Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Rehabilitacja poznawcza podczas przezczaszkowej stymulacji prądem stałym

24 lutego 2020 zaktualizowane przez: National Center of Neurology and Psychiatry, Japan

REhabilitacja funkcji poznawczych podczas przezczaszkowej stymulacji prądem stałym u pacjentów z poważnymi lub łagodnymi zaburzeniami neurokognitywnymi

Celem tego badania jest zbadanie, czy aktywna przezczaszkowa stymulacja prądem stałym podczas zadań związanych z rehabilitacją poznawczą może zwiększyć poprawę poznawczą bez poważnych skutków ubocznych u pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi lub łagodną demencją.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

W tym badaniu zbadano addytywny efekt bezpośredniej stymulacji przezczaszkowej w porównaniu ze stymulacją pozorowaną podczas zadań związanych z rehabilitacją poznawczą u pacjentów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi lub łagodną demencją. Potencjalni uczestnicy są rekrutowani na podstawie skierowania lekarskiego lub zgłoszenia własnego. Po uzyskaniu świadomej zgody koordynatora badań klinicznych i lekarza prowadzącego przeprowadza się badanie przesiewowe. Uczestnicy, którzy przeszli badanie przesiewowe, przechodzą 10 sesji aktywnej lub pozorowanej przezczaszkowej stymulacji prądem stałym i są oceniani pod kątem funkcji poznawczych podczas badania przesiewowego, na końcu i dwa tygodnie po interwencji. W celu zapewnienia jakości, niezależny badacz regularnie monitoruje i kontroluje, jak uczestnicy są zapisywani do badania.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Tokyo
      • Kodaira, Tokyo, Japonia, 187-8551
        • National Center of Neurology and Psychiatry

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

55 lat do 90 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • uczestnicy z rozpoznaniem poważnych zaburzeń neuropoznawczych lub łagodnych zaburzeń neuropoznawczych, zdefiniowanych w Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder (DSM-5)
  • przyjmowanie stałej dawki leków psychotropowych, takich jak inhibitory cholinoesterazy lub antagonista receptora NMDA (N-metylo-D-asparaginianu), przez ostatnie dwa tygodnie
  • samodzielnie poruszać się z urządzeniami pomocniczymi lub bez nich.

Kryteria wyłączenia:

  • z ciężkimi objawami psychotycznymi wymagającymi leczenia przeciwpsychotycznego
  • z ryzykiem hospitalizacji w ciągu 6 tygodni z powodu ciężkiej depresji i/lub myśli samobójczych
  • klinicznie przeciwwskazane do terapii elektrowstrząsami (ECT) lub przezczaszkowej stymulacji prądem stałym (tDCS)
  • z wynikiem w skali Mini-Mental State Examination (MMSE) poniżej 18 lub wynikiem w skali Clinical Dementia Rating Scale (CDR) powyżej 2,
  • nie może uczestniczyć w badaniu dłużej niż 2 dni
  • nie jest w stanie napisać zdania ani skopiować rysunku na MMSE podczas projekcji.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: aktywna stymulacja podczas rehabilitacji poznawczej

aktywna przezczaszkowa stymulacja prądem stałym 20 minut na sesję 2 razy dziennie przerwa między sesjami: ponad 20 minut elektrody 7 cm x 5 cm elektroda anodowa na elektrodzie katodowej F3 na prawym czole 2 mA (miliampery)

rehabilitacja poznawcza 10-minutowe zadanie obliczeniowe, a następnie 10-minutowe zadanie testu z języka lokalnego (japońskiego).

Pozorny komparator: pozorowana stymulacja podczas rehabilitacji poznawczej

pozorowana przezczaszkowa stymulacja prądem stałym 20 minut na sesję 2 razy dziennie przerwa między sesjami: ponad 20 minut elektrody 7 cm x 5 cm elektroda anodowa na elektrodzie katodowej F3 na prawym czole 2 mA

rehabilitacja poznawcza 10-minutowe zadanie obliczeniowe, a następnie 10-minutowe zadanie testu z języka lokalnego (japońskiego).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Wskaźnik ścierania z powodu zdarzeń niepożądanych
Ramy czasowe: do dwóch tygodni
do dwóch tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
różnica skali oceny choroby Alzheimera - podskala poznawcza
Ramy czasowe: do czterech tygodni
Skala oceny choroby Alzheimera - podskala poznawcza
do czterech tygodni
różnica mini badania stanu psychicznego
Ramy czasowe: do czterech tygodni
mini badanie stanu psychicznego
do czterech tygodni
różnica w skali Clinical Dementia Rating - suma pól
Ramy czasowe: do czterech tygodni
Kliniczna Skala Oceny Otępienia - suma pól
do czterech tygodni
różnica Mini Badania Stanu Psychicznego
Ramy czasowe: do czterech tygodni
do czterech tygodni
Wskaźnik ścierania z dowolnego powodu
Ramy czasowe: do czterech tygodni
do czterech tygodni
różnica baterii oceny czołowej
Ramy czasowe: do czterech tygodni
do czterech tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Yuma Yokoi, MD, NCNP Japan

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

28 lipca 2017

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

18 sierpnia 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 stycznia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 lutego 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 lutego 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 lutego 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 lutego 2020

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • A2016-048

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na przezczaszkowa stymulacja prądem stałym

Subskrybuj