Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Interakcje społeczne między osobami z demencją w domu opieki

25 marca 2015 zaktualizowane przez: Jean-Bernard Mabire, Paris West University Nanterre La Défense

Wpływ stymulacji społecznej na interakcje społeczne u zinstytucjonalizowanych osób z demencją

Celem niniejszego badania jest ocena bezpośredniego wpływu jednej sesji stymulacji społecznej na interakcje społeczne osób z umiarkowanym otępieniem mieszkających w domu opieki w porównaniu z jedną sesją bez bezpośredniej stymulacji społecznej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W badaniu wzięło udział 60 osób z umiarkowaną demencją mieszkających we francuskiej homme pielęgniarskiej. Mieszkańcy dwukrotnie wyrazili ustną zgodę na udział. Zostali oni podzieleni na grupy po sześć osób z uwzględnieniem cech socjodemograficznych i medycznych. Zaproponowano dwa warunki eksperymentu: 1. sesja stymulacji społecznej (36 mieszkańców) oraz 2. grupa kontrolna bez bezpośredniej stymulacji społecznej (24 mieszkańców). Zebrane cechy socjodemograficzne i medyczne to wiek, płeć, czas pobytu w placówce, poziom społeczno-kulturowy, stan cywilny i hipoteza diagnostyczna. Przed badaniem zastosowano skale i kwestionariusze do oceny stanu poznawczego za pomocą Mini Testu Stanu Psychicznego (Folstein i in., 1975); zdolności funkcjonalne z instrumentalnymi czynnościami życia codziennego (Lawton i Brody, 1969); depresja ze Skalą Cornella dla depresji w demencji (Alexopoulos i in., 1988); zaburzenia psychiczne i behawioralne z Inwentarzem Neuropsychiatrycznym (Cummings i in., 1994); oraz jakość życia z jakością życia związaną z chorobą Alzheimera (Rabins i in., 1999).

Interakcje społeczne są nagrywane na wideo i analizowane w siatce obserwacji.

Celem badania jest sprawdzenie, czy istnieje wpływ na interakcje społeczne już po jednej sesji stymulacji społecznej w porównaniu z grupą kontrolną. Oczekiwane wyniki są takie, że mieszkańcy grupy stymulacji społecznej będą mieli więcej interakcji społecznych między nami niż mieszkaniec grupy kontrolnej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

75 lat i starsze (Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • obecność rozpoznania otępienia w raporcie lekarskim i wynik MMSE między 9 a 20.

Kryteria wyłączenia:

  • przybycie do instytucji datowane na mniej niż sześć miesięcy
  • unieważniające zaburzenia widzenia lub słuchu
  • zaburzenia fazowe nie pozwalające na minimum komunikacji
  • znaczne zaburzenia zachowania (które mogą zakłócić spotkanie)
  • mieszkańców nie władających biegle językiem francuskim

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Stymulacja psychospołeczna
Jedna sesja stymulacji społecznej
Inny: Stymulacja psychospołeczna
Interwencja polega na sesji stymulacji społecznej trwającej około 40 minut, podczas której mówca przedstawia się mieszkańcom i przedstawia ich sobie nawzajem. Datę dnia zrobiono mieszkańcom. Stymulacja społeczna polega tutaj na ćwiczeniu dotyczącym czterech pór roku. Mieszkańcy proszeni są o wymienienie 4 pór roku i podanie wszystkich cech, jakie mogą o każdej porze roku. Zaproponowano dwa ćwiczenia: 4 zdjęcia krajobrazów i mieszkańców poproszono o określenie, która pora roku jest przedstawiona na zdjęciach i zdjęciach niektórych owoców, a mieszkańcy próbowali powiedzieć, w której porze roku znajdujemy owoce. Na koniec psycholog opowiada o „czterech porach roku” kompozytora Vivaldiego i proponuje mieszkańcom wysłuchanie fragmentów każdego utworu muzycznego.
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Mieszkańcy są w warunkach kontrolowanych społecznie, ale bez bezpośredniej stymulacji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zaobserwowane zachowania społeczne
Ramy czasowe: na 8 minut przed sesją a
obserwowane zachowania społeczne mieszkańców i zestawione w siatce obserwacji w celu analizy wyników obserwacji pod kątem składowych zachowań wyrażonych za pomocą obserwowanych zachowań.
na 8 minut przed sesją a
Zaobserwowane zachowania społeczne
Ramy czasowe: w ciągu 8 minut po sesji
obserwowane zachowania społeczne mieszkańców i zestawione w siatce obserwacji w celu analizy wyników obserwacji pod kątem składowych zachowań wyrażonych za pomocą obserwowanych zachowań.
w ciągu 8 minut po sesji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Stan poznawczy
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala Mini Stanu Psychicznego badania oceniana na 30 punktów.
Linia bazowa
Zdolności funkcjonalne
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala Instrumentalnych Czynności Życia Codziennego uzyskała 14 punktów. Im wyższy wynik, tym bardziej ludzie są niezależni w życiu codziennym.
Linia bazowa
Depresja
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala Cornella dla depresji w demencji uzyskała 38 punktów. Im wyższy wynik, tym bardziej ludzie są przygnębieni z wynikiem progowym 10.
Linia bazowa
Zaburzenia psychiczne i zachowania
Ramy czasowe: Linia bazowa
Inwentarz Neuropsychiatryczny: heteroocena zaburzeń psychicznych i behawioralnych w 12 domenach z częstotliwością występowania zaburzenia, intensywnością i oddźwiękiem u opiekunów.
Linia bazowa
Jakość życia
Ramy czasowe: Linia bazowa
Skala heterooceny nazwana jakością życia związaną z chorobą Alzheimera wyrażona w procentach. Wysoki wynik oznacza dobrą jakość życia.
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Paris West University Nanterre La Défense

Współpracownicy

Radboud University Medical Center

Śledczy

  • Główny śledczy: Jean-Bernard Mabire, University Paris Ouest - EA 4430 - 200, Avenue de la République - 92001 Nanterre cedex

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 marca 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 marca 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 marca 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

31 marca 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

31 marca 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 marca 2015

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SID010

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Stymulacja psychospołeczna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Pakistan

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj