Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ zaburzeń percepcyjnych na partycypację społeczną pacjentów po udarze mózgu

10 lutego 2015 zaktualizowane przez: Chang Gung Memorial Hospital

Percepcyjna zmiana u pacjentów po udarze mózgu podczas przywracania sprawności ruchowej i jej związek z uczestnictwem społecznym wciąż pozostają niejasne. Celem tego badania jest: 1) obserwacja postępu deficytu percepcji oraz 2) zrozumienie zależności między deficytem percepcji a innymi wskaźnikami funkcjonalnymi.

W sumie zatrudnionych zostanie 90 pacjentów z udarem mózgu. Każdy pacjent zostanie poddany trzykrotnej ocenie, obejmującej testy percepcji, badania funkcji motorycznych, testy zdolności do życia codziennego oraz kwestionariusze uczestnictwa w wypoczynku społecznym.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Zgodnie z teorią sterowania motorycznego, percepcja odgrywa ważną rolę w wykonywaniu ruchu. Chociaż wpływ rehabilitacji na regenerację motoryczną u pacjentów po udarze mózgu został dobrze poznany, zmiana percepcyjna podczas powrotu do sprawności ruchowej i jej związek z uczestnictwem społecznym nadal pozostają niejasne.

W sumie zatrudnionych zostanie 90 pacjentów z udarem mózgu. Każdy pacjent zostanie poddany wstępnej ocenie, pierwszej ocenie kontrolnej po czterech tygodniach i drugiej ocenie kontrolnej po pięciu miesiącach. Zawartość obejmuje podstawowe kliniczne testy przesiewowe, testy percepcji, testy funkcji motorycznych, testy zdolności do codziennego życia i kwestionariusze uczestnictwa w wypoczynku społecznym.

Celem tego badania jest: 1) obserwacja zmiany podczas eksperymentu i wyjaśnienie progresji deficytu percepcji oraz 2) zrozumienie zależności między deficytem percepcji a innymi wskaźnikami funkcjonalnymi oraz określenie wpływu deficytu percepcji na czynności i udział pacjentów z udarem mózgu.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

90

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Kwei-Shan, Toayuan county, Tajwan, 333
        • Chia-ling Chen

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

40 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

oddział rehabilitacji szpitali

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wiek powyżej 40 lat
  • czas wystąpienia powyżej 3 miesięcy
  • brak dysfunkcji poznawczych
  • Udar mózgu
  • rozpoznanie kliniczne pierwszego lub nawracającego jednostronnego udaru mózgu

Kryteria wyłączenia:

  • nawrót udaru lub padaczki w trakcie interwencji
  • pacjenci z wywiadem neurologicznym lub psychicznym, na przykład alkoholizmem, zatruciem lekami lub chorobą afektywną dwubiegunową
  • uczestniczyć w innym badaniu interwencyjnym w tym samym czasie
  • odmówić podpisania świadomej zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Brak leczenia

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena Fugla-Meyera (FMA)
Ramy czasowe: Do 3 lat
FMA służy do oceny zaburzeń motorycznych związanych z udarem, w tym ruchów kończyn górnych i dolnych, czucia i równowagi. Administracja całego FMA zajmuje około 30 do 40 minut. Podskala kończyny górnej FMA zawiera 33 pozycje do oceny upośledzenia motorycznego. Każda pozycja jest oceniana na 3-stopniowej skali porządkowej (0-nie może wykonać, 1-wykonuje częściowo, 2-wykonuje w pełni i poprawnie). Podaje się go 3 razy w okresie studiów.
Do 3 lat

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test pudełka i bloku (BBT)
Ramy czasowe: Do 3 lat
BBT jest testem sprawności manualnej i został pierwotnie opracowany w celu oceny ogólnej sprawności manualnej osób dorosłych z mózgowym porażeniem dziecięcym. W teście używane jest pudełko z przegrodą bezpośrednio pośrodku, tworzącą dwa równe boki. Małe drewniane klocki są umieszczone po jednej stronie pudełka. Zadaniem uczestnika jest użycie nieuszkodzonego, aby chwycić jeden klocek na raz i przetransportować go przez przegrodę i wypuścić na przeciwną stronę. Na ukończenie testu przewidziano 60 sekund, a następnie zliczana jest liczba klocków przetransportowanych na drugą stronę. Następnie uczestnik jest proszony o powtórzenie tego samego zadania z dotkniętą chorobą ręką. BBT podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Zmodyfikowana skala Ashwortha (MAS)
Ramy czasowe: Do 3 lat
MAS to 5-stopniowa skala porządkowa służąca do oceny napięcia mięśniowego kończyny górnej. Wyższe wyniki wskazują na cięższą hipertonię. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Skala Rady ds. Badań Medycznych (MRC)
Ramy czasowe: Do 3 lat
Skala MRC ocenia siłę mięśni w zakresie od 0 (brak skurczu) do 5 (normalna siła). Siła mięśni zginaczy/odwodzicieli ramion, zginaczy/prostowników łokci, zginaczy/prostowników nadgarstka i prostowników palców jest stopniowana. MRC podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Test funkcji silnika wilka (WMFT)
Ramy czasowe: Do 3 lat
WMFT służy do oceny funkcji kończyny górnej. WMFT składa się z 17 zadań, w tym 15 zadań funkcjonalnych i 2 zadań siłowych. Użyliśmy tylko sumy 15 zadań funkcjonalnych. 15 zadań funkcjonalnych jest mierzonych w czasie (WMFT-TIME) i ocenianych za pomocą 6-punktowej skali zdolności funkcjonalnych (WMFT-FAS), gdzie 0 oznacza „nie podejmuje próby zajętą ​​ręką”, a 5 oznacza „ramię bierze udział; ruch wydaje się bądź normalny." Maksymalny wynik to 75. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom funkcjonowania. WMFT podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Test ramienia badania akcji (ARAT)
Ramy czasowe: Do 3 lat
ARAT służy do oceny funkcji kończyny górnej. Składa się z 19 pozycji, a zadania oceniane są w 4-stopniowej skali. Maksymalny całkowity wynik 57 wskazuje na normalne wyniki. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Skala przedłużonych czynności życia codziennego w Nottingham (NEADL)
Ramy czasowe: Do 3 lat
Skala NEADL jest miarą instrumentalnej zdolności ADL, obejmującą podskale dotyczące mobilności, zdolności gospodarstwa domowego i aktywności w czasie wolnym. NEADL składa się z 22 elementów aktywności, punktowanych na podstawie wymaganego poziomu pomocy. Zakres wyniku całkowitego wynosi od 0 do 66, a wyższy wynik oznacza lepszą funkcję. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Profil działalności Adelajdy (AAP)
Ramy czasowe: Do 3 lat
AAP służy do oceny stylu życia osób starszych. AAP prosi osoby starsze o udzielenie odpowiedzi odzwierciedlających wykonanie przez nie 21 czynności w typowym okresie trzech miesięcy. Każda aktywność jest oceniana przy użyciu czterech możliwych odpowiedzi, ocenianych na 0, 1, 2 lub 3, aby wskazać rosnącą częstotliwość aktywności. Składa się z czynności związanych z obowiązkami domowymi, utrzymaniem gospodarstwa domowego, służbą innym i działalnością społeczną. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Kwestionariusz ABILHAND
Ramy czasowe: Do 3 lat
Kwestionariusz ABILHAND to samoocena, która ocenia funkcję UE, która składa się z 23 dwustronnych czynności w życiu codziennym. Pacjentów poproszono o oszacowanie trudności w wykonywaniu każdej czynności. ABILHAND to 3-punktowa skala porządkowa, której wyższe wyniki oznaczają większą trudność odczuwaną przez pacjentów. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Dziennik aktywności motorycznej (MAL)
Ramy czasowe: Do 3 lat
MAL jest częściowo ustrukturyzowanym wywiadem z pacjentami w celu oceny ilości użycia (AOU) i jakości ruchu (QOM) dotkniętej chorobą kończyny górnej w 30 ważnych codziennych czynnościach przy użyciu 6-punktowej skali porządkowej. Wyższe wyniki wskazują na większą ilość i jakość użycia w zajętej kończynie górnej. Każde zadanie oceniane jest w 6-stopniowej skali, od 0 do 5. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Skala udaru mózgu wersja 3.0 (SIS 3.0)
Ramy czasowe: Do 3 lat
SIS 3.0 jest specyficznym dla udaru narzędziem jakości życia związanej ze zdrowiem i zawiera 59 pozycji mierzących 8 domen. Pozycje są oceniane na 5-stopniowej skali Likerta, przy czym niższe wyniki wskazują na większe trudności w wykonaniu zadania w ciągu ostatniego tygodnia. Dla każdej domeny generowane są zbiorcze oceny z zakresu od 0 do 100. Podaje się go 3 razy w okresie studiów.
Do 3 lat
Kwestionariusz czasu wolnego w Nottingham (NLQ)
Ramy czasowe: Do 3 lat
NLQ opracowano w celu pomiaru takiego spadku u pacjentów z udarem mózgu i monitorowania wpływu interwencji na czas wolny. NLQ wymienia 37 przedmiotów związanych z rekreacją i ma pięć możliwych kategorii odpowiedzi (bardzo regularnie, regularnie, okazjonalnie, rzadko, nigdy). Wyższe wyniki oznaczają większą liczbę wykonanych czynności i/lub większą częstotliwość aktywności. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Skala Satysfakcji z Wypoczynku (LSS)
Ramy czasowe: Do 3 lat
LSS ocenia stopień, w jakim jednostki czują, że ich potrzeby są zaspokajane poprzez zajęcia rekreacyjne. LSS obejmowało 24 pozycje na skali Likerta (1=zdecydowanie się nie zgadzam, 5=zdecydowanie się zgadzam). Kategorie obejmowały efekty psychologiczne, edukacyjne, społeczne, relaksacyjne, fizjologiczne i estetyczne. Obliczany jest całkowity wynik dla każdego obszaru i ogólny wynik LSS. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat
Reintegracja do wskaźnika normalnego życia (RNLI)
Ramy czasowe: Do 3 lat
RNLI to ocena jakości życia (QOL) osób niepełnosprawnych. Zawiera 11 pozycji. Pojęcia mierzone przez RNLI obejmują mobilność, samoopiekę, codzienną aktywność, aktywność rekreacyjną i role rodzinne. 100-punktowa skala wykorzystywała wizualną skalę analogową (VAS) zakotwiczoną w przeciwstawnych frazach. Wyższe wyniki wskazują na lepszą QOL. Środek ten podaje się 3 razy w okresie badania.
Do 3 lat

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Ching-yi Wu, ScD, Department of Occupational Therapy, Chang Gung University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 grudnia 2010

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 grudnia 2013

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2013

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

17 marca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 sierpnia 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

4 sierpnia 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

11 lutego 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 lutego 2015

Ostatnia weryfikacja

1 września 2014

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj