Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Rapid Learning Healthcare System in Pediatric Surgery (RLHS)

27 november 2018 uppdaterad av: Katherine Deans

Randomized Controlled Trial: Rapid Learning Healthcare System in Pediatric Surgery

Att engagera patienter och familjer att ta en aktiv roll i sin sjukvård leder till förbättrade resultat. Att förse läkare och familjer med nästan realtidsdata om utfall hos barn med liknande medicinska tillstånd kan göra det möjligt för familjer att skapa realistiska förväntningar och ta en aktiv roll i sitt barns hälsa. Det ger också läkare nästan realtidsfeedback på patientrapporterade resultatmått för att vägleda både samtal och rekommendationer för terapi vid vårdpunkten.

Ett snabbt lärande hälsovårdssystem (RLHS) är ett system som förenar klinisk forskning och klinisk vård. Den är utformad för att samla in data under rutinmässig patientvård och sedan använda data för att snabbt generera bevis för att förbättra patientvården, ge information till patienter och familjer och spåra kvalitetsmått.

Utredarna skapade en RLHS som integrerar förspecificerade dataelement och validerade undersökningar inom det kliniska arbetsflödet för att operationalisera automatiserad forskningsdatainsamling och integrera prediktiv analys i den elektroniska patientjournalen (EHR). Patienter, vårdgivare och läkare kan få tillgång till data för att fatta välgrundade, delade beslut om vården och anpassa förväntningarna om resultat.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Detaljerad beskrivning

Funktionsnedsättningar såsom funktionell förstoppning och medfödda anomalier såsom anorektala missbildningar (ARM) och Hirschsprungs sjukdom (HD), är de ledande indikationerna för tjocktarmskirurgi hos barn. Även om dessa sjukdomar har låg dödlighet och kirurgiska tekniker effektivt kan återställa anatomin, har dessa patienter ihållande och betydande postoperativ sjuklighet kring fekal nedsmutsning och/eller förstoppning. Förutom att försämra tillväxt och utveckling, påverkar detta alla områden av hälsorelaterad livskvalitet (HRQoL). Patienter, familjer och vårdgivare till barn med dessa sjukdomar rapporterar konsekvent att tarmhanteringsstrategier som förhindrar nedsmutsning utgör ett av de viktigaste områdena för forskning av hög kvalitet.

Att engagera patienter och familjer att ta en aktiv roll i sin sjukvård leder till förbättrade resultat. Att förse läkare och familjer med nästan realtidsdata om utfall hos barn med liknande medicinska tillstånd kan göra det möjligt för familjer att skapa realistiska förväntningar och ta en aktiv roll i sitt barns hälsa. Det ger också läkare nästan realtidsfeedback på patientrapporterade resultatmått för att vägleda både samtal och rekommendationer för terapi vid vårdpunkten. Ett snabbt lärande hälsovårdssystem (RLHS) är ett system som förenar klinisk forskning och klinisk vård. Den är utformad för att samla in data under rutinmässig patientvård och sedan använda data för att snabbt generera bevis för att förbättra patientvården, ge information till patienter och familjer och spåra kvalitetsmått.

Utredarna skapade en RLHS som integrerar förspecificerade dataelement och validerade undersökningar inom det kliniska arbetsflödet för att operationalisera automatiserad forskningsdatainsamling och integrera prediktiv analys i den elektroniska patientjournalen (EHR). Hittills har vi över 800 patienter inskrivna i kolorektala RLHS. Patienter, vårdgivare och läkare kan få tillgång till data för att fatta välgrundade, delade beslut om vården och anpassa förväntningarna om resultat.

Det primära och sekundära syftet med denna studie är följande:

Primärt mål: Att bedöma förmågan hos en RLHS att förbättra vårdtillfredsställelsen hos pediatriska patienter med komplexa kolorektala sjukdomar.

Sekundärt mål: Att bedöma förmågan hos en RLHS att förbättra patientcentrerade resultat hos pediatriska patienter med komplexa kolorektala sjukdomar. Att karakterisera användbarheten av RLHS för patienter och vårdgivare.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

133

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Förenta staterna, 43205
        • Nationwide Children's Hospital

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

Inte äldre än 17 år (BARN)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Engelsktalande patienter i åldern 0-17 år med diagnosen ARM, HD eller funktionell förstoppning remitterade till vår CCPR-klinik mellan 1 juli 2016 till 1 juni 2017.

Exklusions kriterier:

  • Patienter som tidigare behandlats vid CCPR, de som inte talar engelska och de som inte har tillgång till internet.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: ÖVRIG
  • Tilldelning: RANDOMISERAD
  • Interventionsmodell: PARALLELL
  • Maskning: INGEN

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
EXPERIMENTELL: RLHS instrumentpanel
Patienter som randomiserats till RLHS-webbplatsen får instruktioner om hur RLHS-instrumentpanelen fungerar både per telefon och via e-post och ges öppen tillgång till RLHS-instrumentpanelens webbplats omedelbart efter registreringen och innan mötet med det kliniska teamet för CCPR för konsultation. Varje användare har en åtkomstkod som gör att de kan spåra sin åtkomst. De har tillgång till webbplatsen under hela sin vård i CCPR. Patienter i RLHS-åtkomstgruppen fyller i System Usability Scale (SUS; ett frågeformulär med 10 artiklar för att utvärdera programvara, webbplatser och applikationer) efter användning av RLHS vid konsultation. De i RLHS-åtkomstgruppen genomför också en utgångsintervju med 7 punkter antingen via telefon eller på REDCap.
Utredarna skapade ett Rapid Learning Healthcare System som integrerar förspecificerade dataelement och validerade undersökningar inom det kliniska arbetsflödet för att operationalisera automatiserad forskningsdatainsamling och integrera prediktiv analys i den elektroniska patientjournalen (EHR). Patienter, vårdgivare och läkare får tillgång till data för att kunna fatta välgrundade, delade beslut om vården och anpassa förväntningarna om resultat.
Andra namn:
  • Interaktiv instrumentpanel för patientutbildning
NO_INTERVENTION: Enbart standardkonsultation
De som inte är randomiserade till RLHS-åtkomst genomgår endast standardkonsultation.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förbättrad vårdtillfredsställelse
Tidsram: 30 dagar efter anmälan
Att bedöma förmågan hos en RLHS att förbättra vårdtillfredsställelsen hos pediatriska patienter med komplexa kolorektala sjukdomar. Enligt mätningen av PedsQL Healthcare Satisfaction-enkäten
30 dagar efter anmälan

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Förbättrade patientcentrerade resultat
Tidsram: 30 dagar efter anmälan
Att bedöma förmågan hos en RLHS att förbättra patientcentrerade resultat hos pediatriska patienter med komplexa kolorektala sjukdomar. Som mätt med PedsQL Quality of Life-enkät som utformats för både föräldrar och barn.
30 dagar efter anmälan
Användbarhet av RLHS
Tidsram: 30 dagar efter anmälan
Att karakterisera användbarheten av RLHS för patienter och vårdgivare. Som mätt med System Usability Scale designad av utredarna.
30 dagar efter anmälan

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Samarbetspartners

Utredare

  • Huvudutredare: Katherine Deans, MD, Nationwide Children's Hospital

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (FAKTISK)

1 juli 2016

Primärt slutförande (FAKTISK)

1 juli 2018

Avslutad studie (FAKTISK)

1 juli 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

19 april 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

24 april 2017

Första postat (FAKTISK)

27 april 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)

28 november 2018

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

27 november 2018

Senast verifierad

1 november 2018

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • IRB16-00537

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Kolorektala störningar

Kliniska prövningar på Rapid Learning Healthcare System

3
Prenumerera