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O efeito dos quadros brancos na satisfação do paciente

19 de setembro de 2017 atualizado por: Michael Seear, University of British Columbia

O efeito dos quadros brancos na satisfação do paciente: um estudo prospectivo controlado no Hospital Infantil de BC

Nos dias de hoje, principalmente na última década, está sendo dada atenção à opinião do paciente e, no caso da pediatria, da família do paciente. Infelizmente, trabalhos recentes mostraram que esse continua sendo um processo imperfeito. Estudos de famílias de pacientes internados mostram que os pais geralmente saem do hospital com apenas uma ideia mínima dos efeitos colaterais dos medicamentos, com quem podem entrar em contato caso algo dê errado e até mesmo algo tão simples quanto a data da próxima consulta médica. De fato, alguns estudos mostraram que pacientes adultos nem sabem o nome de seu médico ou enfermeira.

Embora existam vários artigos examinando o grau de infelicidade dos pais em hospitais, há muito pouca pesquisa sobre o que pode ser feito para melhorar a sensação de satisfação do paciente com o atendimento (e a comunicação) durante a internação. Uma sugestão tem sido a colocação de quadros brancos na sala que possam permitir que a família tenha uma ideia melhor do que está acontecendo durante o dia da criança. Estes foram sugeridos, mas nunca expostos a estudos quantitativos prospectivos.

Com a intenção de melhorar a gestão dos pacientes no novo Centro de Cuidados Agudos, o departamento de planeamento estratégico do Hospital Infantil organizou uma sessão IMPROVE de três dias moderada por especialistas da PHSA em controlo de qualidade. Nesse encontro, foi traçado o percurso clínico de uma criança internada nas enfermarias médica e cirúrgica. Isso permitiu que o grupo examinasse várias ideias voltadas para melhorar o atendimento às crianças que passam pelo hospital e o sentimento de satisfação dos pais com todo o processo.

A principal conclusão da reunião (baseada tanto na literatura disponível quanto na experiência clínica do grupo), foi que a comunicação entre a equipe médica e os pais deve ser melhorada. Concluiu-se também que a melhor forma de o fazer seria ter um quadro branco regularmente atualizado em cada sala. Antes de começar isso, era geralmente considerado que a introdução de quadros brancos deveria ser testada de maneira prospectiva e controlada - começando com um estudo básico de satisfação do paciente.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Estudo inicial de controle de qualidade.

Design de estudo.

Após discussão com enfermeiros seniores, residentes e médicos do hospital, foi acordado que um estudo básico de controle de qualidade da satisfação do paciente seria realizado nas enfermarias médica e cirúrgica. Um estudante de verão da UBC foi contratado para administrar as pesquisas. A etapa inicial do estudo consistiu na aplicação de um questionário previamente validado às famílias na manhã do dia da alta. Famílias do CTU médico e também famílias cirúrgicas foram incluídas. Todas as informações foram obtidas por entrevista face a face. Nenhum dado foi obtido a partir de bases de dados ou questionário postal.

Questionário de internação. O questionário foi desenvolvido pela unidade de pesquisa em serviços de saúde da Universidade de Oxford e, posteriormente, tem sido utilizado em hospitais canadenses. O questionário contém oito subtítulos que abrangem diferentes aspectos da admissão (cortesia, comunicação, conforto, etc.). Dentro de cada subtítulo há cinco perguntas, cada uma com pontuação de 1 (ruim) a 4 (excelente). O resultado são oito subpontuações separadas, cada uma com no máximo 20 pontos, mais uma pontuação total de 160 pontos.

Resultados.

Ao longo de 3 meses, 150 famílias foram cadastradas das enfermarias médica e cirúrgica. Nenhum pai se recusou a entrar no estudo. Os resultados estão resumidos no gráfico 1. O padrão de respostas nos pacientes cirúrgicos e médicos foi surpreendentemente semelhante. Em geral, os pais estão satisfeitos com os cuidados prestados no Hospital Infantil, mas, como mostra o gráfico 1, há duas áreas óbvias para melhoria. A primeira foi a comunicação simples entre a equipe de saúde e os pais. O segundo e mais grave problema foi a insatisfação com o processo de alta (rotulado como continuidade no gráfico).

Proposta de estudo prospectivo de quadros brancos.

O comitê do modelo de atendimento para pacientes internados revisou essas descobertas e desenvolveu um protocolo destinado a melhorar a comunicação e o planejamento de alta. Felizmente, houve um interesse considerável nos resultados do primeiro estudo. Como resultado, há um apoio entusiástico para a segunda fase da investigação dos quadros brancos. A equipe de enfermagem e médica tem sido muito prestativa e prestativa. A introdução deste novo protocolo será estudada de forma prospectiva controlada - este plano constitui a base desta aplicação ética. Os detalhes do estudo são os seguintes:

Pacientes do estudo:

Os grupos de pacientes serão os mesmos usados ​​no estudo de controle de qualidade inicial. O grupo de intervenção será de pacientes médicos de CTU. O grupo controle será de pacientes cirúrgicos. Houve total apoio da equipe médica e de enfermagem em ambas as áreas. Todos os quartos do hospital já possuem quadros brancos, mas raramente são usados, exceto para coletar dados de balanço hídrico. O estudo examinará os efeitos de um uso formalizado de quadros brancos em rondas nas enfermarias médicas. Nas enfermarias cirúrgicas, os quadros brancos são usados ​​ocasionalmente. Não haverá alteração na rotina habitual da enfermaria cirúrgica.

Protocolo de estudo:

O primeiro passo foi adicionar cabeçalhos padronizados aos quadros. Isso já foi concluído. Além do nome do paciente e da data prevista para a alta, o quadro inclui detalhes da equipe de atendimento, como médico, enfermeiro e assistente social. Na parte inferior do quadro há um espaço para perguntas da família e, ao lado, um espaço para o plano do dia.

A estrutura de comunicação aprimorada consistirá no seguinte:

  1. Nas rondas matinais, o manejo da criança será discutido com a família e o plano do dia para tratamento e investigações será escrito no quadro branco.
  2. A segunda etapa será atualizar o quadro branco no final do dia. A equipe de enfermagem está totalmente envolvida com esta parte do estudo. A enfermeira do leito da criança se sentará com a família à tarde e revisará o plano do dia. Qualquer coisa que tenha ficado de fora ou incompleta será destacada e trazida à tona nas rodadas da manhã seguinte. Em seguida, a enfermeira pedirá à família para anotar as dúvidas. Estes serão listados no quadro e serão uma prioridade a ser discutida nas rodadas.
  3. Por fim, na tarde anterior à alta da criança, a enfermeira terá um cuidado especial para garantir que os pais anotem todas as suas preocupações antes de irem para casa. Essas questões específicas relativas ao planejamento da alta serão abordadas em detalhes nas rondas da manhã seguinte.

Não haverá mudanças na rotina usual da enfermaria para pacientes de controle na ala cirúrgica. Não haverá outras investigações associadas ao estudo. Em particular, não haverá investigações laboratoriais ou radiológicas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

266

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Canadá, V6H 3V4
        • BC's Children's Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • ADULTO
  • OLDER_ADULT
  • CRIANÇA

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Todos os pacientes internados nas enfermarias de pediatria

Critério de exclusão:

  • Quaisquer pacientes/pais que não desejem se inscrever no estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: Experimental
Pacientes internados nas enfermarias 3F ou 3M sob os cuidados da unidade clínica de ensino (CTU) após a introdução do novo quadro branco rotulado.
  1. Nas rondas matinais, o manejo da criança será discutido com a família e o plano do dia para tratamento e investigações será escrito no quadro branco.
  2. A segunda etapa será revisar e atualizar o quadro branco no final do dia. Qualquer coisa que tenha ficado de fora ou incompleta será destacada e trazida à tona nas rodadas da manhã seguinte. Em seguida, a enfermeira pedirá à família para anotar as dúvidas.
  3. Por fim, na tarde anterior à alta da criança, a enfermeira terá um cuidado especial para garantir que os pais anotem todas as suas preocupações antes de irem para casa. Essas questões específicas relativas ao planejamento da alta serão abordadas em detalhes nas rondas da manhã seguinte.
SEM_INTERVENÇÃO: Ao controle
Pacientes que foram admitidos na enfermaria cirúrgica 3R sob os cuidados de qualquer um dos grupos de enfermagem sem a introdução do novo quadro branco rotulado.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Satisfação dos pais medida no questionário
Prazo: 6 meses
O questionário foi desenvolvido pela unidade de pesquisa em serviços de saúde da Universidade de Oxford e, posteriormente, tem sido utilizado em hospitais canadenses. O questionário contém oito subtítulos que abrangem diferentes aspectos da admissão (cortesia, comunicação, conforto, etc.). Dentro de cada subtítulo há cinco perguntas, cada uma com pontuação de 1 (ruim) a 4 (excelente). O resultado são oito subpontuações separadas, cada uma com no máximo 20 pontos, mais uma pontuação total de 160 pontos.
6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (REAL)

1 de setembro de 2015

Conclusão Primária (REAL)

1 de dezembro de 2015

Conclusão do estudo (REAL)

1 de dezembro de 2016

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de outubro de 2015

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de novembro de 2015

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

2 de dezembro de 2015

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (REAL)

21 de setembro de 2017

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de setembro de 2017

Última verificação

1 de setembro de 2017

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • H15-01896

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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