Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Matkompetanseintervensjon – er en "Trener treneren"-tilnærming gjennomførbar og effektiv?

16. desember 2025 oppdatert av: Donna R Zwas, Hadassah Medical Organization

Intervensjon for matkompetanse for arabiske og jødiske kvinner i Jerusalem-regionen – er en "Trener treneren"-tilnærming gjennomførbar og effektiv?

Matkunnskap (FL) er evnen til å ta sunne matvalg i ulike sammenhenger, settinger og situasjoner. Selv om matvaner er formet av ulike omstendigheter og ferdigheter, fokuserer de fleste ernæringsprogrammer på ernæringskunnskap alene. Å adressere faktorer som kompetanse, self-efficacy og sosiale normer muliggjør bærekraftig positiv endring i ernæringsatferd. Denne studien vil vurdere en lekleder-ledet FL-workshop for arabiske og jødiske kvinner fra vanskeligstilte samfunn i Jerusalem-regionen, ved å bruke en train-the-trainer-tilnærming, og vil sammenligne effektiviteten og kostnadseffektiviteten til en lek-ledet FL-intervensjon med en ekspertledet intervensjon.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Matkunnskap (FL) er evnen til å ta sunne matvalg i ulike sammenhenger, settinger og situasjoner. Selv om matvaner er formet av ulike omstendigheter og ferdigheter, fokuserer de fleste ernæringsprogrammer på ernæringskunnskap alene. Å adressere faktorer som kompetanse, self-efficacy og sosiale normer muliggjør bærekraftig positiv endring i ernæringsatferd. Denne studien vil vurdere en lekleder-ledet FL-workshop for arabiske og jødiske kvinner fra vanskeligstilte samfunn i Jerusalem-regionen, ved å bruke en train-the-trainer-tilnærming, og vil sammenligne effektiviteten og kostnadseffektiviteten til en manuell FL-intervensjon gitt av trente lekledere vs. samme workshop gitt av eksperter.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

480

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

  • Navn: Keren L Greenberg, MPH

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Hebraisk eller arabisk literate kvinner som er over 25 år

Ekskluderingskriterier:

  • Kvinner som ikke oppfyller inklusjonskriteriene.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Lekmannsledede FL-verksteder
Lekledere i lokalsamfunnet som gjennomgikk opplæring i et manuelt program vil formidle workshopen til kvinner i lokalsamfunnene deres gjennom engasjerende visuelle og spillbaserte verktøy.
Grupper av kvinner rekruttert av trente lekledere vil motta en 8-sesjoner lekeledet FL-workshop. Workshopdeltakere vil motta en selvrapporterende grunnlinjeundersøkelse ved den første økten, og legge ut spørreundersøkelser på den siste økten og 3 måneder etter den siste økten. Undersøkelsene vil være anonyme og gjennomføres og samles inn av lekeverkstedslederen. Lekledere vil motta et insentiv til å samle inn undersøkelser fra workshopdeltakere. Et medlem av forskningsstaben vil være til stede på tidspunktet for innsamlingen av undersøkelsen for å sikre at data samles inn i henhold til protokollen. Månedlige telefonsamtaler med lekledere vil finne sted for å sikre implementering i samfunnet, inkludert problemløsning og bidra til å opprettholde motivasjonen. For å bidra til å sikre implementering i den legledede armen, vil lekledere bli pålagt å gjennomføre én workshop i samfunnet før de mottar et eksamensbevis.
Eksperimentell: Ekspertledede FL-verksteder
Trente helseeksperter vil spre det samme manuelle programmet i samfunnsgrupper rekruttert av forskningspersonell for å matche lekledde grupper.
Matchende grupper av kvinner rekruttert av forskningspersonell vil motta den samme 8-sesjoner ekspertledede FL-workshopen. Workshopdeltakere vil motta en selvrapporterende grunnlinjeundersøkelse ved den første økten, og legge ut spørreundersøkelser på den siste økten og 3 måneder etter den siste økten. Undersøkelsene vil være anonyme og vil bli utført og samlet inn av ekspertverkstedfasilitatoren.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i effektiviteten for å øke FL-nivået av en FL-workshop gitt av trente lekledere vs. eksperter
Tidsramme: Ved baseline, siste workshopsamling – opptil fem uker siden baseline, og tre måneder etter intervensjon
Nivået av matkompetanse vil bli vurdert ved hjelp av den validerte Modifiserte Selvopplevde Matkompetanse-skalaen (M-SPFL), som inkluderer 23 spørsmål, med en gjennomsnittlig score mellom 1-5, hvor høyere score indikerer høyere matkompetansenivå.
Ved baseline, siste workshopsamling – opptil fem uker siden baseline, og tre måneder etter intervensjon
Kostnadseffektivitetsforholdet av et FL-verksted ledet av trente lekfolk vs. eksperter
Tidsramme: Etter at 16 workshops i hver arm er implementert. Omtrent ett år etter studiens start.
Kostnadseffektivitetsanalysen vil sammenligne de to alternativene ved å beregne den inkrementelle kostnadseffektivitetsraten (ICER). Markov-kjede-modellen vil bli brukt til å forutsi kortsiktige og langsiktige kostnader og effektivitet i begge armene.
Etter at 16 workshops i hver arm er implementert. Omtrent ett år etter studiens start.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i overholdelse av middelhavskostholdet
Tidsramme: Ved baseline, siste workshop-sesjon – opp til fem uker siden baseline, og tre måneder etter intervensjon
Nivået av overholdelse av middelhavsdietten vil bli vurdert ved hjelp av den israelske selvrapporterte validerte skjemaet for middelhavsdiettoverholdelse (I-MEDAS). Skjemaet inkluderer 17 elementer, med en poengsum mellom 1-17, der høyere poengsum indikerer høyere matkompetansenivå.
Ved baseline, siste workshop-sesjon – opp til fem uker siden baseline, og tre måneder etter intervensjon

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Donna R Zwas, MD, MPH, Hadassah Medical Organization
  • Hovedetterforsker: Yael Bar-Zeev, MD, MPH, PhD, Hebrew University of Jerusalem

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

1. desember 2025

Primær fullføring (Antatt)

1. desember 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. februar 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. februar 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. februar 2024

Først lagt ut (Faktiske)

14. februar 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

17. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. desember 2025

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • FL-COST-HMO-CTIL

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere