Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Datastyrt kognitiv remedieringsterapi hos ungdom med en første psykotisk episode (CCRT2019)

20. juni 2022 oppdatert av: Fundació Sant Joan de Déu

Datastyrt kognitiv remedieringsterapi hos ungdom med en første psykotisk episode: Randomisert kontrollert prøvelse

Kognitive defekter (CD) regnes som en av de essensielle egenskapene ved psykotiske lidelser og forekommer gjennom sykdomsforløpet, og er en nøkkelegenskap i utviklingen av sykdommen og i funksjonaliteten og prognosen til pasienter. Ved å gripe inn i de tidlige stadiene av sykdommen og spesielt i ungdomsårene, kan en periode med høy hjerneplastisitet redusere funksjonshemminger i voksen alder assosiert med tidlig debut av psykose. Målet med denne studien er å vurdere effekten av kognitiv rehabiliteringsterapi hos ungdom med en første psykotisk episode, ved å sammenligne to grupper av disse pasientene: en første gruppe (CCRT) vil gjennomføre 40 økter med en datastyrt kognitiv remedieringsterapi med vanlig behandling. også, og en andre gruppe vil kun utføre den vanlige behandlingen (TAU). Hovedhypotesen er at CCRT-gruppen vil presentere en betydelig forbedring i verbal hukommelse, visuell oppmerksomhet, eksekutiv funksjon og sosial kognisjon og vil presentere bedre global fungering sammenlignet med TAU-gruppen.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Kognitive defekter (DC) regnes som en av de essensielle egenskapene ved psykotiske lidelser og forekommer gjennom sykdomsforløpet. Nyere metaanalyser har vist at kognitiv remedieringsterapi kan redusere DCs i grunnleggende kognitive prosesser som oppmerksomhet, hukommelse og problemløsning og kan ha innvirkning på sosial funksjon.

Målet med denne studien er å evaluere effektiviteten av en datastyrt kognitiv remedieringsintervensjon i kognitiv og funksjonell forbedring hos pasienter med en første psykotisk episode som er psykopatologisk stabil, men som presenterer kognitiv svikt.

Hypotesene som blir reist er:

  1. I forhold til det kognitive feltet. Deltakere i den datastyrte kognitive remedieringsterapien + behandling som vanlig (CCRT)-gruppen versus deltakerne i gruppen behandling som vanlig (TAU) forventes å forbedre seg i (evaluert av MATRICS):

    1. Verbal hukommelse
    2. Visuell oppmerksomhet
    3. Utøvende funksjon
    4. Sosial kognisjon
  2. I forhold til andre symptomer. Deltakere i CCRT-gruppen kontra deltakerne i TAU-gruppen forventes å:

    1. Presentere bedre Global Functioning evaluert gjennom C-GAS.

      Parallelle grupper vil bli sammenlignet med pasienter mellom 12 og 18 år diagnostisert med schizofreni/schizoaffektiv rekruttert ved Hospital Sant Joan de Déu Barcelona. Totalt 50 tilfeldig fordelte pasienter vil bli inkludert (n = 25 CCRT; n = 25 TAU). CCRT-gruppen vil utføre totalt 40 datastyrte kognitiv remediering (cCR) økter gjennom programmet NeuroPersonalTrainer i tillegg til behandlingen som vanlig, og TAU-gruppen vil kun utføre behandlingen som vanlig. En evaluering vil bli utført før behandlingsstart, en andre evaluering etter slutten av 40cCR-sesjonene/ TAU, og en tredje evaluering (oppfølging) 6 måneder etter slutten av 40cCR-sesjonene.

      Dataledelse

      De nevnte variablene vil bli samlet på den ene siden i papirformat, i en datainnsamlingsnotisbok laget av ADHOC for studien som vil bli oppbevart med en nøkkel og dataene i elektronisk format, hentet fra de datastyrte programmene og testene vil bli lagret med et passord, alt dette under ansvar av hovedetterforskeren. Overvåkingsplanen består i at hvert besøk som gjøres for å gjennomføre studien vil bli registrert i deltakerens kliniske historie, og variablene av klinisk eller nevropsykologisk interesse vil bli inkludert i historien og på en måte som er tilgjengelig for å verifisere dataene. Verifisering av alle dataene til hver deltaker vil bli utført når studien er fullført av deltakeren og datainnsamlingen er fullført og alle deltakerens data er kodet. Data som ikke kan gjenopprettes vil bli kodet som "mangler" og deltakere som ikke kunne spores som "frafall".

      Dataene til hver deltaker vil bli kodet og inkludert i en database for senere analyse. Data som kan føre til identifikasjon av deltakeren vil ikke bli lagret i databasen. Ingen informasjon av noe slag for å identifisere deltakerne vil bli inkludert. Bare studielegen og hans samarbeidspartnere vil være i stand til å relatere dataene som er samlet inn i studien med hans medisinske historie.

      Ingen bivirkninger forventes da det er en protokoll som ikke inkluderer legemidler eller invasive prosedyrer. I tilfelle av å oppdage en negativ effekt, vil den bli varslet og kodet i databasen.

      Statistisk analyse

      Gruppen vil bli randomisert som følger: parallell, CCRT Group sammenlignet med TAU Group. Randomisering vil bli utført ved bruk av permuterte blokker med en fast størrelse på 8 pasienter tildelt et forhold på 4:4 i henhold til datastyrt allokering i gjøres blindt. Randomisering utføres av en utenforstående person som programmet gjelder. Etter CONSORT-uttalelsen for kontrollerte studier (Moher et al. 2010), vil intensjon-å-behandle-analysen bli brukt. Dette består av sammenligningen av CCRT-gruppen, inkludert alle pasienter, som opprinnelig tildelt etter randomisering. Analysen av savnede og frafall vil også bli utført i henhold til CONSORT-uttalelsen. Det vil bli gjennomført en analyse av deskriptive og beredskapstabeller. Tester vil bli utført for å evaluere normaliteten til resultatene gjennom Kolmogorov-Smirnov-testen. For variabler med normalfordeling vil Students t-test bli brukt og ikke-parametriske tester (U-Mann Witney) vil bli brukt for resultater uten normalfordeling.

      For evaluering av pre-post forskjellene, vil gjentatte mål variansanalyse (ANOVA) designet med CCRT Group versus TAU Group tilstand brukes som den uavhengige variabelen og baseline og post-treatment evalueringer som tidspunkt. En analyse av kovarians med gjentatte mål (ANCOVA) vil bli utført, inkludert potensialer som kovariater. Effektstørrelsen for beregning av endringer i skår vil bli beregnet i 2 komplementære grupper på to måter. Eta partial squared (h2p) vil bli brukt til å beregne effektstørrelsen på skårene mellom baseline og etterbehandlingsevalueringer. Effektstørrelsen på antall nødvendig å behandle (NNT) vil også bli beregnet siden det er et klinisk signifikant mål som indikerer antall personer som må behandles for å oppnå et spesifikt terapeutisk mål. Videre vil det bli bestemt om de kognitive endringene er pålitelige ved å bruke TAU Group test-re-test reliabilitetskoeffisienter for å beregne standard målefeil i henhold til Medalia (2005). CCRT-gruppepasienter hvis poengsum endres til en koeffisientverdi på 1,64 eller høyere (90 % KI) vil bli identifisert som en pålitelig forbedring. Til slutt vil bruk av gjentatte tiltak ANOVA brukes til å vurdere endringer fra baseline til 3-måneders oppfølging i CCRT Group, med baseline og oppfølging som tidspunkt. Logistiske regresjonsmodeller vil også bli inkludert for å studere dikotome variabler i tilfelle den bivariate analysen har vært signifikant. For den statistiske analysen vil statistisk pakke STATA 12 bli brukt.

      Datakodebok

      Kode=RHC_0XX Alder=Fødselsdato Kjønn=Sex

      N_Sessions=Økter utført

      Peduc=fars utdanningsnivå Meduc=mors utdanningsnivå Poccup=fars yrke Moccup=mors yrke bolig=bosted kindh=type hus Npobl=nº hab poblacion Npersh=antall personer hjemme SES=sosioøkonomisk status F_Psq_history=Familiehistorie Psyquiatric

      OSC=Obstetrisk Risiko perinatal=perinatal historie psykomot=psykomotorisk utvikling språk=språkutvikling read_write=lese- og skriveutvikling Psq_history= Personlig psykiatrisk historie Psq_age=alder første kontakt psykisk helsetjeneste Psq_pharma=historie om farmakologisk behandling Psq_psykologi=historie av psykologisk behandling Psq_psykiatrisk_1HOs av første sykehusinnleggelse Psq_1HOSP_days=dager første sykehusinnleggelse Medical_history=relevant sykehistorie academic_rep=gjentakelse av studieårskurs=akademisk nivå freq_subs_lifec= maksimal frekvens av kafé gjennom hele livet freq_subs_3m= frekvens av kafé siste 3 måneder

      K-SADS-PL-5: Psykopatologi PANS-PS_0: Positive symptomer basal PANS-PS_40s: Positive symptomer 40 økter oppfølging PANS-PS_6m: Positive symptomer 6 måneders oppfølging PANS-NS_0: Negative symptomer basal PANS-NS_40s: Negative symptomer 40 økter oppfølging PANS-DS_6m: Negative symptomer 6 måneders oppfølging PANS-DS_0: Desorganiseringssymptomer basal PANS-DS_40s: Desorganiseringssymptomer 40 økter oppfølging PANS-DS_6m: Desorganiseringssymptomer 6 måneders oppfølging GAF_0= Global Functioning basal GAF_40s= Global Functioning 40 økter oppfølging GAF_6m= Global Functioning 6 måneders oppfølging

      W_V_Pd=Ordforråd direkte W_V_T= Ordforråd t-score W_C_Pd= Blokkdesign direkte W_C_T= Blokkdesign t-score W_S_Pd= Likheter direkte W_S_T= Likheter t-score W_M_Pd=Matrisebegrunnelse direkte W_M_T Matrix direkte resonnement W_M_T Matrix direkte resonnement W_M_T Matrix direkte resonnement Figurvekter t-score ICV_Pe= Verbal forståelse ICV_CI= Verbal forståelsesindeks IFR_Pe= Fluid Reasoning IFR_CI= Fluid Reasoning Index ICG_Pe= Generell evne ICG_CI= Generell evneindeks W_DT_Pd_0= arbeidsminne Digit_ spanD-DDT= arbeidsminne Digit_ spanD0_ arbeidsminne direkte sifferspenn direkte W_Dd_Pd_0= arbeidsminne direkte sifferspenn t-score W_Di_Pd_0= arbeidsminne indirekte sifferspenn direkte W_Di_Pd_0= arbeidsminne indirekte sifferspenn t-score W_CN_Pd_0= Behandlingshastighetskoding direkte W_CN_Pd_0=Prosesseringshastighetskoding W_Lt_N arbeidsminne Bokstav-tall-sekvensering direkte W_LN_T_0= arbeidsminne Bokstav-tall-sekvensering t-score W_DT_Pd_40s= arbeidsminne Digit span direkte 40 økter oppfølging W_DT_T_40s = arbeidsminne Digit span t-score 40 økter oppfølging = arbeidsminne W_Dds_Pd span direkte 40 økter oppfølging W_Dd_Pd_40s = arbeidsminne direkte Digit span t-score 40 økter oppfølging W_Di_Pd_40s = arbeidsminne indirekte Digit span direkte 40 økter oppfølging W_Di_Pd_40s = arbeidsminne indirekte Digit span t-score 40 sessions follow-up W_CN_Pd_40s = Behandlingshastighetskoding direkte 40 økter oppfølging W_CN_Pd_40s = Behandlingshastighetskoding t-score 40 økter oppfølging W_LN_Pd_40s = arbeidsminne Bokstavnummersekvensering direkte 40 økter oppfølging W_LN_Pd_40sc = arbeidsminne 40 sek. økter oppfølging W_DT_Pd_6m= arbeidsminne Digit span direkte 6 måneder oppfølging W_DT_T_6m= arbeidsminne Digit span t-score 6 måneder oppfølging W_Dd_Pd_6m= arbeidsminne direkte Digit span direkte 6 måneder oppfølging W_Dd_Pd_6m= arbeidsminne direkte Digit span t-score 6 måneders oppfølging W_Di_Pd_6m= arbeidsminne indirekte Sifferspenn direkte 6 måneders oppfølging W_Di_Pd_6m= arbeidsminne indirekte Sifferspenn t-score 6 måneders oppfølging W_CN_Pd_6m= Behandling Hastighetskoding direkte 6 måneders oppfølging W_CN_Pd_6m= Prosess Hastighetskoding spenn t-score 6 måneders oppfølging W_LN_Pd_6m= arbeidsminne Bokstav-nummer-sekvensering direkte 6 måneders oppfølging W_LN_T_6m= arbeidsminne Bokstav-nummer-sekvensering t-score 6 måneders oppfølging CPT_CI_0=Oppmerksomhet basal CPT_CI_40s oppfølging CPT_CI_RP=Oppmerksomhet 6 måneders oppfølging CPT_O_0= Oppmerksomhet, utelatelser basal CPT_O_40s =Oppmerksomhet, utelatelser 40 økter oppfølging CPT_O_RP=Oppmerksomhet, utelatelser 6 måneders oppfølging CPT_C_0= Oppmerksomhet, provisjoner basal CPT_CssA oppfølging CPT_C_RP=Oppmerksomhet, provisjoner 6 måneders oppfølging CPT_HRT_0= Oppmerksomhet, reaksjonstid basal CPT_HRT_40s =Oppmerksomhet, reaksjonstid 40 økter oppfølging CPT_HRT_RP=Oppmerksomhet, reaksjonstid 6 måneders oppfølging CPT_D_0= Oppmerksomhet, detekterbarhet CPT_D40 Oppmerksomhet, detekterbarhet 40 økter oppfølging CPT_D_RP=Oppmerksomhet, detekterbarhet 6 måneders oppfølging CPT_V_0= Oppmerksomhet, variasjon basal CPT_V_40s =Oppmerksomhet, variasjon 40 økter oppfølging CPT_V_RP=Oppmerksomhet, variasjon 6 måneders oppfølging Speed_0AProcess_Pd_0A TMT-A, direkte score basal TMT-A_Pd_40s=Behandlingshastighet TMT-A, direkte score 40 økter oppfølging TMT-A_Pd_RP=Behandlingshastighet TMT-A, direkte score , 6 måneders oppfølging TMT-A_T_0=Behandlingshastighet TMT- A, t-score basal TMT-A_T_40s=Behandlingshastighet TMT-A, t-score, 40 økter oppfølging TMT-A_T_6m=Behandlingshastighet TMT-A, t-score, 6 måneders oppfølging TMT-B_Pd_0=eksekutivfunksjoner TMT-B, direkte score basal TMT-B_Pd_40s=eksekutive funksjoner TMT-B, direkte score 40 økter oppfølging TMT-B_Pd_RP=eksekutivfunksjoner TMT-B, direkte score , 6 måneders oppfølging TMT-B_T_0=eksekutivfunksjoner TMT- B, t-score basal TMT-B_T_40s=eksekutive funksjoner TMT-B, t-score, 40 økter oppfølging TMT-B_T_6m=eksekutive funksjoner TMT-B, t-score, 6 måneders oppfølging HVLT_Pd_0=Langsiktig verbal hukommelse , direkte, basal HVLT_Pd_40s =Langtids Verbal Minne, direkte, 40 økter oppfølging HVLT_Pd_6m =Langtids Verbal Minne, direkte, 6 måneders oppfølging HVLT_T_0=Langtids Verbal Minne, t-score basal HVLT_T_40s =Langtids Verbal Minne -score 40 økter oppfølging HVLT_T_6m =Langsiktig Verbal hukommelse t-score 6 måneders oppfølging HVLT_Pd_0=Verbal hukommelse læring, direkte, basal HVLT_Pd_40s =Verbal hukommelse læring, direkte, 40 økter oppfølging HVLT_Pd_6m =Verbal hukommelse læring , 6 måneders oppfølging HVLT_T_0=Verbal minnelæring, t-score basal HVLT_T_40s =Verbal minnelæring, t-score 40 økter oppfølging HVLT_T_6m =Verbal minnelæring, t-score 6 måneders oppfølging Rey_CQ_0= Kopi Kvalitet Visuelt minne basal Rey_CQ_40s = Kopikvalitet Visuelt minne 40 økter oppfølging Rey_CQ_6m = Kopikvalitet Visuelt minne 6 måneders oppfølging Rey _CA_0= Kopi nøyaktighet Visuelt minne basal Rey_CA_40s = Kopi nøyaktighet Visuelt minne 40 økter oppfølging Rey_CA_6m = Kopi nøyaktighet Visuelt minne 6 måneder oppfølging Rey _MQ_0= Minnekvalitet Visuelt minne basal Rey_MQ_40s =Minnekvalitet Visuelt minne 40 økter oppfølging Rey_MQ_6m =Minnekvalitet Visuelt minne 6 måneders oppfølging Rey_MA_0= Minne nøyaktighet Visuelt minne basal Rey_MA_40s =Minnenøyaktighet Visuelt minne 40 økter følger- opp Rey_MA_6m =Minnenøyaktighet Visuelt minne 6 måneders oppfølging WSCT_E_0= eksekutive funksjoner, WSCT totale feil basal WSCT_E_40s = eksekutive funksjoner, WSCT totalt feil 40 økter oppfølging WSCT_E_6m = eksekutive funksjoner, WSCT_måneders oppfølgingsfeil 6 = WSCT_mnd oppfølgingsfeil 6 funksjoner, WSCT prosentvise feil basal WSCT_PE_40s = eksekutive funksjoner, WSCT prosentvise feil totalt 40 økter oppfølging WSCT_PE_6m = eksekutive funksjoner, WSCT prosentvise feil totalt 6 måneder oppfølging WSCT_persev_0= eksekutive funksjoner, WSCT persevering functions, WSCT persevering functions, WSCT persevering_4WS svar 40 økter oppfølging WSCT_persev_6m = executive funksjoner, WSCT vedvarende svar 6 måneder oppfølging WSCT_Epersev_0= executive funksjoner, WSCT persevering feil basal WSCT_Epersev_40s = executive funksjoner, WSCT persevering errors WSCT persevering errors WSCT persevering functions 40 sesjoner oppfølgingsfunksjoner WSCT 40 persevsctm feil måneders oppfølging WSCT_PEpersev_0= eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel vedvarende feil basal WSCT_PEpersev_40s = eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel utholdende feil 40 økter oppfølging WSCT_PEpersev_6m = eksekutivfunksjoner, WSCT prosentandel utholdende funksjoner-WSCT-operasjonsfeil 6 måneders oppfølgingsev_WSCT persevering errors basal WSCT_ENopersev_40s = eksekutive funksjoner, WSCT ikke-utholdende feil 40 økter oppfølging WSCT_ENopersev_6m = eksekutive funksjoner, WSCT ikke-utholdende feil 6 måneders oppfølging WSCT_PENopersev_0= utøvende feil funksjoner non-persev_0= utøvende feil funksjoner non-persevs_0 WSCT prosentandel ikke-utholdende feil 40 økter oppfølging WSCT_PENopersev_6m= eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel ikke-utholdende feil 6 måneders oppfølging WSCT_categories_0= eksekutive funksjoner, WSCT kategorier basal WSCT_categories_40s = eksekutive feil kategorier ikke-persevering sesjon følger ikke, 4WSCT sesjon opp WSCT_categories_6m= eksekutive funksjoner, WSCT kategorier 6 måneders oppfølging FAS_Pd_0=Behandlingshastighet FAS ordflytende, direkte score basal FAS_Pd_40s=Behandlingshastighet FAS ordflytende, direkte score 40 økter oppfølging

      FAS_T_6m=Behandlingshastighet FAS ordflytende, direkte score 6 måneders oppfølging FAS_T_0=Behandlingshastighet FAS ordflytende, t-score basal FAS_T_40s=Behandlingshastighet FAS ordflytende, t-scores40 økter oppfølging FAS_T_6m=Process Ordflyttende, FASProcess Speed t-scores 6 måneders oppfølging Semantic_Pd_0=Behandlingshastighet Semantisk ordflyt, direkte score basal Semantic_Pd_40s=Behandlingshastighet Semantisk ordflyt, direkte score 40 økter oppfølging Semantisk _Pd_6m=Behandlingshastighet Semantisk ordflyt, direkte oppfølging Semantisk _T_0=Behandlingshastighet Semantisk ordflytende, t-score basal Semantisk _T_40s=Behandlingshastighet Semantisk ordflyt, t-score 40 økter oppfølging Semantisk _T_6m=Behandlingshastighet Semantisk ordflytende, t-scores FACE_P_0S Kognisjon basal FACES_Pd_40s= Sosial kognisjon 40 økter oppfølging FACES_Pd_6m= Sosial kognisjon 6 måneders oppfølging

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Forventet)

50

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

      • Barcelona, Spania, 08950
        • Rekruttering
        • Hospital Sant Joan de Déu
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

12 år til 18 år (VOKSEN, BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 1) Alder mellom 12-18 år
  • 2) DSM-5 diagnostiske kriterier for schizofreni eller schizoaffektiv lidelse (F20 eller F25, DSM-5) som begynner ved 17 år eller tidligere;
  • 3) Klinisk og farmakologisk stabilisert;
  • 3) Ingen endringer i medikamentell behandling i 6 uker fra baseline vurdering;
  • 4) Tilstedeværelse av kognitiv svikt i henhold til kriterier tilpasset i Penades et al. og følger de samme kriteriene i tidligere studier med lignende populasjoner. I denne forstand må minst ett av følgende kriterier være til stede:

    1. 2 avvikende skårer (en skåre er avvikende når T-skårene er 1 DE under pasientens estimerte IQ
    2. Enten en poengsum T under 37 i vedvarende Wisconsin Card Sorting Test (WCST) feil av Heaton et al. (1981).
  • 5) Diagnose og diagnostisk stabilitet verifisert av en psykiater eller seniorpsykolog eller medlem av forskningsteamet ved bruk av DSM-5-kriteriene og basert på kliniske intervjuer med pasienten og hans familie.

Ekskluderingskriterier:

  • 1) Intellektuell funksjonshemming CI estimert tilsvarende eller <70);
  • 2) Aktivt rusmisbruk;
  • 3) Nevrologisk svekkelse;
  • 4) Har mottatt elektrokonvulsiv behandling i løpet av de 6 månedene før behandlingen;
  • 5) Ikke signer informert samtykke.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: STØTTENDE OMSORG
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Datastyrt kognitiv remedieringsintervensjon og behandling som vanlig (CCRT+TAU)

Deltakere med diagnosen schizofreni/schizoaffektiv lidelse gjennomgår datastyrt CRT og vanlig behandling.

Det gjennomføres tre evalueringer, hver delt inn i to økter: en evaluering før behandlingsstart, en andre evaluering etter endt datastyrt CRT (etter 40 økter), og en tredje evaluering (oppfølging) 6 måneder etter endt databehandling. CRT.

Økter på 45 minutter vil utvikles 2 ganger i uken, i 4-5 måneder (utfører totalt 40 økter). Sesjonene vil bli ledet av en erfaren kliniker med psykotiske pasienter, og utdannet for håndtering av CCRT. Hver intervensjonsøkt vil bli individualisert i henhold til resultatene av evalueringstestene, og det datastyrte programmet vil i seg selv tilpasse vanskelighetsgraden til oppgavene i henhold til hver pasients ytelse.

Den kognitive remedieringen NeuroPersonalTrainer-plattformen inkluderer to rehabiliteringsmoduler: kognisjonsmodulen som inkluderer oppmerksomhet, hukommelse og eksekutive funksjoner med ulike nivåer av kompleksitet og Social Cognition-modulen som lar arbeide med ulike aspekter av emosjonell prosessering, teori om sinn og kognitive skjevheter gjennom 43 oppgaver basert på flere multimediematerialer.

Andre navn:
  • CCRT
Pasienter som mottar TAU inkluderer psykoedukasjon om lidelsen, psykiatribesøk og oppfølging og gjennomgang av rusbehandling. I tillegg gjennomfører de individuelle besøk med psykologi, sykepleie og/eller sosialt arbeid. I alle tilfeller behandles pasienter i poliklinikk.
Andre navn:
  • TAU
ACTIVE_COMPARATOR: Behandling som vanlig (TAU)

Deltakere med diagnosen schizofreni/schizoaffektiv lidelse gjennomgår vanlig behandling.

To evalueringer vil bli utført, også delt inn i to økter: en første baseline-evaluering og en andre evaluering 5 måneder senere, etter å ha mottatt vanlig behandling. Etter denne andre evalueringen startes datastyrt CRT for å garantere etikk hos alle pasienter.

Evalueringen gjennomføres ikke ved 6 måneder siden de også vil ha mottatt intervensjonen.

Pasienter som mottar TAU inkluderer psykoedukasjon om lidelsen, psykiatribesøk og oppfølging og gjennomgang av rusbehandling. I tillegg gjennomfører de individuelle besøk med psykologi, sykepleie og/eller sosialt arbeid. I alle tilfeller behandles pasienter i poliklinikk.
Andre navn:
  • TAU

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Global funksjon
Tidsramme: 1 uke
T-score, GAF: Global Assessment Functioning-Scale (Endicott et al, 1976) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Global funksjon
Tidsramme: 5 måneder
T-score, GAF: Global Assessment Functioning-Scale (Endicott et al, 1976) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Global funksjon
Tidsramme: 11 måneder
T-score, GAF: Global Assessment Functioning-Scale (Endicott et al, 1976) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Langtids verbalt minne
Tidsramme: 1 uke
T-score, langsiktig, Hopkins Verbal Learning Test-revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
1 uke
Langtids verbalt minne
Tidsramme: 5 måneder
T-score, langsiktig, Hopkins Verbal Learning Test-revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
5 måneder
Langtids verbalt minne
Tidsramme: 11 måneder
T-score, langsiktig, Hopkins Verbal Learning Test-revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
11 måneder
Verbal hukommelse, læring
Tidsramme: 1 uke
T-score, læring, Hopkins Verbal Learning Test- Revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
1 uke
Verbal hukommelse, læring
Tidsramme: 5 måneder
T-score, læring, Hopkins Verbal Learning Test- Revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
5 måneder
Verbal hukommelse, læring
Tidsramme: 11 måneder
T-score, læring, Hopkins Verbal Learning Test- Revidert (HVLT-R; Brandt 1991)
11 måneder
Merk følgende
Tidsramme: 1 uke
Konfidensindeks, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956)
1 uke
Merk følgende
Tidsramme: 5 måneder
Konfidensindeks, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956)
5 måneder
Merk følgende
Tidsramme: 11 måneder
Konfidensindeks, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956)
11 måneder
Visuelt langtidsminne
Tidsramme: 1 uke
T-score, langsiktig, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
1 uke
Langsiktig visuelt minne
Tidsramme: 5 måneder
T-score, langsiktig, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
5 måneder
Langsiktig visuelt minne
Tidsramme: 11 måneder
T-score, langsiktig, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
11 måneder
Organisasjonens visuelle minne
Tidsramme: 1 uke
Persentil, organisasjon, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
1 uke
Organisasjonens visuelle minne
Tidsramme: 5 måneder
Persentil, organisasjon, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
5 måneder
Organisasjonens visuelle minne
Tidsramme: 11 måneder
Persentil, organisasjon, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991)
11 måneder
Arbeidsminne Spatial Span (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
1 uke
Arbeidsminne Spatial Span
Tidsramme: 1 uke
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
1 uke
Arbeidsminne Spatial Span (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
5 måneder
Arbeidsminne Spatial Span
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
5 måneder
Arbeidsminne Spatial Span (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
11 måneder
Arbeidsminne Spatial Span
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Spatial Span Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
11 måneder
Arbeidsminne Bokstav-Tall Span (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score: Letter-Number Span Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
1 uke
Arbeidsminne Bokstav-Tall Spenn
Tidsramme: 1 uke
T-score: Bokstav-tall span-test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
1 uke
Arbeidsminne Bokstav-Tall Span (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score: Letter-Number Span Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
5 måneder
Arbeidsminne Bokstav-Tall Spenn
Tidsramme: 5 måneder
T-score: Bokstav-tall span-test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
5 måneder
Arbeidsminne Bokstav-Tall Span (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score: Letter-Number Span Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
11 måneder
Arbeidsminne Bokstav-Tall Spenn
Tidsramme: 11 måneder
T-score: Bokstav-tall span-test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)
11 måneder
Arbeidsminnesifre (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
1 uke
Arbeidsminne sifre
Tidsramme: 1 uke
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Arbeidsminnesifre (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Arbeidsminne sifre
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Arbeidsminnesifre (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Arbeidsminne sifre
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Sosial kognisjon
Tidsramme: 1 uke
Faces Test de Baron-Cohen (Wheelwright y Jolliffe,1997) Område: 0 (laveste) til 28 (høyest)
1 uke
Sosial kognisjon
Tidsramme: opptil 5 måneder
Faces Test de Baron-Cohen (Wheelwright y Jolliffe,1997) Område: 0 (laveste) til 28 (høyest)
opptil 5 måneder
Sosial kognisjon
Tidsramme: 11 måneder
Faces Test de Baron-Cohen (Wheelwright y Jolliffe,1997) Område: 0 (laveste) til 28 (høyest)
11 måneder
Utøvende funksjoner, kategorier
Tidsramme: 1 uke
T-score, Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Utøvende funksjoner, kategorier
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Utøvende funksjoner, kategorier
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Utøvende funksjoner, TMT-B
Tidsramme: 1 uke
T-score, Trail Making Test: Del B (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Utøvende funksjoner, TMT-B
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Trail Making Test: Del B (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Utøvende funksjoner, TMT-B
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Trail Making Test: Del B (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Behandlingshastighet TMT-A
Tidsramme: 1 uke
T-score, Trail Making Test: Del A (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Behandlingshastighet TMT-A
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Trail Making Test: Del A (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Behandlingshastighet TMT-A
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Trail Making Test: Del A (TMT; Reitan, 1971) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Koding av prosesseringshastighet
Tidsramme: 1 uke
T-score, Symbol Coding de la Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia (BACS)(Keefe, 2004) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Koding av prosesseringshastighet
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Symbol Coding de la Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia (BACS)(Keefe, 2004) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Koding av prosesseringshastighet
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Symbol Coding de la Brief Assessment of Cognition in Schizophrenia (BACS)(Keefe, 2004) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Behandlingshastighet FAS ordflytende
Tidsramme: 1 uke
T-score, FAS Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Behandlingshastighet FAS ordflytende
Tidsramme: 5 måneder
T-score, FAS Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Behandlingshastighet FAS ordflytende
Tidsramme: 11 måneder
T-score, FAS Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Behandlingshastighet Semantisk ordflyt
Tidsramme: 1 uke
T-score, Semantic Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Behandlingshastighet Semantisk ordflyt
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Semantic Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Behandlingshastighet Semantisk ordflyt
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Semantic Word Fluency (Guilford, 1967) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Psykopatologi
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominell, Kiddie-skjema for affektive lidelser og schizofreni (K-SADS-PL-5)
1 uke
Positive symptomer
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ ordinær Positive symptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS) 7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke til stede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
1 uke
Positive symptomer
Tidsramme: 5 måneder
kvalitativ ordinær Positive symptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS)7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
5 måneder
Positive symptomer
Tidsramme: 11 måneder
kvalitativ ordinær Positive symptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS)7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
11 måneder
Negative symptomer
Tidsramme: 1 uke
kvalitative vanlige Negative symptomer, av "Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS)".7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
1 uke
Negative symptomer
Tidsramme: 5 måneder
kvalitative vanlige Negative symptomer, av "Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS)".7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
5 måneder
Negative symptomer
Tidsramme: 11 måneder
kvalitative vanlige Negative symptomer, av "Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS)".7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
11 måneder
Generell psykopatologi
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ ordinær disorganiseringssymptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS)7 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
1 uke
Generell psykopatologi
Tidsramme: 5 måneder
kvalitativ ordinær disorganiseringssymptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS) 16 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
5 måneder
Generell psykopatologi
Tidsramme: 11 måneder
kvalitativ ordinær disorganiseringssymptomer, positiv og negativ syndromskala (PANSS) 16 elementer, 1-7 skala (1:symptom er ikke tilstede / 7:ekstrem tilstedeværelse av symptom); antall symptomer som har tegnsetting på =4 eller >4
11 måneder
IQ (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
intelligenskvotient, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014)
1 uke
IQ
Tidsramme: 1 uke
intelligenskvotient, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012)(PANSS)
1 uke
Familiepsykiatrisk historie
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal, intervju ad hoc
1 uke
sosioøkonomisk status
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
giftstoffer
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
giftstoffer
Tidsramme: 5 måneder
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
5 måneder
giftstoffer
Tidsramme: 11 måneder
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
11 måneder
Fødselsdato
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal, ad-hoc
1 uke
Kjønn
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ binær, ad-hoc
1 uke
Obstetrisk risiko
Tidsramme: 1 uke
Hollingshead og Redich Scale (1958)
1 uke
Personlig psykiatrisk historie
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
Utviklingshistorie
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
Medisinsk historie
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
Psykiatrisk behandling
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke
Sykehusinnleggelse
Tidsramme: 1 uke
kvalitativ nominal , intervju ad-hoc
1 uke

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
ordforråd (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, vokabular, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
ordforråd
Tidsramme: 1 uke
T-score, vokabular, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
likheter (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, likheter, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
likheter
Tidsramme: 1 uke
T-score, likheter, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
blokkdesign (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, blokkdesign, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
blokkdesign
Tidsramme: 1 uke
T-score, blokkdesign, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
matriseresonnement (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, matriseresonnement, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
matriseresonnement
Tidsramme: 1 uke
T-score, matriseresonnement, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Figurvekter (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, figurvekter, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Figurvekter
Tidsramme: 1 uke
T-score, figurvekter, /Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
verbal forståelse (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
Indeks verbal forståelse Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 200 (høyest)
1 uke
verbal forståelse
Tidsramme: 1 uke
Indeks verbal forståelse, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 200 (høyest)
1 uke
flytende resonnement (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
Indeksflytende resonnement, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 200 (høyest)
1 uke
flytende resonnement
Tidsramme: 1 uke
Indeksflytende resonnement, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 200 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, utelatelser
Tidsramme: 1 uke
T-score, utelatelser, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, utelatelser
Tidsramme: 5 måneder
T-score, utelatelser, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Oppmerksomhet, utelatelser
Tidsramme: 11 måneder
T-score, utelatelser, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Oppmerksomhet, provisjoner
Tidsramme: 1 uke
T-score, provisjoner, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, provisjoner
Tidsramme: 5 måneder
T-score, provisjoner, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Oppmerksomhet, provisjoner
Tidsramme: 11 måneder
T-score, provisjoner, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Oppmerksomhet, reaksjonstid
Tidsramme: 1 uke
T-score, treffreaksjonstid, Continuous Performance Test - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, reaksjonstid
Tidsramme: 5 måneder
T-score, treffreaksjonstid, Continuous Performance Test - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Oppmerksomhet, reaksjonstid
Tidsramme: 11 måneder
T-score, treffreaksjonstid, Continuous Performance Test - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Oppmerksomhet, detekterbarhet
Tidsramme: 1 uke
T-score, detekterbarhet, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, detekterbarhet
Tidsramme: 5 måneder
T-score, detekterbarhet, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Oppmerksomhet, detekterbarhet
Tidsramme: 11 måneder
T-score, detekterbarhet, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Oppmerksomhet, variasjon
Tidsramme: 1 uke
T-score, variasjon, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Oppmerksomhet, variasjon
Tidsramme: 5 måneder
T-score, variasjon, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Oppmerksomhet, variasjon
Tidsramme: 11 måneder
T-score, variasjon, kontinuerlig ytelsestest - II (CPT-II; Rosvold, 1956) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
Kopier visuelt minne
Tidsramme: 1 uke
T-score, kopi, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
Kopier visuelt minne
Tidsramme: 5 måneder
T-score, kopi, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
Kopier visuelt minne
Tidsramme: 11 måneder
T-score, kopi, Rey-Osterrieth kompleks figur (HVLT-R; Brandt 1991) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
arbeidsminne direkte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, Direct Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
arbeidsminne direkte siffer
Tidsramme: 1 uke
T-score, direkte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
arbeidsminne direkte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score, Direct Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
arbeidsminne direkte siffer
Tidsramme: 5 måneder
T-score, direkte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
arbeidsminne direkte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score, Direct Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
arbeidsminne direkte siffer
Tidsramme: 11 måneder
T-score, direkte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
arbeidsminne indirekte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
arbeidsminne indirekte siffer
Tidsramme: 1 uke
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
arbeidsminne indirekte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) (Wechsler, 2014) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
arbeidsminne indirekte siffer
Tidsramme: 5 måneder
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
arbeidsminne indirekte siffer (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest) (Wechsler, 2014)
11 måneder
arbeidsminne indirekte siffer
Tidsramme: 11 måneder
T-score, indirekte siffertest, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
arbeidsminne voksende siffer (WISC-V)
Tidsramme: 1 uke
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest) (Wechsler, 2014)
1 uke
arbeidsminne voksende siffer
Tidsramme: 1 uke
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
arbeidsminne voksende siffer (WISC-V)
Tidsramme: 5 måneder
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest) (Wechsler, 2014)
5 måneder
arbeidsminne voksende siffer
Tidsramme: 5 måneder
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
arbeidsminne voksende siffer (WISC-V)
Tidsramme: 11 måneder
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Children-Five Edition (WISC-V) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest) (Wechsler, 2014)
11 måneder
arbeidsminne voksende siffer
Tidsramme: 11 måneder
T-score, voksende Digits Test, Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS-IV) (Wechsler, 2012) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
executive funksjoner, WSCT feil totaler
Tidsramme: 1 uke
T-score, feiltotaler Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
executive funksjoner, WSCT feil totaler
Tidsramme: 5 måneder
T-score, feiltotaler Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
executive funksjoner, WSCT feil totaler
Tidsramme: 11 måneder
T-score, feiltotaler Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
executive funksjoner, WSCT prosentvis feil
Tidsramme: 1 uke
T-score, prosentvis feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
executive funksjoner, WSCT prosentvis feil
Tidsramme: 5 måneder
T-score, prosentvis feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
executive funksjoner, WSCT prosentvis feil
Tidsramme: 11 måneder
T-score, prosentvis feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende svar
Tidsramme: 1 uke
T-score, utholdende svar Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende svar
Tidsramme: 5 måneder
T-score, utholdende svar Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende svar
Tidsramme: 11 måneder
T-score, utholdende svar Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel vedvarende feil
Tidsramme: 1 uke
T-score, prosentvis vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel vedvarende feil
Tidsramme: 5 måneder
T-score, prosentvis vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel vedvarende feil
Tidsramme: 11 måneder
T-score, prosentvis vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende feil
Tidsramme: 1 uke
T-score, vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende feil
Tidsramme: 5 måneder
T-score, vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT vedvarende feil
Tidsramme: 11 måneder
T-score, vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT ingen vedvarende feil
Tidsramme: 1 uke
T-score, ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
eksekutive funksjoner, WSCT ingen vedvarende feil
Tidsramme: 5 måneder
T-score, ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT ingen vedvarende feil
Tidsramme: 11 måneder
T-score, ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel ingen vedvarende feil
Tidsramme: 1 uke
T-score, prosentandel ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
1 uke
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel ingen vedvarende feil
Tidsramme: 5 måneder
T-score, prosentandel ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
5 måneder
eksekutive funksjoner, WSCT prosentandel ingen vedvarende feil
Tidsramme: 11 måneder
T-score, prosentandel ingen vedvarende feil Wisconsin Card Sorting Test (WCST; Heaton et al., 1981) Område: 0 (laveste) til 100 (høyest)
11 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ester Camprodon Rosanas, Psychology, Hospital Sant Joan de Déu Barcelona

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

19. mars 2019

Primær fullføring (FORVENTES)

1. mars 2023

Studiet fullført (FORVENTES)

1. mars 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. januar 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

31. mai 2022

Først lagt ut (FAKTISKE)

6. juni 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

27. juni 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

20. juni 2022

Sist bekreftet

1. juni 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • HSJD-CCRT-2019
  • PIC-99-19 (ANNEN: CEIM Certificate)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere