Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zmiana strony żucia i funkcja żucia.

24 maja 2022 zaktualizowane przez: Jordi Martinez-Gomis, University of Barcelona

Zależność między częstotliwością przełączników bocznych narządu żucia a aspektami funkcji narządu żucia.

Głównym celem tego badania jest ustalenie wpływu częstotliwości przełączników bocznych żucia na wydajność żucia. Chcemy również poznać wpływ częstotliwości przełączników bocznych narządu żucia na rytm żucia. Dwudziestu ośmiu zdrowych ochotników wykona testy żucia, postępując zgodnie z podanymi na bieżąco instrukcjami. Ci ochotnicy podejdą do ponownego testu za dwa tygodnie. Kolejność tych testów będzie losowana w taki sposób, że każdy uczestnik początkowo wykona ustaloną sekwencję testów żucia „w stylu dowolnym, tylko-prawa, tylko-lewa”, a następnie wykona jedną z 6 możliwych kombinacji „A1, A3 i A5”. Testy te zostaną zarejestrowane na wideo w celu oceny, przy wolnym odtwarzaniu, zmiany strony żującej i rytmu żucia. Zdolność żucia zostanie określona przez przesianie cząsteczek silikonu.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

To badanie interwencji krzyżowej ma na celu ocenę wpływu stopnia naprzemienności strony żującej na różne aspekty funkcji żucia, w tym wydajność i rytm żucia. Weźmie w nich udział dwudziestu ośmiu ochotników, rekrutowanych dla wygody, wśród przyjaciół i krewnych nauczycieli i studentów stopnia stomatologii Wydziału Medycyny i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu w Barcelonie. Osoby te wykonają testy żucia i po okresie dwóch tygodni powtórzą je jako powtórne badanie. Każdy uczestnik wykona 6 testów, każdy składający się z 5 testów, żując małą lateksową torebkę zawierającą kilka silikonowych tabletek (2 g) podczas 20 cykli żucia. Jeden test obejmuje żucie w stylu dowolnym, w którym uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego. Dwa testy obejmują jednostronne żucie torebki (tj. prawą stronę w jednym i lewą stronę w drugim), a kolejność ich testów będzie różna. W przypadku ostatnich trzech testów uczestnik zmieni stronę żującą odpowiednio 1 (A1), 3 (A3) lub 5 (A5) razy; kolejność testów będzie losowa. Zdolność żucia zostanie określona na podstawie „średniej wielkości cząstek” (MPS), a rytm żucia zostanie oceniony na podstawie częstotliwości żucia jako stosunku liczby cykli żucia do czasu żucia. Zmienne kontrolne będą obejmowały wiek i płeć.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
30

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Hiszpania
    • Catalonia
      • L'Hospitalet De Llobregat, Catalonia, Hiszpania, 08907
        • School of Dentistry, University of Barcelona

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 75 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Starsze niż 18 lat.
  • Naturalne uzębienie (minimum 24 zęby).

Kryteria wyłączenia:

  • Aktywne leczenie ortodontyczne.
  • Ból wewnątrzustny.
  • Ból stawu skroniowo-żuchwowego.
  • Ból mięśni żucia.
  • Duże odbudowy zębów.
  • Proteza dentystyczna.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Aktywny komparator: Sekwencja F-R/L-A1/A3/A5
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniających stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A1-A3-A5-A5-A3-A1-A1-A3-A5-A5-A3-A1-A1-A3-A5)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Aktywny komparator: Sekwencja F-R/L-A1/A5/A3
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniających stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A1-A5-A3-A3-A5-A1-A1-A5-A3-A3-A5-A1-A1-A5-A3)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Aktywny komparator: Sekwencja FR/L-A3/A1/A5
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Po drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniając stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A3-A1-A5-A5-A1-A3-A3-A1-A5-A5-A1-A3-A3-A1-A5)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Aktywny komparator: Sekwencja FR/L-A3/A5/A1
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniających stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A3-A5-A1-A1-A5-A3-A3-A5-A1-A1-A5-A3-A3-A5-A1)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Aktywny komparator: Sekwencja FR/L-A5/A1/A3
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniających stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A5-A1-A3-A3-A1-A5-A5-A1-A3-A3-A1-A5-A5-A1-A3)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Aktywny komparator: Sekwencja FR/L-A5/A3/A1
Najpierw 5 testów żucia w stylu dowolnym (F). Drugie, 5 testów żucia tylko w prawo (R) i 5 tylko w lewo (L) w następującej kolejności (R-L-L-R-R-L-L-R-R-L) Trzecie, 15 testów żucia zmieniających stronę raz (A1), trzy razy (A3) lub 5 razy (A5) w następującej kolejności (A5-A3-A1-A1-A3-A5-A5-A3-A1-A1-A3-A5-A5-A3-A1)
Behawioralne: F
Uczestnik zostanie poproszony o naturalne przeżucie worka lateksowego.
Behawioralne: R
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po prawej stronie.
Behawioralne: Ł
Uczestnik zostanie poproszony o żucie worka lateksowego jednostronnie po lewej stronie.
Behawioralne: A1
Uczestnik zostanie poproszony o jednokrotne przeżucie worka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A3
Uczestnik zostanie poproszony o trzykrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.
Behawioralne: A5
Uczestnik zostanie poproszony o pięciokrotne przeżucie woreczka lateksowego zmieniając stronę.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydajność żucia
Ramy czasowe: 1 godzina 30 minut
Zdolność żucia zostanie obliczona dla każdego testu (bezpłatny, tylko prawy, tylko lewy i kierowany). Cząstki z 5 testów (10 g) pozostawia się do wyschnięcia na 24 godziny. Następnie zostaną przepuszczone przez szereg 8 sit o różnych rozmiarach (rozmiary to: 0,25, 0,425, 0,85, 2, 2,8, 3,15, 4 i 5,6 mm). Aby umożliwić cząsteczkom przejście przez sita, miesza się je przez 6 min. Waga pozostałych kawałków silikonu na każdym sicie zostanie zważona i obliczona zostanie „mediana wielkości cząstek” (MPS) przy użyciu wzoru Rosin Rammler. MPS lub (X50) to otwór w mm teoretycznego sita, przez który przeszłoby 50% masy cząstek, dlatego im mniejsza wartość MPS, tym lepsza zdolność żucia danej osoby.
1 godzina 30 minut
Częstotliwość żucia
Ramy czasowe: 1 godzina 30 minut
Częstotliwość żucia będzie oceniana jako stosunek liczby cykli żucia do czasu żucia (w cyklach na minutę).
1 godzina 30 minut

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Indeks przełącznika bocznego
Ramy czasowe: 1 godzina 30 minut
Liczba przesunięć bocznych podczas 20 cykli żucia dla każdego testu zostanie określona za pomocą powolnego odtwarzania nagrań wideo z testu żucia w stylu dowolnym. W przypadku, gdy ten przełącznik jest zmianą strony z lewej na prawą lub z prawej na lewą, przypiszemy wartość „1”. Jeśli ten przełącznik polega na zmianie z prawej lub lewej na środkową lub odwrotnie, przypiszemy wartość „0,5”. Jeśli nie nastąpi zmiana strony, wartość przypisana do tego cyklu żucia wyniesie „0”. Aby określić wskaźnik zmiany strony, liczba zmian stron zostanie podzielona przez maksymalną liczbę zmian możliwą podczas tych 5 testów (95).
1 godzina 30 minut

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
University of Barcelona

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
8 lutego 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
27 marca 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
15 lipca 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
11 stycznia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
15 stycznia 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
19 stycznia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
27 maja 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
24 maja 2022

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 maja 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • HOUB 36/2020

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami