gesundheitsförderungsmodell basierenden Ausbildung auf digitale Sucht und Ernährungs- und Bewegungsverhalten bei Jugendlichen

Die Adoleszenz wird als einzigartige Phase zwischen dem 10. und 19. Lebensjahr definiert, die für die Entwicklung und Gesundheit entscheidend ist. In dieser Phase zeigen Jugendliche ein schnelles körperliches, kognitives und psychosoziales Wachstum. Allerdings können in dieser Zeit erhebliche Gesundheitsprobleme auftreten, die ihre Entwicklung nachteilig beeinflussen können.

In der heutigen Zeit nimmt die Häufigkeit der Nutzung digitaler Geräte unter Jugendlichen zu, was zu einem erhöhten Risiko für digitale Sucht führt. Digitale Sucht hat negative Auswirkungen auf Ernährungs- und Bewegungsverhalten, von denen viele vermeidbar und behandelbar sind. Um ihre Gesundheit zu verbessern und zu fördern, benötigen Jugendliche wesentliche Aufklärung über gesunde Lebensstilverhaltensweisen, Zugang zu Gesundheitsdiensten und eine sichere, unterstützende Umgebung. Daher müssen Jugendlichen Möglichkeiten geboten werden, ihre Gesundheit zu schützen und zu stärken. In diesem Zusammenhang haben öffentliche Gesundheitspflegekräfte (Public Health Nurses) entscheidende Verantwortlichkeiten im Rahmen präventiver Dienstleistungen. Darüber hinaus spielen öffentliche Gesundheitspflegekräfte über die Identifizierung riskanter Gesundheitsverhaltensweisen hinaus eine entscheidende Rolle beim Schutz und der Förderung der Gesundheit von Jugendlichen durch ihre klinischen Ansätze zu bestehenden riskanten Verhaltensweisen.

Öffentliche Gesundheitspflegekräfte können das Bewusstsein junger Menschen für gesunde Ernährung, die Teilnahme an körperlichen und sozialen Aktivitäten, die Gefahren von Substanzmissbrauch (Tabak, Alkohol, Drogen), Gewalt und Unfallprävention schärfen. Präventive Interventionen von Pflegekräften, die auf die in dieser Zeit beobachteten riskanten Gesundheitsverhaltensweisen und die potenziellen Gesundheitsprobleme im Erwachsenenalter abzielen, werden maßgeblich zur Bildung gesunder Gesellschaften beitragen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

76

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Türkei (türkiye)
    • Merkez
      • Siirt, Merkez, Türkei (türkiye), 56100
        • Secondary Schools affiliated with Siirt Provincial Directorate of National Education

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Schüler der 5., 6. oder 7. Klasse sein.
  • Die speziell für Schüler vorbereitete Einwilligungserklärung unterschrieben haben.
  • Die von den Eltern/gesetzlichen Vertretern unterschriebene Einwilligungserklärung vorliegen haben.
  • Den aktiven Schülerstatus während der gesamten Forschungsdauer beibehalten.
  • 48 oder mehr Punkte auf der Digitalen Suchtskala erreichen.
  • Keine Hör- oder Sehbehinderungen haben.

Ausschlusskriterien:

  • Der Schüler stellt keine unterschriebene Einwilligungserklärung zur Verfügung.
  • Der Elternteil oder gesetzliche Vertreter stellt keine unterschriebene Einwilligungserklärung zur Verfügung.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Interventionsgruppe
Adolescenten in dieser Gruppe erhalten ein strukturiertes Bildungsprogramm basierend auf dem Health Promotion Model (HPM), das sich auf die Prävention von digitaler Sucht, gesunde Ernährung und körperliche Bewegung konzentriert.
Verhalten: Gesundheitsförderungsmodell-basiertes Gesundheitserziehungsprogramm
Die Pflege ist ein spezialisierter Beruf, der sich dem Schutz der individuellen und gemeinschaftlichen Gesundheit durch einen ganzheitlichen Ansatz widmet. Die Unterstützung von Jugendlichen, die die Zukunft der Gesellschaft darstellen, gegen Sucht und risikoreiche Verhaltensweisen ist für die öffentliche Gesundheit von entscheidender Bedeutung. In diesem Rahmen ist die Vermittlung von Gesundheitserziehung eine grundlegende Pflegeverantwortung. Die aktuelle Literatur weist einen Mangel an integrierten Programmen auf, die gleichzeitig digitale Sucht mildern und gesunde Ernährungs- und Bewegungsgewohnheiten bei Jugendlichen fördern. Dementsprechend wurde ein auf Penders Gesundheitsförderungsmodell basierendes Bildungskonzept entwickelt, das auf die angemessene Nutzung digitaler Geräte zusammen mit gesunden Lebensstilgewohnheiten abzielt. Diese Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit dieses Modells anhand empirischer Daten zu bewerten. Nach Feststellung seiner Wirksamkeit besteht das ultimative Ziel darin, diese Intervention als Standardpraxis sowohl auf nationaler als auch auf internationaler Ebene umzusetzen, um das Wohlbefinden von Jugendlichen zu verbessern.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Adoleszente in dieser Gruppe erhalten nicht das HPM-basierte Bildungsprogramm und setzen ihre routinemäßigen täglichen Aktivitäten fort.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Child-Adolescent Digital Addiction Scale (CADAS) Score
Zeitfenster: 14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Abschluss der Schulung).
Seema et al. (2022) entwickelten die CADAS, um das Verhalten und die Emotionen von Jugendlichen im Alter von 11 bis 19 Jahren gegenüber digitalen Geräten zu bewerten. Die Faktorladungen reichten von .598 bis .759. Der Cronbach's Alpha-Koeffizient betrug .83. Die Skala besteht aus insgesamt 10 Items. Beispiel-Items: "Wenn ich mein digitales Gerät nicht benutzen kann, fühle ich mich gelangweilt", "Wenn ich mein digitales Gerät nicht benutzen kann, werde ich mürrisch" und "Sobald ich mein digitales Gerät weglege, verspüre ich den Drang, es wieder zu benutzen". Die Skala enthält keine umgekehrten Items. Die Skala ist eine siebenstufige Likert-Skala; 1 = nie, 2 = selten, 3 = etwas selten, 4 = so lala, 5 = oft, 6 = etwas oft, 7 = sehr oft. Der Gesamtscore, der aus der Skala ermittelt wird, ergibt den CADAS-Score.
14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Abschluss der Schulung).
Das Formular für persönliche Informationen
Zeitfenster: 14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Abschluss der Schulung).
Das persönliche Informationsformular ist ein Formular, das die soziodemografischen Merkmale von Jugendlichen enthält.
14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Abschluss der Schulung).

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ernährungs- und Bewegungsverhaltensskala-Wert (Nachuntersuchung)
Zeitfenster: 14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Ende der Schulung).
Die Nutrition-Exercise Behavior Scale (NEBS) ist ein valides und reliables Instrument, das von Yurt (2005) entwickelt wurde, um die Ernährungs- und Bewegungsverhalten von Personen im Alter von 11–14 Jahren zu messen.
Die NEBS ist ein Selbstberichtsinstrument, das aus 45 Items und 4 Subfaktoren besteht und eine 5-Punkte-Likert-Skala verwendet.
Die Teilnehmer bewerten ihr Verhalten, indem sie eine der folgenden Antworten auswählen: (1) „Trifft überhaupt nicht auf mich zu“, (2) „Trifft ein wenig auf mich zu“, (3) „Trifft etwas auf mich zu“, (4) „Trifft gut auf mich zu“ oder (5) „Trifft vollständig auf mich zu“.
Der Gesamtscore wird basierend auf den Antworten zu jedem Item berechnet.
14 Wochen (6 Wochen Intervention + 8 Wochen Nachbeobachtung nach Ende der Schulung).

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ataturk University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

29. Oktober 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

7. November 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. März 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. Februar 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. Februar 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. März 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

20. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

18. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • B.30.2.ATA.0.01.00/253

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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