Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Remediacja rozpoznawania słuchowego w schizofrenii za pomocą tDCS

16 czerwca 2021 zaktualizowane przez: Daniel C. Javitt, New York State Psychiatric Institute

Korekcja rozpoznawania słuchowego w schizofrenii za pomocą przezczaszkowej stymulacji prądem stałym (tDCS)

Celem niniejszego badania jest ustalenie, czy przezczaszkowa stymulacja prądem stałym (tDCS) w połączeniu z różnymi formami treningu komputerowego poprawia zdolność rozróżniania niewielkich różnic między dźwiękami u osób ze zdiagnozowaną schizofrenią lub zaburzeniem schizoafektywnym.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu wykorzystano procedurę eksperymentalną zwaną przezczaszkową stymulacją prądem stałym (tDCS). Niewiele wiadomo o tym, jak tDCS wpływa na mózg lub dlaczego niektóre osoby ze zdiagnozowaną schizofrenią lub zaburzeniem schizoafektywnym mają problemy z niektórymi rodzajami słuchu. To badanie ma na celu sprawdzenie, czy eksperymentalny komputerowy program szkoleniowy w połączeniu z tDCS może pomóc ludziom lepiej słyszeć. W tDCS niewielka ilość energii elektrycznej jest przepuszczana przez elektrody umieszczone na głowie, które są w stanie stymulować mózg. Badacze uważają, że stymulując mózg, można zmienić jego funkcjonowanie. Badanie to sprawdzi, czy taka stymulacja mózgu, gdy odbywa się za pomocą treningu komputerowego, może poprawić zdolność słyszenia i czy ta poprawa pomaga w inny sposób, na przykład wykrywanie zmian w czyimś tonie głosu lub lepsze rozumienie emocji innych osób. Gromadzone dane mają na celu lepsze zrozumienie, w jaki sposób mózg przetwarza dźwięki i jak tDCS wpływa na mózg.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
        • New York State Psychiatric Institute

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 55 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 18-55 lat
  • Pierwotne rozpoznanie schizofrenii lub zaburzenia schizoafektywnego
  • płynność języka angielskiego
  • Chęć/zdolność do wyrażenia świadomej zgody
  • Deficyty dopasowania tonu słuchowego
  • Przyjmowanie stałych dawek leków przeciwpsychotycznych przez co najmniej 2 tygodnie
  • iloraz inteligencji >75

Kryteria wyłączenia:

  • Poważne zaburzenie neurologiczne lub stan medyczny/leczenie, o którym wiadomo, że wpływa na mózg. Zaburzenia neurologiczne, które wpływają na ośrodkowy układ nerwowy (OUN), takie jak padaczka, zaburzenia neurodegeneracyjne, zaburzenia ruchu i zaburzenia czucia.
  • Obecna lub przeszła historia (w ciągu ostatnich 6 miesięcy) nadużywania substancji lub uzależnienia (z wyłączeniem nikotyny)
  • Ciąża lub karmienie piersią
  • Przyjmowanie leków antycholinergicznych (np. Cogentin, Torazyna, Clozaril, Tiorydazyna)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Poczwórny

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Korekcja słuchowa z aktywnym tDCS
Program remediacji słuchu połączony z aktywną przezczaszkową stymulacją prądem stałym (tDCS) przez 30 minut, 2-3 sesje tygodniowo
Aktywny tDCS, w którym przez mózg przepływa bardzo słaby prąd elektryczny
Program komputerowy przeznaczony do poprawy rozróżniania dźwięków
Eksperymentalny: Korekcja słuchowa z pozorowanym tDCS
Program remediacji słuchu połączony z pozorowaną przezczaszkową stymulacją prądem stałym (tDCS) przez 30 minut, 2-3 sesje tygodniowo
Program komputerowy przeznaczony do poprawy rozróżniania dźwięków
Pozorowana (nieaktywna lub placebo) tDCS
Pozorny komparator: Kontrola (gry komputerowe z pozorowanym tDCS)
Nienaprawcze, kontroluj działania komputera (np. gry) z pozorowaną przezczaszkową stymulacją prądem stałym (tDCS) przez 30 minut, 2-3 sesje w tygodniu
Pozorowana (nieaktywna lub placebo) tDCS
Program komputerowy (np. gry), które nie mają na celu poprawy rozróżniania dźwięków

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadanie dopasowywania tonów słuchowych
Ramy czasowe: Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Możliwość dopasowania tonów po krótkim opóźnieniu
Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zadanie rozpoznawania emocji słuchowych (AER).
Ramy czasowe: Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Umiejętność wykrywania emocji na podstawie tonu głosu
Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
ER-40
Ramy czasowe: Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Test rozpoznawania emocji Penn — wersja 40 twarzy
Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Test Świadomości Wnioskowania Społecznego (TASIT)
Ramy czasowe: Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
TASIT jest miarą poznania społecznego, teorii umysłu odzwierciedlonej w zdolności wykrywania kłamstw/sarkazmu podczas oglądania winiet społecznych. Suma wyników waha się od 0 do 100% poprawnych. Wyższe liczby (dodatnia zmiana) są uważane za lepsze.
Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Negatywne niedopasowanie słuchowe (MMN)
Ramy czasowe: Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)
Zmiana potencjałów związanych ze zdarzeniami (ERP) nabytych podczas zadania polegającego na niedopasowaniu słuchowym negatywnym (MMN), ocenianym za pomocą elektroencefalografii (EEG)
Zmiana wydajności w porównaniu z wartością wyjściową po zakończeniu treningu (tydzień 16)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Daniel Javitt, MD, PhD, NY State Psychiatric Institute, Columbia University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 stycznia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 stycznia 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 lipca 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 sierpnia 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 sierpnia 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

8 lipca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 czerwca 2021

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 7266

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj