Online Mindfulness-trening versus helseopplæring for fibromyalgi (EGIFT)
Emosjonell motstandskraft i fibromyalgi: En pilotstudie av nettbasert behandling
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Arizona
-
Tempe, Arizona, Forente stater, 85287-1104
- Arizona State University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Minst 18 år
- Egenrapport av legediagnose av fibromyalgi
- Kunne lese og forstå engelsk
- Daglig tilgang til internett
Ekskluderingskriterier:
- Selvrapportering av mer enn 5 tidligere episoder med depresjon
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Mindfulness Følelsesregulering
12 nettbaserte moduler rettet mot sosial og emosjonell regulering gjennom oppmerksomhetstrening
|
12 online moduler gir didaktisk informasjon og øvelsesinstruksjoner om: mindfulness meditasjon for smerte og nød
|
|
Placebo komparator: Placebo
12 nettbaserte moduler som gir informasjon om helseatferd
|
12 nettbaserte moduler som gir informasjon om helseatferd, men ingen informasjon om hvordan å omsette atferd i praksis
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Daglig positiv påvirkning (10 elementer vurdert 1-5, gjennomsnitt) og negativ påvirkning (10 elementer vurdert 1-5, gjennomsnittlig)
Tidsramme: Daglig under 6 ukers intervensjon
|
Banen for endring i positiv affekt i løpet av forsøket vurderes via daglige dagbøker.
Positiv og negativ affekt-underskala vurderes daglig med positiv (10 elementer) og negativ (10 elementer) affektplan (PANAS; Watson, Clark, & Tellegen, 1988).
|
Daglig under 6 ukers intervensjon
|
|
Daglig smertemestringseffekt (1 element vurdert 1-5) og stressmestringseffektivitet (2 element rangert 1-5, gjennomsnittlig)
Tidsramme: Daglig intervensjon over 6 uker
|
Endringsbane i løpet av intervensjonen via daglige dagbokrapporter.
Smerte- og stressmestringseffekt (PCE og SCE) vurderes med 2 elementer hver, med elementer kombinert for å danne en gjennomsnittlig score for PCE og for SCE (Johnson, Zautra, & Davis 2006).
"Den første var "Hvor fornøyd er du med hvordan du taklet symptomene dine (stress)?"
refererer til den dagen, vurdert på en 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra 1=veldig misfornøyd til 5=svært fornøyd.
Det andre elementet var "Hvis du hadde dette nivået av smerte (stress) igjen, hvor sikker er du på at du ville være i stand til å takle de negative sidene godt?" vurdert på en 5-punkts Likert-skala, fra 1 = veldig usikker til 5 = veldig sikker.
|
Daglig intervensjon over 6 uker
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Daglig nytelse (1 element rangert 1-5) og stressfullhet (1 element rangert 1-5) av familieforhold
Tidsramme: Daglig under 6 ukers intervensjon
|
Bane for endring i løpet av rettssaken via daglige dagbøker.
Daglige familieforhold ble vurdert av to elementer som spurte hvor hyggelig (1 element) og hvor stressende (1 element) individer opplevde tiden de tilbrakte med familien den dagen, med hvert element vurdert på en 4-punkts skala fra 1=ikke kl. alt til 4 = ekstremt.
Disse gjenstandene ble hentet fra Inventory of Small Life Events-skalaen (Zautra, Guarnaccia, & Dohrenwend, 1986)
|
Daglig under 6 ukers intervensjon
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- AZIMHR-01
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .