Tverrfaglig intervensjon med motiverende tilnærming hos ungdom med overvekt og fedme. (MERC)

Denne studien er en randomisert klinisk studie med to intervensjoner: kontrollgruppe og interdisiplinær gruppe, uten cross-over.

Intervensjoner vil finne sted på Rehabilitation Hospital São Lucas Center (CR), vil ha 12 økter for hver av følgende måter:

Kontrollgruppe (CG): I denne typen intervensjoner vil fokus være utvikling av ferdigheter gjennom pedagogiske aktiviteter om helse ved bruk av overføringspedagogikk. Møtene vil være ukentlig med 45 minutters varighet etter forelesningsplan om kardiovaskulære risikofaktorer og forebygging. Utvalget er 60 ungdommer med overvekt eller fedme.

Tverrfaglig intervensjonsgruppe (IG): I denne typen intervensjoner vil fokus være utvikling av ferdigheter gjennom pedagogiske aktiviteter om helse som gir utvikling av autonomi og myndiggjøring for atferdsendring, basert på tverrfaglige motivasjonsstrategier. Det vil derfor bli gjennomført gruppemøter i nærvær av et medlem av pleiepersonalet, fysioterapi, ernæring og psykologi. Møtene er ukentlige og varer i 1 time og 45 minutter. I løpet av de første 1 timene og 15 minuttene vil det bli behandlet helseproblemer knyttet til livsstilsendringer (egenomsorg, sunt kosthold og fysisk aktivitet) ved å bruke det grunnleggende om motiverende intervjuteknikk. Alle emner vil være fokusert på de viktigste kardiovaskulære risikofaktorene som anses som modifiserbare.

Personalet er opplært til teknikkene for motiverende intervjuer og transteoretisk modell for endring og helsespørsmål knyttet til endring av livsstil. Under øktene tar teammedlemmene opp helsespørsmålet slik at kunnskapen til en profesjonell utfyller den andre. Samtidig skjer integrasjon av kunnskap mellom disse fagfolkene fra forskjellige områder som tar sikte på å oppmuntre tenåringer til livsstilsendringer basert på teknikker for motiverende intervjuer og transteoretiske endringsmodeller. På samme måte er det tenkt å inkludere en tid med fysisk aktivitet (30 minutter) orientert i samarbeid med forskerteamet. Denne aktiviteten har som mål å motivere ungdom til å inkludere andre fysiske aktivitetsøkter i løpet av uken.

Så denne tverrfaglige intervensjonen med ungdom søker å måle resultatet av et pedagogisk forslag ved å bruke teknikkene for motiverende intervjuer og transteoretisk endringsmodell, for alle fagpersoner involvert uavhengig opplæring i helsespørsmål relatert tilnærming til livsstilsendringer og inkludering av familie i denne prosessen.

Innkjørt: Det vil være et møte med foreldrene til IG og CG (separat) for å informere dem om barnas deltakelse i programmet og veilede dem om prosedyrene i forskningsprotokollen.