Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

System opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się w chirurgii dziecięcej (RLHS)

27 listopada 2018 zaktualizowane przez: Katherine Deans

Randomizowana kontrolowana próba: system opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się w chirurgii dziecięcej

Angażowanie pacjentów i rodzin do odgrywania aktywnej roli w ich opiece zdrowotnej prowadzi do lepszych wyników. Dostarczanie lekarzom i rodzinom danych w czasie zbliżonym do rzeczywistego na temat wyników u dzieci z podobnymi schorzeniami może pozwolić rodzinom na sformułowanie realistycznych oczekiwań i odgrywanie aktywnej roli w zdrowiu dziecka. Zapewnia również lekarzom informacje zwrotne w czasie zbliżonym do rzeczywistego na temat wskaźników wyników zgłaszanych przez pacjentów, aby kierować zarówno rozmowami, jak i zaleceniami dotyczącymi terapii w miejscu opieki.

System opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się (RLHS) to system, który łączy badania kliniczne i opiekę kliniczną. Jest przeznaczony do zbierania danych podczas rutynowej opieki nad pacjentem, a następnie wykorzystywania danych do szybkiego generowania dowodów w celu poprawy opieki nad pacjentem, dostarczania informacji pacjentom i rodzinom oraz śledzenia wskaźników jakości.

Badacze stworzyli RLHS, który integruje wstępnie określone elementy danych i zweryfikowane ankiety w ramach przepływu pracy klinicznej w celu operacjonalizacji zautomatyzowanego gromadzenia danych badawczych i integracji analiz predykcyjnych z elektroniczną dokumentacją medyczną (EHR). Pacjenci, opiekunowie i lekarze mogą uzyskiwać dostęp do danych w celu podejmowania świadomych, wspólnych decyzji dotyczących opieki i dostosowywania oczekiwań co do wyników.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Upośledzenia czynnościowe, takie jak funkcjonalne zaparcia i wady wrodzone, takie jak wady rozwojowe odbytu (ARM) i choroba Hirschsprunga (HD), są głównymi wskazaniami do operacji jelita grubego u dzieci. Chociaż te choroby mają niski wskaźnik śmiertelności, a techniki chirurgiczne mogą skutecznie przywrócić anatomię, u tych pacjentów występuje uporczywa i znaczna chorobowość pooperacyjna związana z zabrudzeniem kałem i/lub zaparciami. Oprócz upośledzenia wzrostu i rozwoju wpływa to na wszystkie dziedziny jakości życia związanej ze zdrowiem (HRQoL). Pacjenci, rodziny i pracownicy służby zdrowia dzieci z tymi chorobami konsekwentnie informują, że strategie zarządzania jelitami, które zapobiegają zabrudzeniom, stanowią jeden z najważniejszych obszarów badań o wysokiej jakości wyników.

Angażowanie pacjentów i rodzin do odgrywania aktywnej roli w ich opiece zdrowotnej prowadzi do lepszych wyników. Dostarczanie lekarzom i rodzinom danych w czasie zbliżonym do rzeczywistego na temat wyników u dzieci z podobnymi schorzeniami może pozwolić rodzinom na sformułowanie realistycznych oczekiwań i odgrywanie aktywnej roli w zdrowiu dziecka. Zapewnia również lekarzom informacje zwrotne w czasie zbliżonym do rzeczywistego na temat wskaźników wyników zgłaszanych przez pacjentów, aby kierować zarówno rozmowami, jak i zaleceniami dotyczącymi terapii w miejscu opieki. System opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się (RLHS) to system, który łączy badania kliniczne i opiekę kliniczną. Jest przeznaczony do zbierania danych podczas rutynowej opieki nad pacjentem, a następnie wykorzystywania danych do szybkiego generowania dowodów w celu poprawy opieki nad pacjentem, dostarczania informacji pacjentom i rodzinom oraz śledzenia wskaźników jakości.

Badacze stworzyli RLHS, który integruje wstępnie określone elementy danych i zweryfikowane ankiety w ramach przepływu pracy klinicznej w celu operacjonalizacji zautomatyzowanego gromadzenia danych badawczych i integracji analiz predykcyjnych z elektroniczną dokumentacją medyczną (EHR). Do tej pory mamy ponad 800 pacjentów włączonych do RLHS jelita grubego. Pacjenci, opiekunowie i lekarze mogą uzyskiwać dostęp do danych w celu podejmowania świadomych, wspólnych decyzji dotyczących opieki i dostosowywania oczekiwań co do wyników.

Głównymi i drugorzędnymi celami tej próby są:

Główny cel: Ocena zdolności RLHS do poprawy zadowolenia z opieki zdrowotnej u pacjentów pediatrycznych ze złożonymi chorobami jelita grubego.

Cel drugorzędny: Ocena zdolności RLHS do poprawy wyników skoncentrowanych na pacjencie u pacjentów pediatrycznych ze złożonymi chorobami jelita grubego. Scharakteryzowanie użyteczności RLHS przez pacjentów i opiekunów.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

133

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Stany Zjednoczone, 43205
        • Nationwide Children's Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

Nie starszy niż 17 lat (DZIECKO)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pacjenci anglojęzyczni w wieku 0-17 lat z rozpoznaniem ARM, HD lub zaparć czynnościowych kierowani do naszej kliniki CCPR w okresie od 1 lipca 2016 do 1 czerwca 2017.

Kryteria wyłączenia:

  • Pacjenci wcześniej leczeni w CCPR, ci, którzy nie mówią po angielsku i ci, którzy nie mają dostępu do Internetu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Deska rozdzielcza RLHS
Pacjenci losowo przydzieleni do dostępu do strony internetowej RLHS otrzymują instrukcje dotyczące działania pulpitu nawigacyjnego RLHS zarówno przez telefon, jak i e-mail oraz otrzymują otwarty dostęp do strony internetowej pulpitu nawigacyjnego RLHS natychmiast po rejestracji i przed spotkaniem z zespołem klinicznym CCPR w celu konsultacji. Każdy użytkownik posiada kod dostępu, który umożliwia śledzenie jego dostępu. Zachowują dostęp do strony internetowej przez cały okres opieki w CCPR. Pacjenci z grupy dostępowej RLHS wypełniają Skalę Użyteczności Systemu (SUS; 10-elementowy kwestionariusz do oceny oprogramowania, stron internetowych i aplikacji) po skorzystaniu z RLHS podczas konsultacji. Osoby z grupy dostępowej RLHS wypełniają również 7-punktowy wywiad wyjściowy przez telefon lub na REDCap.
Badacze stworzyli system opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się, który integruje wstępnie określone elementy danych i zatwierdzone ankiety w ramach przepływu pracy klinicznej w celu operacjonalizacji zautomatyzowanego gromadzenia danych badawczych i integracji analiz predykcyjnych z elektroniczną dokumentacją medyczną (EHR). Pacjenci, opiekunowie i lekarze uzyskują dostęp do danych w celu podejmowania świadomych, wspólnych decyzji dotyczących opieki i dostosowania oczekiwań co do wyników.
Inne nazwy:
  • Interaktywna tablica edukacyjna pacjenta
NIE_INTERWENCJA: Sama konsultacja standardowa
Osoby, które nie zostały losowo przydzielone do dostępu RLHS, przechodzą jedynie standardowe konsultacje.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Lepsze zadowolenie z opieki zdrowotnej
Ramy czasowe: 30 dni po rejestracji
Ocena zdolności RLHS do poprawy zadowolenia z opieki zdrowotnej u pacjentów pediatrycznych ze złożonymi chorobami jelita grubego. Jak zmierzono za pomocą kwestionariusza satysfakcji z opieki zdrowotnej PedsQL
30 dni po rejestracji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Lepsze wyniki skoncentrowane na pacjencie
Ramy czasowe: 30 dni po rejestracji
Ocena zdolności RLHS do poprawy wyników skoncentrowanych na pacjencie u pacjentów pediatrycznych ze złożonymi chorobami jelita grubego. Jak mierzono za pomocą kwestionariusza jakości życia PedsQL przeznaczonego zarówno dla rodziców, jak i dzieci.
30 dni po rejestracji
Użyteczność RLHS
Ramy czasowe: 30 dni po rejestracji
Scharakteryzować użyteczność RLHS przez pacjentów i opiekunów. Zmierzone na podstawie skali użyteczności systemu opracowanej przez badaczy.
30 dni po rejestracji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Katherine Deans, MD, Nationwide Children's Hospital

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 lipca 2016

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 lipca 2018

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 lipca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 kwietnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

27 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

28 listopada 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 listopada 2018

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IRB16-00537

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na System opieki zdrowotnej szybkiego uczenia się

Subskrybuj