Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Randomizowane badanie skuteczności psychoterapii przeprowadzone przez społeczność fińską w przypadku dużej depresji

9 grudnia 2014 zaktualizowane przez: HSaloheimo, Helsinki University Central Hospital
Lohja Depression Treatment Study to randomizowana próba leczenia, która porównuje trzy podejścia do leczenia depresji: 1) psychoterapia interpersonalna (IPT), 2) psychoedukacyjna terapia grupowa (PeGT) i 3) leczenie jak zwykle (TAU). Ta próba ma na celu przetestowanie i dostosowanie znanych krótkoterminowych modeli leczenia fińskich pacjentów i okoliczności.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Do badania kwalifikowani byli pacjenci z objawami depresji skierowani do klinik psychiatrycznych średniego szczebla w rejonie Lohja. Po weryfikacji rozpoznania zaburzeń depresyjnych (MDD) zostali poinformowani o badaniu. Pacjenci, którzy wyrazili zgodę, zostali losowo przydzieleni do trzech ramion badania.

Zebrano wyjściowe dane demograficzne kliniczne. Leczenie psychoterapeutyczne było realizowane przez specjalnie przeszkolonych terapeutów, a dane z badania zostały zebrane przez przeszkolonych psychiatrów, którzy nie znali modelu terapii, jaki otrzymywali pacjenci. Podstawową miarą wyniku była 17-itemowa Skala Oceny Depresji Hamiltona (HAMD), a drugorzędnymi miarami wyniku było Globalne Wrażenie Kliniczne skala (CGI), Skala Oceny Funkcjonowania Społecznego i Zawodowego (SOFAS), Skala Przystosowania Społecznego (tłumaczenie fińskie JES) oraz Skala oceny Jakości Życia (zwalidowany fiński kwestionariusz 15-D). Suma dni zwolnień lekarskich i liczba możliwych rent inwalidzkich w ciągu roku również zostały ocenione.

Oceny przeprowadzano na początku, w 1,5 miesiąca, w 3 miesiącu (który był zakończeniem aktywnego leczenia psychoterapii krótkoterminowych), w 6 miesiącu iw 12 miesiącu.

Ocenę pierwotną zaplanowano przeprowadzić za pomocą testów porównań grupowych. Wielkość próby 32 i 32 osiąga 91% mocy do wykrycia klinicznie znaczącej różnicy z poziomem istotności (alfa) 0,01 przy użyciu dwustronnego testu t dla dwóch próbek. Wyjściowe różnice w zmiennych demograficznych i pomiarze depresji w trzech grupach terapeutycznych przetestowano za pomocą testów chi-kwadrat i analizy wariancji. Wnioskowanie oparte na prawdopodobieństwie za pomocą liniowych modeli mieszanych wykorzystano do analizy efektów leczenia, koncentrując się na czasie x interakcji leczenia. Oddzielne analizy oceniały porównania IPT-TAU i PeGT-TAU. Wszystkie analizy statystyczne przeprowadzono przy użyciu R. Celem tego badania było uzyskanie łącznie 140-160 pacjentów, około 50 pacjentów w jednej grupie. Ostateczna liczba pacjentów wyniosła 134.

Obliczenia statystyczne wykonano w modelu zgodnym z zamiarem leczenia z uwzględnieniem brakujących danych, ponieważ w tego rodzaju warunkach naturalnych założono znaczną ścieralność. Uwzględniono szkolenie terapeutów i badaczy oraz kontrolę jakości podczas ocen, a personel był nadzorowany przez cały okres badania.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

134

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 64 lata (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Duże zaburzenie depresyjne - zdiagnozowane
  • Współistniejące zaburzenia lękowe

Kryteria wyłączenia:

  • Psychoza
  • Pacjenci samobójcy
  • Ciężka ostra choroba somatyczna
  • Nieumiejętność czytania i pisania
  • uzależnienie od alkoholu lub używanie nielegalnych narkotyków

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Psychoterapia interpersonalna
Psychoterapia interpersonalna pacjentów z MDD została wdrożona wraz z farmakoterapią przeciwdepresyjną przez krajowe Quidelines w leczeniu pacjentów z depresją. Interwencja: Psychoterapia interpersonalna jako metoda dodatkowa. Wyniki porównano z pacjentami w grupie leczonej jak zwykle.
Pacjenci byli leczeni metodą IPT, która była aktywnym komparatorem vs leczeniem standardowym
Pacjenci byli leczeni metodą PeGt, która była aktywnym porównaniem z leczeniem standardowym
Aktywny komparator: Psychoedukacyjna Terapia Grupowa
Ramię Psychoedukacyjnej Terapii Grupowej dla pacjentów z MDD z farmakoterapią przeciwdepresyjną przez krajowe Quidelines w leczeniu pacjentów z depresją. Interwencja: Psychoedukacyjna Terapia Grupowa jako metoda ADD-on.
Pacjenci byli leczeni metodą IPT, która była aktywnym komparatorem vs leczeniem standardowym
Pacjenci byli leczeni metodą PeGt, która była aktywnym porównaniem z leczeniem standardowym
Brak interwencji: Leczenie jak zwykle
Leczenie jak zwykle (polegające na wspomagającym leczeniu zorientowanym na psychodynamikę) z farmakoterapią przeciwdepresyjną według krajowych wytycznych dotyczących leczenia pacjentów z depresją

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do początkowej skali Hamiltona dla depresji po 12 miesiącach
Ramy czasowe: 12 miesięcy
12 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana od wartości początkowej Ogólne wrażenie kliniczne, nasilenie i zmiana po 12 miesiącach
Ramy czasowe: 12 miesięcy
12 miesięcy
Zmiana od wyjściowej Skali Oceny Funkcjonowania Społecznego i Zawodowego po 12 miesiącach
Ramy czasowe: 12 miesięcy
12 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Heikki O Katila, MD Ph.D., University of Helsinki

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lutego 2004

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2007

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2007

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

4 grudnia 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 grudnia 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

11 grudnia 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

11 grudnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 grudnia 2014

Ostatnia weryfikacja

1 grudnia 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Lohja Depression Treatment

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj