Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Oparte na dowodach podejście do zapobiegania zastraszaniu

3 stycznia 2019 zaktualizowane przez: Christopher Williams, National Health Promotion Associates, Inc.
Ten projekt SBIR fazy II ma na celu rozwiązanie krytycznego problemu zdrowia publicznego, jakim jest zastraszanie i cyberprzemoc wśród młodzieży w wieku gimnazjalnym. Projekt obejmuje opracowanie i przetestowanie materiałów zapobiegających zastraszaniu i cyberprzemocy, w tym interaktywnych sesji klasowych i odpowiadających im poważnych gier, w oparciu o oparte na dowodach podejście do zapobiegania nadużywaniu substancji o nazwie Life Skills Training. Produkt ma potencjał, aby wypełnić lukę w narzędziach interwencyjnych dostępnych obecnie w szkołach, które można szeroko rozpowszechniać w całym kraju przy użyciu istniejących kanałów marketingowych i rozpowszechniania oraz zmniejszać negatywne skutki bullyingu i cyberprzemocy, a także uzależnień.

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

3000

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • New York
      • White Plains, New York, Stany Zjednoczone, 10604
        • Rekrutacyjny
        • National Health Promotion Associates
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

11 lat do 14 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Gimnazjum w wieku młodzieżowym

Kryteria wyłączenia:

  • Znaczące upośledzenie funkcji poznawczych lub poważne trudności w uczeniu się, zgodnie z oceną personelu terenowego w uczestniczących ośrodkach

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Program nauczania LST MS + Bullying/Cyberbullying poważna gra
Behawioralne: Program nauczania LST MS + Bullying/Cyberbulling poważna gra
Materiały profilaktyczne dotyczące zastraszania i cyberprzemocy w szkole średniej będą (1) wykorzystywać zarówno interaktywne sesje w klasie, jak i poważne/edukacyjne gry (gry cyfrowe wykorzystywane do edukacji w formie rozrywkowej); (2) pozytywnie zmienić normy społeczne dotyczące bullyingu i cyberprzemocy; (3) kwestionować pozytywne oczekiwania dotyczące zastraszania i cyberprzemocy; (4) wzmocnić czynniki ochronne poprzez budowanie umiejętności społecznych, samoregulacji i relacji w trakcie interaktywnego uczenia się i prób behawioralnych; oraz (5) obejmują sesje przypominające.
Aktywny komparator: Program nauczania LST MS
Behawioralne: Program nauczania LST MS
Oparty na dowodach program szkolenia LifeSkills został z powodzeniem wykorzystany jako uniwersalny, szkolny program profilaktyki uzależnień i przemocy dla młodzieży gimnazjalnej. Celem programu LST jest nauczenie młodzieży umiejętności samozarządzania, umiejętności społecznych i innych umiejętności życiowych potrzebnych do skutecznego przeciwstawiania się używaniu narkotyków i alkoholu, radzenia sobie z zadaniami rozwojowymi, zwiększania odporności i ułatwiania zdrowego rozwoju psychospołecznego.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w popełnianiu bullyingu/cyberbullyingu w ciągu ostatnich dwóch lat
Ramy czasowe: Post-test (w ciągu 2 tygodni od zakończenia ostatniej sesji/modułu interwencji), 12-miesięczna obserwacja, 24-miesięczna obserwacja
Badacze ocenią (za pomocą kwestionariusza) kluczowe zmienne badania dotyczące zastraszania i cyberprzemocy oraz hipotetycznych czynników ryzyka i czynników ochronnych. Wyniki te zostaną zbadane i porównane zarówno w grupie interwencyjnej, jak i aktywnej grupie porównawczej podczas oceny po teście oraz 12-miesięcznej i 24-miesięcznej oceny kontrolnej.
Post-test (w ciągu 2 tygodni od zakończenia ostatniej sesji/modułu interwencji), 12-miesięczna obserwacja, 24-miesięczna obserwacja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

National Health Promotion Associates, Inc.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2017

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 maja 2020

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 maja 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 czerwca 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 czerwca 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 lipca 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 stycznia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 stycznia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R44HD074319-02 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Stosowanie substancji

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Lebanon

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj