Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kort motiverende forbedringsterapi for samtidige lidelser

16. desember 2014 oppdatert av: Yarissa Herman, Centre for Addiction and Mental Health

Kort motivasjonsforsterkende terapi for personer med psykotiske lidelser og samtidige ruslidelser

Etterforskerne foreslår et prosjekt som vil undersøke effektiviteten av kort motivasjonsforsterkende terapi i en populasjon med samtidige psykotiske lidelser og rusforstyrrelser. Denne studien vil representere en ny undersøkelseslinje, ettersom beste praksis-intervensjoner med denne samtidige forstyrrede (CD)-populasjonen ennå ikke er etablert.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Motivational enhancement therapy (MET) er forankret i forskning som utforsker endringsprosessen. MET-tilnærmingen hjelper individer til å bevege seg gjennom stadig høyere nivåer av endring mot handling (å gjøre endring) og opprettholde endring. MET-tilnærmingen tar sikte på å påkalle rask og internt motivert endring.

De to MET-sesjonene tilpasset fra Sampl og Kadden (2001) er utarbeidet som to individuelle økter for å reflektere den opprinnelige utformingen av MET, slik at kundene kan møtes på deres respektive endringsstadier. Videre lar individuelle sesjoner at behandlingen kan skreddersys til klientens individuelle årsaker til endring og personlige mestringsstrategier. Bruken av Personalized Feedback Report (PFR) oppmuntrer ytterligere til behandling rundt klientens personlige bekymringer og mål (Ramchand et al., 2011; Se vedlegg 1 for ytterligere detaljer).

I den første behandlingssesjonen gir terapeuten tilbakemelding fra den første CD-konsultasjonen, ved å bruke PFR for å stimulere til diskusjon om personlig rusbruk og årsaker til endring. Rapportbygging er også et sentralt element i den første økten, hvor en sterk terapeutisk allianse innledes. Den andre økten er rettet mot å styrke forpliktelsen til endring, utforske målsetting og forberedelse til gruppen.

Senter for avhengighet og mental helse (CAMH) Schizofreni-avdeling introduserte en CD-tjeneste i 2009. Siden oppstarten har det blitt gjennomført mer enn 200 konsultasjoner. Av disse konsultasjonene anbefalte mer enn 80 % å delta på CD-grupper som tilbys med Schizofreni-programmet. Imidlertid har mindre enn 10 % fulgt disse anbefalingene og deltatt i CD-gruppen.

Basert på det som er kjent om utfordringer rundt engasjement av CD-klienter i anbefalte behandlinger kombinert med retningslinjer for evidensbasert behandling med denne populasjonen (Ledgerwood et al., 2008; Tsuang et al., 2006; Roncero et al., 2011), Formålet med denne studien er å utforske METS evne til å øke engasjementet i CD-intervensjoner for klienter diagnostisert med psykotiske lidelser og ruslidelser.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

8

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canada, M5T 1R8
        • Centre for Addiction and Mental Health

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

16 år til 65 år (Barn, Voksen, Eldre voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Mellom 16-65 år
  • DSM-IV Diagnoser av en psykotisk lidelse og en rusforstyrrelse (tobakk, alkohol og/eller narkotika)
  • Flytende engelsktalende
  • Kan gi skriftlig informert samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Enhver medisinsk eller nevropsykiatrisk tilstand, sykdom eller lidelse (f. ustabil angina, alvorlig demens) som kan kompromittere oppmøte til polikliniske avtaler.
  • Manglende evne til å gi informert samtykke.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Kort motiverende forbedringsterapi
MET-intervensjonen består av to 45 minutters en-til-en økter med en MET-utdannet terapeut. MET-tilnærmingen hjelper individer til å bevege seg gjennom stadig høyere nivåer av endring mot handling (å gjøre endring) og opprettholde endring. MET-tilnærmingen tar sikte på å påkalle rask og internt motivert endring med hensyn til rusmiddelbruk.
Annen: behandling som vanlig
MET-intervensjonen består av to 45 minutters en-til-en økter med en MET-utdannet terapeut. MET-tilnærmingen hjelper individer til å bevege seg gjennom stadig høyere nivåer av endring mot handling (å gjøre endring) og opprettholde endring. MET-tilnærmingen tar sikte på å påkalle rask og internt motivert endring med hensyn til rusmiddelbruk.
Behandling som vanlig inkluderer saksbehandling samt psykiatriske avtaler.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
CD gruppe oppmøte
Tidsramme: 2 uker
Det primære utfallet engasjement med poliklinisk CD-tjeneste målt ved CD-gruppeoppmøte.
2 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Alcohol Use Scale (AUS)/Drug Use Scale (DUS)
Tidsramme: 2 uker og 3 måneder
Det sekundære resultatet er endring i rusmiddelbruk målt av AUS og DUS
2 uker og 3 måneder

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Working Alliance Inventory
Tidsramme: 2 uker
Et mål på allianse mellom deltakeren og klinikeren som gjennomfører MET-sesjonene.
2 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Yarissa Herman, D.Psych, Centre for Addiction and Mental Health

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart

1. juni 2013

Primær fullføring (Faktiske)

1. september 2014

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2014

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

7. august 2013

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. august 2013

Først lagt ut (Anslag)

16. august 2013

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Anslag)

17. desember 2014

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. desember 2014

Sist bekreftet

1. desember 2014

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere