Osteoporosepasientutdanning i Danmark

I denne kvasi-eksperimentelle studien skal etterforskerne gjennomføre en effektevaluering som sammenligner en intervensjonsgruppe av osteoporosepasienter som har deltatt i pasientundervisning i en kommune med en kontrollgruppe som ikke har deltatt.

Intervensjonsgruppen består av innbyggere som allerede har deltatt i osteoporosepasientundervisning fra 2016 til 2020. Utrederne har mottatt informasjon om tiltaksgruppen fra kommunene som lagrer data om tidligere deltakere.

Kontrollgruppen vil bli trukket ut via Helsedatatilsynet og består av borgere som ikke har deltatt i osteoporosepasientundervisning. For hvert individ i intervensjonsgruppen vil en kontroll bli matchet med hensyn til kjønn, alder, diagnose, diagnosetidspunkt og type brudd før indeksdatoen (dvs. datoen individet i intervensjonsgruppen startet på pasientopplæring).

Målet med effektevalueringen er å undersøke effekten av osteoporosepasientutdanning på livskvalitet, brudd, daglig funksjonsevne, selveffektivitet, psykologisk velvære, fysisk funksjon, balanse, fall, smertebehandling og etterlevelse.

Data genereres fra et registeruttrekk og en spørreskjemabasert spørreundersøkelse. Spørreskjemaet vil inneholde informasjon om livskvalitet, daglig funksjonsevne, selveffektivitet, psykologisk velvære, fysisk funksjon, balanse, fall og smertebehandling. Så langt det er mulig vil validerte spørreskjemaer inkluderes for å måle disse resultatene. Registeruttaket vil bli foretatt av Helsedatatilsynet og inneholde opplysninger om brudd og adherens.

Alle analyser er utført ved bruk av Stata. I analysene vil etterforskerne sammenligne intervensjonsgruppen og kontrollgruppen med hensyn til alle utfall. Kovariatene er valgt ut på grunnlag av Directed Acyclic Graphs (DAG) og de inkluderer f.eks. sosioøkonomisk status, samboerstatus og komorbiditet. Analysen vil bli fullført på grunnlag av intensjon om å behandle.