Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ tablic na zadowolenie pacjentów

19 września 2017 zaktualizowane przez: Michael Seear, University of British Columbia

Wpływ tablic na zadowolenie pacjentów: prospektywne badanie kontrolowane w szpitalu dziecięcym BC

Obecnie, szczególnie w ciągu ostatniej dekady, zwraca się uwagę na opinię pacjenta, aw przypadku pediatrii także jego rodziny. Niestety, ostatnie prace wykazały, że jest to proces niedoskonały. Badania rodzin hospitalizowanych pokazują, że rodzice często opuszczają szpital z minimalnym pojęciem o skutkach ubocznych leków, z kim mogą się skontaktować w przypadku, gdyby coś poszło nie tak, a nawet o tak prostej sprawie, jak data następnej wizyty lekarskiej. W rzeczywistości niektóre badania wykazały, że dorośli pacjenci nawet nie znają nazwiska swojego lekarza lub pielęgniarki.

Chociaż istnieje kilka artykułów analizujących stopień niezadowolenia rodziców przebywających w szpitalach, bardzo niewiele jest badań poświęconych temu, co można zrobić, aby poprawić poczucie satysfakcji pacjenta z opieki (i komunikacji) podczas pobytu w szpitalu. Jedną z sugestii było umieszczenie w pokoju białych tablic, które pozwolą rodzinie lepiej zorientować się, co dzieje się w ciągu dnia dziecka. Zostały one zasugerowane, ale nigdy nie zostały poddane prospektywnym, ilościowym badaniom.

Z myślą o usprawnieniu postępowania z pacjentami w nowym Ośrodku Opieki Zdrowotnej, dział planowania strategicznego Szpitala Dziecięcego zorganizował trzydniową sesję IMPROVE, moderowaną przez specjalistów PHSA ds. kontroli jakości. Podczas tego spotkania wyznaczono przebieg kliniczny dziecka na oddziale lekarsko-chirurgicznym. Pozwoliło to grupie przeanalizować różne pomysły mające na celu poprawę opieki nad dziećmi przechodzącymi przez szpital oraz poczucie satysfakcji rodziców z całego procesu.

Głównym wnioskiem ze spotkania (bazującym zarówno na dostępnej literaturze, jak i doświadczeniu klinicznym grupy) była potrzeba poprawy komunikacji między zespołem medycznym a rodzicami. Stwierdzono również, że najlepszym sposobem na to byłoby posiadanie regularnie aktualizowanej tablicy w każdym pokoju. Zanim to rozpoczęto, powszechnie uważano, że wprowadzenie tablic suchościeralnych należy przetestować w prospektywny, kontrolowany sposób — zaczynając od podstawowego badania satysfakcji pacjentów.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Wstępne badanie kontroli jakości.

Projekt badania.

Po dyskusji ze starszymi pielęgniarkami, rezydentami i lekarzami w szpitalu uzgodniono, że podstawowe badanie kontroli jakości satysfakcji pacjentów zostanie przeprowadzone na oddziałach medycznych i chirurgicznych. Do administrowania ankietami zatrudniono letniego studenta UBC. Wstępny etap badania polegał na podaniu rodzinom uprzednio zwalidowanej ankiety rano w dniu ich wypisu. Uwzględniono rodziny z medycznego CTU, a także rodziny chirurgiczne. Wszystkie informacje uzyskano w drodze wywiadu osobistego. Nie uzyskano danych z baz danych ani z ankiety pocztowej.

Kwestionariusz dla pacjentów szpitalnych. Kwestionariusz został opracowany przez jednostkę badawczą służby zdrowia z Uniwersytetu Oksfordzkiego, a następnie był używany w kanadyjskich szpitalach. Kwestionariusz zawiera osiem podtytułów, które obejmują różne aspekty przyjęcia (uprzejmość, komunikacja, wygoda itp.). W ramach każdego podtytułu znajduje się pięć pytań, z których każde jest punktowane od 1 (słaby) do 4 (doskonały). Rezultatem jest osiem oddzielnych wyników cząstkowych, każdy z maksymalnie 20 punktami plus łączny wynik 160 punktów.

Wyniki.

W ciągu 3 miesięcy zapisanych zostało 150 rodzin z oddziałów zachowawczych i chirurgicznych. Żaden rodzic nie odmówił udziału w badaniu. Wyniki podsumowano na wykresie 1. Wzorzec odpowiedzi u pacjentów chirurgicznych i medycznych był zaskakująco podobny. Ogólnie rzecz biorąc, rodzice są zadowoleni z opieki w Szpitalu Dziecięcym, ale jak pokazuje wykres 1, istnieją dwa oczywiste obszary wymagające poprawy. Pierwszą była prosta komunikacja między personelem medycznym a rodzicami. Drugim, poważniejszym problemem było niezadowolenie z procesu rozładowania (oznaczone jako ciągłość na wykresie).

Proponowane prospektywne badanie tablic.

Szpitalny komitet Modelu Opieki Szpitalnej dokonał przeglądu tych ustaleń i opracował protokół mający na celu poprawę zarówno komunikacji, jak i planowania wypisu. Na szczęście wyniki pierwszego badania spotkały się z dużym zainteresowaniem. W rezultacie istnieje entuzjastyczne poparcie dla drugiego etapu badania tablic. Personel pielęgniarski i medyczny był bardzo pomocny i pomocny. Wprowadzenie tego nowego protokołu zostanie zbadane w kontrolowany sposób – ten plan stanowi podstawę niniejszego wniosku o etykę. Szczegóły badania są następujące:

Badani pacjenci:

Grupy pacjentów będą takie same jak w początkowym badaniu kontroli jakości. Grupą interwencyjną będą pacjenci medyczni CTU. Grupą kontrolną będą pacjenci chirurgiczni. W obu obszarach zapewniono pełne wsparcie ze strony personelu medycznego i pielęgniarskiego. Wszystkie sale w szpitalu są już wyposażone w tablice, ale są one rzadko używane, z wyjątkiem zbierania danych bilansu płynów. W badaniu zbadane zostaną skutki sformalizowanego wykorzystania tablic suchościeralnych na obchodach oddziałów medycznych. Na oddziałach chirurgicznych tablice suchościeralne są używane okazjonalnie. Nie będzie żadnych zmian w stosunku do zwykłej rutyny na oddziale chirurgicznym.

Protokół badania:

Pierwszym krokiem było dodanie znormalizowanych nagłówków do tablic. To już zostało zakończone. Oprócz imienia i nazwiska pacjenta oraz docelowej daty wypisu, tablica zawiera dane zespołu opiekuńczego, takie jak lekarz, pielęgniarka i pracownik socjalny. Na dole planszy jest miejsce na pytania rodzinne, a obok miejsce na plan dnia.

Ulepszone ramy komunikacji będą się składać z następujących elementów:

  1. Podczas porannych obchodów postępowanie z dzieckiem zostanie omówione z rodziną, a dzienny plan leczenia i badań zostanie zapisany na tablicy.
  2. Drugim krokiem będzie aktualizacja tablicy pod koniec dnia. Zespół pielęgniarski jest w pełni zaangażowany w tę część badania. Pielęgniarka przy łóżku dziecka usiądzie z rodziną po południu i przejrzy plan dnia. Wszystko, co zostało pominięte lub nieukończone, zostanie podświetlone i przywołane podczas kolejnych porannych obchodów. Następnie pielęgniarka poprosi rodzinę o zapisanie ewentualnych pytań. Zostaną one wymienione na tablicy i będą priorytetem do omówienia podczas rund.
  3. Wreszcie, po południu przed wypisem dziecka, pielęgniarka dołoży szczególnych starań, aby rodzice spisali wszystkie swoje obawy przed powrotem do domu. Te konkretne pytania dotyczące planowania absolutorium zostaną szczegółowo omówione podczas obchodów następnego ranka.

Nie zostaną wprowadzone żadne zmiany w zwykłej rutynie oddziału dla pacjentów z grupy kontrolnej na oddziale chirurgicznym. Nie będzie żadnych innych badań związanych z badaniem. W szczególności nie będą wykonywane badania laboratoryjne ani radiologiczne.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

266

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Kanada, V6H 3V4
        • BC's Children's Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wszyscy pacjenci, którzy zostali przyjęci na oddziały pediatryczne

Kryteria wyłączenia:

  • Wszyscy pacjenci/rodzice, którzy nie chcą uczestniczyć w badaniu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Eksperymentalny
Pacjenci, którzy zostali przyjęci na oddziały 3F lub 3M pod opiekę Klinicznej Jednostki Dydaktycznej (CTU) po wprowadzeniu nowej, oznakowanej tablicy.
  1. Podczas porannych obchodów postępowanie z dzieckiem zostanie omówione z rodziną, a dzienny plan leczenia i badań zostanie zapisany na tablicy.
  2. Drugim krokiem będzie przejrzenie i aktualizacja tablicy pod koniec dnia. Wszystko, co zostało pominięte lub nieukończone, zostanie podświetlone i przywołane podczas kolejnych porannych obchodów. Następnie pielęgniarka poprosi rodzinę o zapisanie ewentualnych pytań.
  3. Wreszcie, po południu przed wypisem dziecka, pielęgniarka dołoży szczególnych starań, aby rodzice spisali wszystkie swoje obawy przed powrotem do domu. Te konkretne pytania dotyczące planowania absolutorium zostaną szczegółowo omówione podczas obchodów następnego ranka.
NIE_INTERWENCJA: Kontrola
Pacjenci, którzy zostali przyjęci na oddział chirurgiczny 3R pod opieką którejkolwiek z grup pielęgniarskich bez wprowadzenia nowej tablicy oznakowanej.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadowolenie rodziców mierzone w kwestionariuszu
Ramy czasowe: 6 miesięcy
Kwestionariusz został opracowany przez jednostkę badawczą służby zdrowia z Uniwersytetu Oksfordzkiego, a następnie był używany w kanadyjskich szpitalach. Kwestionariusz zawiera osiem podtytułów, które obejmują różne aspekty przyjęcia (uprzejmość, komunikacja, wygoda itp.). W ramach każdego podtytułu znajduje się pięć pytań, z których każde jest punktowane od 1 (słaby) do 4 (doskonały). Rezultatem jest osiem oddzielnych wyników cząstkowych, każdy z maksymalnie 20 punktami plus łączny wynik 160 punktów.
6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 września 2015

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2015

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 grudnia 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 października 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 listopada 2015

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

2 grudnia 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

21 września 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 września 2017

Ostatnia weryfikacja

1 września 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • H15-01896

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj