Program Mindfulness w Leczeniu Uzależnienia od Technologii (MBTAP)
Wpływ opartego na uważności programu przeciwdziałania uzależnieniu od technologii stosowanego u uczniów szkół średnich na uważność oraz uzależnienie od internetu i smartfonów
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Çankırı, Turcja (Türkiye)
- Çankırı Karatekin University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- bycie uczniem pierwszej klasy szkoły średniej uczącym się w państwowej szkole średniej w centralnym mieście Turcji
- zarówno uczeń, jak i rodzic wyrażają zgodę na udział w badaniu oraz 3) brak bariery komunikacyjnej
Kryteria wyłączenia:
- posiadanie choroby uniemożliwiającej udział w badaniu
- dobrowolne wycofanie się z badania
- nieobecność na co najmniej jednej z sesji
- nieotrzymywanie innego szkolenia psychologicznego w czasie trwania badania
- brak doświadczenia w medytacji opartej na uważności (mindfulness)
- niekompletne wypełnienie kwestionariuszy
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Nie będzie szkolenia ani interwencji.
|
|
|
Eksperymentalny: Grupa eksperymentalna
Program Krótkiej Samowspółczucia zostanie przeprowadzony w środowisku szkolnym w formie bezpośredniej dla uczniów szkół średnich w grupie eksperymentalnej.
MBTAP został przeprowadzony bezpośrednio w klasie dla uczniów szkół średnich w grupie interwencyjnej.
Celem programu było podniesienie poziomu uważności u uczniów szkół średnich oraz zmniejszenie poziomu uzależnienia od internetu i smartfonów.
Program ten został opracowany w oparciu o koncepcje uważności.
MBTAP został stworzony w określonym przepływie opartym na przebudzeniu do uważności (2 sesje), oddechu, ciele i umyśle (2 sesje), uważności i stresie (2 sesje) oraz mocy współczucia.
W programie znajduje się 8 sesji trwających cztery tygodnie, a częstotliwość sesji wynosi 2 sesje tygodniowo, każda sesja trwa około 50 minut.
Program szkoleniowy zostanie zastosowany wobec 64 uczniów szkół średnich w grupie eksperymentalnej.
|
MBTAP został przeprowadzony osobiście w klasie dla uczniów szkół średnich z grupy interwencyjnej.
Celem programu było poprawienie poziomu uważności uczniów szkół średnich oraz zmniejszenie poziomu uzależnienia od internetu i smartfonów.
Program ten został opracowany w oparciu o koncepcje uważności.
MBTAP został stworzony w określonym przepływie opartym na przebudzeniu do uważności (2 sesje), oddechu, ciele i umyśle (2 sesje), uważności i stresie (2 sesje) oraz mocy współczucia.
Program obejmuje 8 sesji trwających cztery tygodnie, częstotliwość sesji wynosi 2 sesje tygodniowo, a każda sesja trwa około 50 minut.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Świadomej Uważności (MAAS)
Ramy czasowe: Zmiana w porównaniu do stanu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
Skala MAAS składa się z 15 pozycji i jest 6-punktową skalą Likerta (prawie zawsze (1), przez większość czasu (2), czasami (3), rzadko (4), bardzo rzadko (5), prawie nigdy (6)).
Skala MAAS, która mierzy ogólną tendencję do bycia świadomym i uważnym na doświadczenia chwila po chwili w codziennym życiu, ma strukturę jednoczynnikową i nie zawiera pytań odwrotnie kodowanych. Wysokie wyniki na skali wskazują na wysoki poziom uważności. Współczynnik rzetelności alfa Cronbacha określono na poziomie 0,80. |
Zmiana w porównaniu do stanu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skrócona wersja Testu Uzależnienia od Internetu Younga (YIAT-SF)
Ramy czasowe: Zmiana w porównaniu do okresu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
Kwestionariusz YIAT-SF składa się z 12 pozycji, jednego czynnika i jest typu Likerta 5-punktowego.
Wyniki na formularzu mieszczą się w zakresie od 12 (najniższy) do 60 (najwyższy), a wysoki wynik w teście wskazuje na wyższy poziom uzależnienia od internetu.
Współczynnik rzetelności alfa Cronbacha określono na 0,86.
|
Zmiana w porównaniu do okresu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
|
Krótka wersja Skali Uzależnienia od Smartfona (SAS-SF)
Ramy czasowe: Zmiana od stanu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
SAS-SF składa się z 10 pozycji, jednego czynnika i skali Likerta z 6 punktami.
Wyniki w skali wahają się od 10 (najniższy) do 60 (najwyższy), a wysoki wynik w formularzu wskazuje na wyższy poziom uzależnienia od smartfona. Współczynnik rzetelności Cronbacha alfa został określony na 0,90. |
Zmiana od stanu przed wdrożeniem, po zakończeniu praktyki (4. tydzień)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- ÇankırıKU
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .