En evidensbaserad strategi för att förebygga mobbning

Detta fas II SBIR-projekt är utformat för att ta itu med det kritiska folkhälsoproblemet med mobbning och nätmobbning bland ungdomar i mellanstadiet. Projektet involverar att utveckla och testa material för förebyggande av mobbning och nätmobbning, inklusive interaktiva klassrumssessioner och motsvarande seriösa spel, baserat på den evidensbaserade metoden för förebyggande av missbruk som kallas Life Skills Training. Produkten har potential att fylla en lucka i de interventionsverktyg som för närvarande är tillgängliga för skolor som kan spridas brett över hela landet med hjälp av befintliga marknadsförings- och spridningskanaler och minska de negativa konsekvenserna av mobbning och nätmobbning samt missbruk.