Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie wpływu porannego odżywiania na funkcje poznawcze

25 maja 2017 zaktualizowane przez: PepsiCo Global R&D
W ramach tego projektu zostanie oceniony wpływ składu makroskładników odżywczych w porannym pożywieniu na wydajność poznawczą za pomocą wizualnych pomiarów w skali analogowej (VAS), testów behawioralnych i zaawansowanych technik elektrofizjologicznych o dużej gęstości (nagrania 256-kanałowe). Dwa izokaloryczne produkty zbożowe zostaną przetestowane i porównane w celu ustalenia, czy miary zdolności poznawczych oraz uczucia sytości ulegną zmianie po spożyciu.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

24

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • The Bronx, New York, Stany Zjednoczone, 10461
        • The Sheryl and Daniel R. Tishman Cognitive Neurophysiology Laboratory

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 44 lata (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Zdrowe i nie przyjmujące regularnie leków innych niż antykoncepcja lub hormonalna terapia zastępcza
  • Chęć stosowania skutecznej antykoncepcji podczas badania, jeśli jest aktywna seksualnie i zdolna do rodzenia dzieci
  • Chęć i możliwość podpisania świadomej zgody
  • Widzenie normalne lub skorygowane do normalnego
  • Słuch normalny lub skorygowany do normalnego
  • Brak historii chorób neurologicznych lub psychiatrycznych, w tym dużych zaburzeń depresyjnych i zaburzeń uwagi
  • Brak historii uzależnienia od substancji, nikotyny lub alkoholu
  • BMI poniżej 35

Kryteria wyłączenia:

  • Kobiety w ciąży lub karmiące
  • Przytycie lub utrata > 4 kg w ciągu ostatnich 3 miesięcy.
  • Obecnie przyjmuje suplementy lub leki na odchudzanie
  • Obecnie przyjmuje leki na choroby neurologiczne lub psychiatryczne
  • Cukrzyca (glukoza na czczo >126 mg/dl) lub cukrzyca w wywiadzie
  • Ograniczenie diety w kwestionariuszu Three Factor Eating Questionnaire daje wynik większy lub równy 14
  • Alergia na którykolwiek z pokarmów użytych do śniadań testowych (owies lub mleko)
  • Historia zaburzeń przewodu pokarmowego lub zabiegów chirurgicznych przewodu pokarmowego w celu utraty wagi
  • Historia zaburzeń odżywiania
  • Dzienne spożycie ponad 400 mg kofeiny

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Zboże 1
Zboże bogate w lepki błonnik B glukan
Zboże bogate w lepki błonnik B glukan
Aktywny komparator: Płatki zbożowe 2
Płatki zbożowe bez glukanu B
Zboża bez glukanu B

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
wydajność poznawcza
Ramy czasowe: 0-4 godziny
sprawności poznawczej za pomocą skal psychometrycznych
0-4 godziny

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
subiektywne miary głodu
Ramy czasowe: 0-4 godziny
subiektywne pomiary głodu za pomocą Wizualnej Skali Analogowej
0-4 godziny

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: John Foxe, PhD, The Sheryl and Daniel R. Tishman Cognitive Neurophysiology Laboratory

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 listopada 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 maja 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 maja 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 maja 2017

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 maja 2017

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2017

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PEP-1323

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Wydajność poznawcza

Subskrybuj