Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trening VR dotyczący koordynacji ręka-oko i czasu reakcji uczniów

14 lipca 2022 zaktualizowane przez: The Opole University of Technology

Szkolenie z wykorzystaniem komercyjnego immersyjnego systemu rzeczywistości wirtualnej dotyczące koordynacji ręka-oko i czasu reakcji uczniów

Rzeczywistość wirtualna (VR) to trójwymiarowy obraz tworzony za pomocą programów komputerowych. W większości środowisk edukacyjnych wirtualna rzeczywistość była wykorzystywana jako okazja do wspierania wielu uczniów. VR pozwala użytkownikowi obserwować świat wygenerowany na własne potrzeby jako świat rzeczywisty i doświadczać wrażeń niedostępnych w prawdziwym życiu. Postanowiono zbadać, jak immersyjna gra VR wpłynie na koordynację oko-ręka na czas reakcji uczniów. Grupa eksperymentalna przeszła pięciodniowe sesje szkoleniowe z wykorzystaniem immersyjnej gry VR „Beat Saber”, podczas gdy grupa kontrolna była nieaktywną grupą porównawczą.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Koordynację oko-ręka można zdefiniować jako zdolność do wykonywania czynności wymagających jednoczesnego użycia oczu i rąk. Koordynacja oko-ręka wspiera nasze codzienne czynności, interakcje z przedmiotami i ludźmi i ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia, w jaki sposób mózg tworzy wewnętrzne modele przestrzeni i generuje w niej ruch. Wraz z rozwojem technologii pojawiły się możliwości stymulacji koordynacji wzrokowo-ruchowej z wykorzystaniem nowinek technicznych. Rzeczywistość wirtualna (VR) to trójwymiarowy obraz tworzony za pomocą programów komputerowych. Stała się jedną z technologii, które dają wiele możliwości zastosowania i wykorzystania różnych jej aspektów, które mogą przynieść ogromne korzyści w realnym świecie. W większości środowisk edukacyjnych wirtualna rzeczywistość była wykorzystywana jako okazja do wspierania wielu uczniów. Można założyć, że VR może pomóc trenerom lub nauczycielom, zwłaszcza nauczycielom muzyki, poprzez interakcję poprzez ruch, realizację i obrazy graficzne, w rozwijaniu i kształtowaniu takich umiejętności jak koordynacja ręka-oko. Wykorzystanie wirtualnej rzeczywistości daje szerokie możliwości treningowe, dlatego postanowiono zbadać, jak wpłynie to na koordynację wzrokowo-ruchową i czas reakcji uczniów.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
31

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Polska
      • Opole, Polska, 45-758
        • Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 27 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wyrażenie zgody na udział w badaniu,
  • wiek 18-27 lat

Kryteria wyłączenia:

  • zdiagnozowane choroby neurologiczne,
  • strach przed noszeniem okularów
  • zdiagnozowanych chorób lub urazów narządu ruchu
  • regularne zajęcia sportowe w ciągu tygodnia.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Aktywna grupa eksperymentalna
Uczestnicy zostali poddani 15-minutowej sesji treningowej, raz dziennie przez 5 kolejnych dni. Użyto gogli i akcesoriów HTC VIVE Pro (HTC Corporation, New Taipei, Taiwan). Jest to specjalistyczny sprzęt składający się z ekranu o wysokiej rozdzielczości, gogli i słuchawek, wykorzystujący połączenie Intel WiGig Wireless, a technologia pozwalająca na swobodne poruszanie się w zakresie 360 ​​stopni. Interakcja w wirtualnej rzeczywistości odbywa się za pomocą dwóch trzymanych przez gracza kontrolerów. Ruch kontrolerów i gogli śledzą dwa czujniki. Powierzchnia gry wynosiła ok. 5m2, w kształcie prostokąta, wyznaczona przez rozmieszczenie czujników ruchu, zgodnie z zaleceniami producenta. Uczestnik otrzymywał informacje wizualne, gdy zbliżał się do granic pola gry. Do prowadzenia zajęć wykorzystano grę muzyczną Beat Sabre
Urządzenie: Szkolenie VR
Do prowadzenia zajęć wykorzystano grę muzyczną Beat Saber. Zadaniem uczestnika było przecinanie bloków o różnych kolorach w jego kierunku w rytm muzyki za pomocą dwóch wirtualnych mieczy. Miecze były kontrolowane przez gracza za pomocą kontrolerów w różnych kolorach. Bloki trzeba było ciąć mieczem, którego kolor pasuje do bloku i we właściwym kierunku, który wskazuje strzałka na bloku. Sesja treningowa składała się z 4 utworów muzycznych o różnym tempie i intensywności obiektów. Dodatkowo w trakcie utworu uczestnik musiał unikać obiektów-przedmiotów, które losowo pojawiały się w scenariuszu gry - zmuszając całe ciało do ruchu.
Brak interwencji: Pasywna grupa kontrolna
Osoby z grupy kontrolnej nie brały udziału w treningu i zostały poinstruowane, aby nie wykonywać określonych ćwiczeń fizycznych mających na celu poprawę badanych zdolności

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test tworzenia szlaków
Ramy czasowe: do 5 dni
Test tworzenia prób (TMT) A i TMT B wykorzystano do oceny koordynacji. Ten test jest narzędziem klinicznym do oceny koordynacji oko-ręka. Zadaniem osoby badanej w części pierwszej (TMT A) było połączenie 25 pól w kolejności od najmniejszej do największej linii ciągłej. W drugiej części (TMT B) przedmiotem było przeplatanie cyfr z literami alfabetu według wzoru 1-A, 2-B, 3-C itd. linią ciągłą. Wynikiem testu jest czas, w którym osoba badana połączyła wszystkie pola we właściwej kolejności.
do 5 dni
Test stukania w płytkę
Ramy czasowe: do 5 dni
Test stukania płytą (test reakcji stukania) to test reakcji wykorzystujący naprzemienne stukanie w ścianę, który mierzy czas reakcji górnej części ciała, szybkość ręka-oko i koordynację. Ten test jest częścią baterii testowej Eurofit.
do 5 dni
Test upuszczenia linijki (test Ditricha)
Ramy czasowe: do 5 dni
Podczas testu badający siedział na krześle twarzą w twarz, na którym opierał przedramię (w połowie długości). Cztery palce dłoni osoby badanej były napięte, a kciuk odwiedzany. Tester trzymał pręt o średnicy 1,5 cm i długości 50 cm, na którym zaznaczono podziałką centymetrową. Zadaniem osoby badanej było jak najszybsze zareagowanie na jej ruch i zaciśnięcie drążków uchwytu dłoni. Mierzono odległość od początku skali do punktu chwytu (dolna krawędź dłoni).
do 5 dni

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wydatek energetyczny
Ramy czasowe: do 5 dni
Do oceny wydatku energetycznego wykorzystano opaskę SenseWear Armband. Urządzenie zakładano na ramię dominującej kończyny górnej. W sposób ciągły mierzył zmienne fizjologiczne za pomocą algorytmów, które określały liczbę kroków, MET, wydatek energetyczny i kcal
do 5 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
The Opole University of Technology

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
15 listopada 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
22 listopada 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
3 grudnia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
12 lipca 2022

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
12 lipca 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
14 lipca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
15 lipca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
14 lipca 2022

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 lipca 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • Beat Saber RCT

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAk

Opis planu IPD

Zdecydowano się na swobodny dostęp do analizowanych danych. Dane będą dostępne na żądanie przesłane do PI: s.rutkowski@po.opole.pl.

Ramy czasowe udostępniania IPD

6 miesięcy

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dane będą dostępne na żądanie przesłane do PI

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • Protokół badania

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami