Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Kolegium Projekt Zdrowia Psychicznego

21 lutego 2020 zaktualizowane przez: Randy P. Auerbach, Mclean Hospital

Depresja jest powszechnym i wyniszczającym zaburzeniem, które wśród studentów wskazuje na poważne problemy, w tym wyższy wskaźnik rezygnacji i zachowań samobójczych. Pomimo realnych opcji psychoterapeutycznych i farmakologicznych, większość studentów z depresją, podobnie jak inni w populacji ogólnej, nie podejmuje leczenia. Ponadto bariery w opiece, zarówno te związane z kwestiami praktycznymi, jak i czynnikami psychologicznymi, prowadzą do wysokiego wskaźnika rezygnacji z leczenia, co skutkuje skromnymi wielkościami efektów w badaniach skuteczności. W odpowiedzi na te alarmujące liczby oraz w celu zwiększenia dostępności i retencji opracowano i przetestowano skuteczne internetowe leczenie depresji. Pomimo zwiększonej dostępności, reakcja na leczenie internetowe nadal znacznie się różni, jednak kontrolowane badania pokazują, że znaczna część pacjentów otrzymujących terapię internetową wraca do zdrowia. Identyfikacja osób z dużym prawdopodobieństwem odpowiedzi na leczenie internetowe umożliwiłaby klinicystom skierowanie tego niedrogiego leczenia tylko do pacjentów z dużym prawdopodobieństwem odpowiedzi; umożliwienie zarezerwowania bardziej intensywnych terapii dla pacjentów, którzy nie zareagowaliby na terapię internetową. Opracowanie systemu umożliwiającego takie określanie stanowiłoby znaczący postęp i stanowiłoby odpowiedź na niezaspokojoną potrzebę.

ICare to internetowa metoda leczenia depresji, która została dostosowana do potrzeb studentów (np. używany język, omawiane problemy, osadzone obrazy). We wcześniejszych pracach twórców ICare przetestowano terapię opartą na Internecie na różnych próbach dorosłych z depresją, a wcześniejsze badania metaanalityczne wykazały, że psychologiczne metody leczenia depresji u studentów są równie skuteczne w porównaniu z badaniami przeprowadzonymi wśród dorosłych z depresją. Nadrzędnym celem badania jest: (a) sprawdzenie, czy studenci z depresją korzystają z ICare, (b) identyfikacja cech psychospołecznych i klinicznych, które zwiększają prawdopodobieństwo wykorzystania ICare, oraz (c) identyfikacja wielowymiarowych cech, które przewidują odpowiedź na leczenie.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

200

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Massachusetts
      • Belmont, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02478
        • Rekrutacyjny
        • McLean Hospital
        • Kontakt:
          • Randy P Auerbach, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 25 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek 18-25 lat;
  • Zapisany jako student pierwszego roku w uczestniczącej instytucji;
  • biegła znajomość języka angielskiego;
  • Łagodna lub umiarkowana depresja: (i) wynik PHQ-9 10-14 lub (ii) wynik PHQ-9 15-19;
  • Podaj formularz zgody online.

Kryteria wyłączenia:

  • Ciężka depresja: (i) wynik PHQ-9 ≥20;
  • Popieraj „3” (prawie codziennie) w pozycji 9 PHQ-9;
  • Brak dostępu do internetu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Leczenie oparte na Internecie (ICare)
ICare Prevent to 7-tygodniowe internetowe leczenie depresji, które jest przede wszystkim terapią poznawczo-behawioralną, ale jest ukierunkowane na szeroko zakrojone mechanizmy związane ze studentami.
ICare Prevent (internetowe leczenie depresji u studentów): 7 tygodniowych sesji i 1 sesja przypominająca. Każda sesja wymaga około 30-45 minut. Wszystkie sesje są dostępne online i jest to leczenie z przewodnikiem (tj. każdy pacjent zapewnia eCoach).
Brak interwencji: Zwykła opieka
Uczestnicy są powiadamiani, że mają podwyższony poziom stresu, a dodatkowo otrzymują listę zasobów na terenie kampusu i społeczności.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta-9 (PHQ-9) podawany po leczeniu
Ramy czasowe: Oceń objawy depresyjne w ciągu ostatnich 2 tygodni.
Kwestionariusz samoopisowy oceniający objawy depresji w ciągu ostatnich 2 tygodni. Wyniki na PHQ-9 wahają się od 0-27. Niższe wyniki wskazują na mniej nasilone objawy depresyjne.
Oceń objawy depresyjne w ciągu ostatnich 2 tygodni.
Zaburzenie lękowe uogólnione - 7 pozycji (GAD-7) podawane po leczeniu
Ramy czasowe: Oceń objawy lękowe w ciągu ostatnich 2 tygodni.
Kwestionariusz samoopisowy oceniający objawy lękowe w ciągu ostatnich 2 tygodni. Wyniki na GAD-7 wahają się od 0-21. Niższe wyniki wskazują na mniej nasilone objawy lękowe.
Oceń objawy lękowe w ciągu ostatnich 2 tygodni.
EuroQol 5 (EQ-5D) podawany po leczeniu
Ramy czasowe: Bada problemy/symptomy z ostatnich 2 tygodni.
Obejmuje pięć wymiarów: mobilność, dbanie o siebie, zwykłe czynności, ból/dyskomfort oraz lęk/depresja. Każda z 5 pozycji jest oceniana w skali od 1 do 3, a następnie sumowana do łącznej punktacji. Niższe wyniki wskazują na mniej poważne problemy.
Bada problemy/symptomy z ostatnich 2 tygodni.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2018

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 grudnia 2021

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 stycznia 2022

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 listopada 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 listopada 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 listopada 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 lutego 2020

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 lutego 2020

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2016P002625

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj