Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).

5 grudnia 2014 zaktualizowane przez: NYU Langone Health

Domowe szkolenie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym z ADHD

Celem tego badania jest ocena i porównanie skuteczności dwóch programów rodzicielskich w zmniejszaniu objawów ADHD i problemów behawioralnych dzieci w wieku przedszkolnym z ADHD poprzez kontrolowane badanie. Jednym z programów jest domowa interwencja szkoleniowa dla rodziców, która ma na celu poprawę interakcji rodzic-dziecko, konstruktywnych umiejętności rodzicielskich i tolerancji dziecka na opóźnienia. Inną interwencją jest program szkolenia rodziców w klinice, który koncentruje się na zmniejszaniu nieprzestrzegania zaleceń u dzieci w wieku przedszkolnym i doskonaleniu umiejętności rodzicielskich.

Oba programy składają się z prywatnych cotygodniowych sesji rodzicielskich z psychologami klinicznymi - raz w tygodniu przez 8 tygodni. Sesje trwają 1-1,5 godziny. Oba programy wykorzystują modyfikację zachowania jako sposób na poprawę zachowań dzieci sprzeciwiających się i nieprzestrzegających zasad. Obie interwencje obejmują również procedury, które koncentrują się na poprawie uwagi dzieci.

Żaden program nie obejmuje leków, a wszystkie rodziny otrzymają jeden z dwóch ocenianych programów dla rodziców. Oceny badań, a także udział w programach rodzicielskich są bezpłatne dla rodzin. Sesje ewaluacyjne i rodzicielskie można zaplanować w czasie dogodnym dla rodzin.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

187

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10016
        • NYU Child Study Center, One Park Avenue

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

3 lata do 4 lata (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek = 3,0 - 4,11
  • W programie przedszkolnym co najmniej 2 pół dnia w tygodniu
  • Spełnia kryteria ADHD w ocenie klinicznej / DISC
  • Nasilenie ADHD: > 1,5 SD powyżej średniej dla wieku/płci w CTRS-R
  • Nasilenie ADHD: > 1,0 SD powyżej średniej dla wieku/płci w CPRS-R

Kryteria wyłączenia:

  • Aktualne leczenie lekami ADHD
  • IQ < 70 (pełna skala na WPPSI III)
  • Powszechne zaburzenie rozwoju
  • Psychoza
  • Ciężkie zaburzenia receptywnej mowy
  • Zaburzenie neurologiczne
  • Poważne zaburzenie medyczne
  • Główny opiekun nie może uczestniczyć
  • Nieanglojęzyczny opiekun podstawowej opieki zdrowotnej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program dla rodziców w domu
Behawioralne: Program dla rodziców w domu

Program Domowego Rodzicielstwa ma na celu poprawę zachowań impulsywnych i opozycyjnych u 3- i 4-latków. Program obejmuje 8 wizyt domowych z terapeutą. Wizyty koncentrują się na umiejętnościach wymienionych poniżej jako sposób na poprawę zachowania dziecka.

  1. Pomoc w ustaleniu odpowiednich rozwojowo celów dla Twojego dziecka. Jednym ze sposobów, w jaki to robimy, jest skupienie się na sytuacjach, które naturalnie występują w Twoim domu. Innym sposobem jest angażowanie się w zajęcia z dzieckiem, które koncentrują się na poprawie uwagi i zdolności do opóźniania.
  2. Zwiększenie jakości i ilości pozytywnych interakcji między Tobą a dzieckiem
  3. Zmiana sposobu reagowania na niewłaściwe zachowania dziecka, tak aby zmniejszyć częstotliwość negatywnych interakcji.
  4. Doskonalenie umiejętności rodzicielskich. Ten program obejmuje również „zadania domowe” między sesjami, dzięki czemu możesz ćwiczyć umiejętności, których nauczyłeś się w ciągu tygodnia.
Eksperymentalny: Program rodzicielski oparty na klinice
Behawioralne: Program rodzicielski oparty na klinice

Kliniczny program rodzicielski ma na celu złagodzenie objawów ADHD poprzez zmniejszenie nieprzestrzegania zaleceń, co jest powszechne u dzieci z ADHD. Rodzice uczą się, jak pomagać dziecku w wypełnianiu i przestrzeganiu próśb i wskazówek, aby poprawić zgodność i uwagę.

Program obejmuje 8 wizyt w gabinecie z terapeutą. Rodzice uczą się różnych umiejętności rodzicielskich, aby poprawić zachowanie dziecka.

Rodzice uczą się technik i umiejętności promowania pozytywnych interakcji z dzieckiem, w tym:

  1. Zwiększenie pozytywnej uwagi, jaką poświęcasz swojemu dziecku.
  2. Zmniejszenie niewłaściwego użycia poleceń, pytań i krytyki.
  3. Właściwe stosowanie pochwał i fizycznej uwagi (np. uścisków) jako nagród.
  4. Aktywne ignorowanie drobnych, niewłaściwych zachowań. Rodzice uczą się również, jak: zwiększyć zgodność poprzez jasne instrukcje; reagować na zgodne i niezgodne zachowania; oraz tworzyć i stosować jasne zasady dotyczące właściwych i niewłaściwych zachowań dzieci.
Inny: Grupa kontrolna listy oczekujących
Behawioralne: Grupa kontrolna listy oczekujących
Jeśli Twoje dziecko zostanie losowo przydzielone do 8-tygodniowej listy oczekujących, Ty i Twoje dziecko zostaniecie poproszeni o udział w 2 wizytach oceniających – 1 wizycie przesiewowej/bazyjnej i jednej 8 tygodni później. Te wizyty kontrolne będą odbywać się w naszej klinice. Po przeprowadzeniu drugiej oceny otrzymasz możliwość wyboru programu rodzicielskiego w domu lub w klinice.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala ocen nauczycieli Connersa
Ramy czasowe: Po zabiegu (w ciągu jednego tygodnia od ostatniej sesji zabiegowej / końca 8-tygodniowego okresu karencji)
Skala oceny zachowania
Po zabiegu (w ciągu jednego tygodnia od ostatniej sesji zabiegowej / końca 8-tygodniowego okresu karencji)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala ocen rodziców Connersa
Ramy czasowe: Po zabiegu (w ciągu jednego tygodnia od ostatniej sesji zabiegowej / końca 8-tygodniowego okresu karencji)
Skala oceny zachowania
Po zabiegu (w ciągu jednego tygodnia od ostatniej sesji zabiegowej / końca 8-tygodniowego okresu karencji)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

NYU Langone Health

Śledczy

  • Główny śledczy: Howard Abikoff, Ph.D., New York University Child Study Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2007

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 listopada 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 listopada 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 marca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 marca 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

22 marca 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

8 grudnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 grudnia 2014

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 5R01MH074556-04 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Program dla rodziców w domu

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Denmark

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj